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文檔簡介

1、20xx年小學五年級學生評語大全麗芳:“腹有詩書氣自華。”你是個飽讀詩書,懂事聰明的女孩,經常帶給老師和 同學那么多驚喜。你胸懷大志,氣質高雅,無論是你聲情并茂的朗誦,還是你一絲不茍的 工作態度,都令大家由衷佩服。自從你擔任學習委員,班里頓時變得井井有條。你是那么 細心,又是那么寬容,難怪大家都這么信賴你。永遠都不要放棄,繼續向前沖,你的未來 一定流光溢彩。曉玲:你人如其名,帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。你是一個讓老師既放心又 驕傲的孩子。你的善良,你的樸實,你的寬容,你對班級所做的一切一切,無時無刻不在 震撼著老師的心。你高超的組織才能,優異的學習成績,高尚的人格精神,都堪稱班級的 楷模。

2、無論現在還是未來,老師都以你為榮。林煜:“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子,從你不經意的言談中就知道你博 覽群書。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你 在不斷進步,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細心些,找到 適合自己的學習方法,再加把勁,你會比現在更出色!柳櫻:你是個開朗、聰慧的女孩,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為 別人著想,從來不計較個人得失。在擔任班干部和護旗手期間,你以身作則,一絲不茍, 你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是表演臺上的小贏家,習作也寫得 賞心悅目。再開朗大膽些,老師相信,只要你嘗試著使自

3、己更細心些,一定能實現心中 夢想一一成為最棒的!藝珍:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子,對待什么事情 都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目,如果堅持練下去,一定成為 了不起的大書家。你是那么善解人意,又是那么謙虛謹慎,難怪同學們都喜歡和你交朋 友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,為什么這么不自信呢?老師希望上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你,因為沈老師相信你不但能做到,而且能做得更好,不是么?燕玉:你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經常看到你高舉的手,聽到你響亮的回答 聲,可不知什么時候你漸漸變了,身邊多了一位“粗心”這位朋友

4、,知道嗎?這樣好成績 是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做 到的,是嗎?石金:撇開你的學習不說,你是個可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要的。我 認為,學習失敗的主要原因在于你自己,你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不 肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力,爭做一個人見人夸的好學生!鎮忠:老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的 回答,流利的談吐;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師贊嘆,同學們羨 慕。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。希望今后你在學習中大膽施展自己的 才干,使你更加出色。杰東

5、:老師常訝異于你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富 和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到六年級時還有人認得出來嗎?老師很懷 疑。老師相信,不久以后,你的聰慧,+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個同學歡迎的同學。洪亮:“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著 一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作 業本上大紅的優,每次測驗取得的好成績!要是你在大家面前大聲地發言,那我們就更喜 歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩。少鵬:你是個文明守紀,團結同學,尊敬教師的好學生。你助人為樂,把每個同學 當成好朋友,那

6、么,老師也希望你把書本當成“好朋友”,多讀多看,記住“書籍是知識的源泉”。在這里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,并發揮它 的作用,你的學習一定會得到滿意的成績。澤堅:你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處 理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好 呢?找到原因了嗎?因為你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。 聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和 好成績交上朋友的。苗華:你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對 待同學你也很熱

7、情、真誠。同學都愿意和你交朋友。你學習較認真,只是你在學習上還缺 少一點鉆勁,所以學習成績總不那么理想。在這里,老師真誠的希望你記住,學無止境, 只要不斷拼搏,你一定會比現在更加出色。書慧:這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終名列前 茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。老師想送你一句話:再長 的路都有盡頭,千萬不要回頭,再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的 光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。紅結:你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,讓老師高興的 是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點,又讓老師感到奇怪,課堂上

8、你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你 一定明白該怎么做吧!李清:在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課 堂討論,按時認真完成各科作業。你樂于幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達 不上老師對你的要求。記住:學無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。小青:你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上你聚精 會神地聽講,認真的思考,積極的發言。你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。梓權:回

9、想你,腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良,加上你的 勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實,你的沉穩、機智,讓我們每個人都感到 踏實,充滿信心。不過,平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里,一定會非常出色。林雄:你有禮貌、愛勞動、講衛生、發言積極。瞧,老師一連串數出你這么多優 點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,忘記了自己 該做的事,也讓老師失望。孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不 上你。在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么 做?志民:你在校尊敬老師、團結同學,關心集

10、體是你的特點、優點。看到你用心聽課 時發言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡 潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名 好學生,老師期待著這一天。全文:你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。記 得有一次默寫,你認真準備,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤 奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自 己,不斷進取,成為一個更出色的你。麗貞:在老師眼里,你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生,在同學眼 里,你是個樂于助人、工作負責的好組長。

11、你尊敬老師,團結同學,積極參加勞動。上課 專心聽講,時而也能聽到你精彩的發言。你學習比較認真,老師覺得批閱你的作業是一種 美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要達到自己理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。希望你認準目標,腳踏實地向前進,相信在收獲的季節里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。興才:你是個聰明的男孩,具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”、“細心”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!希望你平時以高 標準嚴格要求自己,你一定會非常出色。老師期待著你給老師和同

12、學帶來驚喜。林華:你是一個天真可愛的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積 極參加學校開展的各項活動。上課時,偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺 少一點鉆勁,所以學習成績總不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友,你一定會非 常出色。曉紅:在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動,積極參加學校開 展的各項活動。對待同學,你也很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師 覺得,你應該以好學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚 長避短,你一定會取得成功。淑琴:你是個性格較內向的孩子。其實你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說 話。為什么總是

13、那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽 些,主動些,你會進步的,能做到嗎?石金:“冰凍三尺非一日之寒。”沈老師永遠記得你在課堂上的精彩發言。當時大 家的掌聲是何其熱烈,這足以說明你是個很有潛力很有人緣的孩子。你樸實善良,待人真 誠,但學習方面一直起色不大。原因很簡單,你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。老 師希望你能在今后的日子里找到不足和差距,奮起直追,成為一個勤奮博學的的孩子。龍彬:你是個很認真的學生,每一次作業都做得很認真,而且仔細,不過,你不能 持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的手,讓老師十分欣喜,但現在,你卻交了個壞朋 友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但

14、是貪玩,就不對了。假若你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,認真聽講,認真完成作業,好好表現,老師相信你還能迎頭 趕上。松彬:“滄海橫流方顯英雄本色。”書畫選拔賽中,你脫穎而出,成為班級唯一的 入選者。你的勤奮與執著充分顯示了咱班“誰與爭風”的錚錚豪情,足以感動和震撼每一 個人,體育比賽中的你也是大家矚目的焦點。成也英雄,敗也英雄,只問付出,不問收 獲,沈老師為有你這樣的學生而從師無悔。唯一的希望就是你能更加嚴格地要求自己,做 個更完美的孩子。華坤:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”還記得老師送給你的這句話么?雖 然你不是沈老師最優秀的學生,但你一定是沈老師最難忘的學生。你無孔不入的

15、叛逆因子 常讓老師頭痛不已,你肝膽相照的俠義之舉又總令老師感動至深,你天馬行空的奇思妙想 更讓大家望塵莫及。你是如此平凡,又是如此鋒芒,假如你能用一顆平凡謙虛的心生活學 習,用一顆鋒芒驕傲的心思考創意,你會成為一個什么樣的人?兩個字:智者!小青:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”你是一個文靜玲瓏,少言寡語的小 姑娘。如果不是你在閱讀大課間上縱情的朗讀,沈老師也許不會那么快發現你這只秀美的 “小荷”。雖然你的成績不夠理想,雖然你的字不夠漂亮,但老師看的出,你一直在努 力,這就足以讓老師欣慰了。更何況你是那么多才多藝,善良無私。老師從來沒有放棄過 對你的期望,用行動繼續證明你的優秀,好么?林華:或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是 個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真 思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?慶澤:你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第二 個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很 不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你說呢?聰明的男孩,老師希望再 次看

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