1、精選優質文檔-傾情為你奉上幼兒園中班投擲教案【篇一：中班運動游戲教案】集體教學活動方案： 集體教學活動方案： 集體教學活動方案：【篇二：幼兒園中班體育教案】 中班健康中班體育活動：機靈鼠小弟活動目標： 1、學習彎腰半蹲走；2、鍛煉運動的持久性；3、培養初步的規則意識。 活動準備： 幼兒打扮成小老鼠，纖維袋20個，不同高低的隧道兩條，音樂磁帶。 活動過程： （一）幼兒隨音樂入場，做熱身運動。 教師帶領幼兒邊念兒歌邊動作入場，共同游戲機靈鼠小弟（二）練習彎腰半蹲走1.教師引導幼兒觀察隧道，自由發揮過隧道的不同方式師：今天鼠媽媽要帶孩子們去外面運糧食，看，這是我們要經過的一條隧道，孩子們想想，你有什

2、么好辦法可以經過這條隧道，大家都來試試看。 2.集體演示1. 請個別幼兒表演剛才過隧道的不同方法。 2. 教師根據幼兒的表演引出彎腰半蹲走。 師：剛才孩子們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住，我們要想出一個能很快通過隧道的方法。 3.幼兒集體魚貫式嘗試練習彎腰半蹲走。 4.集體講述： 你在練習中發現了什么問題？怎樣蹲才能更快的通過隧道？ 7.增加難度，引出另外一條稍低的隧道，幼兒嘗試練習。 8.再次提出要求，請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。 （三）游戲：運糧食1.過渡語：小老鼠真棒，媽媽尋找到了一些糧食，可媽媽老了，有點搬不動，請你們幫媽媽去運糧食，好嗎？ 2.

3、游戲要求：小老鼠經過這條高的隧道，走過獨木橋，運一包糧食，再從矮的隧道回來。 3.幼兒魚貫式游戲一次。 （四）游戲結束1.圍著糧食慶祝勝利，同時放松身體。 2.帶著糧食高興地出活動室。 中班健康綜合活動：露齒的微笑活動目標： 、通過此活動，知道牙齒的用途及保護。 、發展小肌肉及手眼協調的能力，培養剪貼技能。 、養成保護牙齒的良好習慣。 活動準備： 1、粘有唇形的紙板，剪刀（與幼兒人數相等）?！酒褐邪囿w育游戲優秀教案】 中班數學組體育游戲教案 打雪仗 游戲目標： 1. 通過游戲，發展走、投等基本動作技能，鍛煉上肢肌肉力量，發展身體的靈敏性。 2. 體驗集體游戲的快樂，激發對體育活動的興趣。

4、3. 培養敢于挑戰、公平競爭的精神。 游戲準備 粘球衣20套、單元筒8個、體能棒8根、細長繩2根。 游戲過程 準備活動 教師帶領幼兒在活動場地做各種熱身活動：舉舉手、伸伸腿、扭扭腰、搖搖腦袋等動作，重點活動上肢。 游戲部分 1.布置游戲場地，創設游戲情境。 （1）用8個單元筒、8根體能棒和2根細長繩圍兩個邊長為10米正方形區域作為“草地”,兩塊“草地”相距至少3米，單元筒旁擺放絨布球作“雪球”。 （2）教師：小朋友們，我們這兒下了一場大雪，我們一起來玩打雪仗的游戲吧！ 2.介紹游戲規則和玩法，分組進行游戲。 （1）將幼兒分為兩組進行游戲。每組中10人穿上粘球衣分別站在兩塊“草地”內，剩下的人手

5、拿“雪球”圍站在“草地”外。 （2）游戲開始，“草地”外的幼兒對“草地”內的幼兒投“雪球”，在規定時間內，粘球衣上“雪球”少的小組為勝。根據教師的指令，幼兒互換角色繼續游戲。 提示：游戲可反復進行34次，教師把握好時間，讓幼兒有休息的時間。 3.教師進行評價和小結，使幼兒獲得成就感。 結束部分 教師帶領幼兒一起做放松活動，幼兒根據教師的指令模仿各種動物的動作。如：兔子，用手豎起當耳朵并做蹦蹦跳跳的動作；烏龜，做手腳著地爬的動作；小鳥，打開雙手做拍翅飛翔的動作；老虎，用面部表情和聲音表現。稍事休息后，教師帶領或指導幼兒將材料歸放好，收納過程中教師要注意幼兒的安全。 注意事項 1.穿粘球衣的幼兒可

6、以反復拿“雪球”，也可以在“草地”上撿散落的“雪球”，但每次只能拿一個。另外，不準摘取粘球衣上的“雪球”。 2.在場地中躲閃跑時，提醒幼兒注意觀察周圍的情形，與他人保持一定距離，以免發生碰撞、踩踏。 拔蘿卜 游戲目標 1.發展跑，跳，投擲等技能，提高身體動作的協調性，增強上下肢力量。 2.體驗合作游戲的快樂，激發對體育活動的興趣。 3.培養活動的積極性和主動性，公平競爭的良好品質。 游戲準備 體能環12個，絨布球30個，小紙箱2個，音樂 游戲過程 準備部分 教師在音樂的伴奏下帶領幼兒在活動場地上做熱身活動，重點活動下肢。 游戲部分 1.布置游戲場地，創設游戲情境。 設置一條起跑線和投擲線，在起

7、點線前擺放6個體能環呈一條直線，距最后一個體能環3米處散放絨布球做“蘿卜地”，距“蘿卜地”2米處為投擲線，距其2米處擺放紙箱為“家”。以同樣的方式設置另一條路徑。 2.介紹游戲規則和玩法，分組進行游戲。 幼兒分成兩組，兩路縱隊站在起點線后等待。游戲開始，每組第一名“小兔子”先用單腳跳的形式跳過體能環，再沿直線跑到“蘿卜地”拔一個“蘿卜”，將“蘿卜”放置在雙腿內側膝蓋夾好，以雙腳并攏跳的方式來到投擲線，將“蘿卜”投進“家”里。最后從場地兩側直線跑回與第二名幼兒擊掌，第二名幼兒出發，游戲繼續。哪組“小兔子”最先完成“拔蘿卜”的任務為勝。 3.教師進行評價總結，使幼兒獲得成就感。 結束部分 讓幼兒找

8、到自己最放松的姿勢坐在地上，在教師帶領下做放松活動，如：拍打腿部肌肉，活動腳踝等。稍事休息后，教師帶領或指導幼兒將材料規放好，收納過程中教師要注意幼兒的安全。 注意事項 1.夾球向前跳時，注意夾緊球。中途絨布球掉落，需撿起，重新開始游戲。 2.提醒幼兒遵守紀律，不要互相推擠，注意安全。 猴子運果子 一、活動目標： 1、 2、 3、 通過持物繞障礙物跑的練習，發展身體的靈敏性和協調性。 提高節奏感和觀察能力。 能遵守游戲規則，體驗勞動的快樂。 二、活動準備： 啞鈴若干、8只小圈圍做果子堆，圈內事先放些許啞鈴做的果子; 3只大呼啦圈做的倉庫；單元轉6個、單元桶八個、體能棒20根；單元橋4個、體能環4個。 三、活動過程： （一）、情境導入，激發孩子的活動興趣。3分鐘 “孩子們，猴奶奶請我們去幫忙運果子呢，我們去吧!” (隨音樂做舒展活動：“小猴做運動”。 動作：上肢風吹樹搖，下蹲蹺蹺板，體轉小轉椅，腹背劃船，跳躍拍球，放松。) （二）探索體驗 1、出示材料，鼓勵幼兒探索材料的多種玩法 （1）、用8根體能棒插在