1、學期個人工作總結模板4 篇日月如梭，歲月如歌，繁忙的一學期教學工作也臨近尾聲，在這一學期里有苦有樂， 既充實又有收獲， 回顧自己在本學期里所做的工作，做到熱愛本職工作， 認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發揚民主，但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：一、努力學習理論知識，積極參加業務學習。學校一直非常注重教師的專業發展。在網上購買教育理論書籍發給各科教師， 做好記錄并做好讀書交流。 本學期我能積極利用課余時間，認真學習給教師的 100 條建議 、 教學革命 、 致青年教師 、 要相信孩子等教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢

2、和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，努力學習專業知識，不斷給自己充電，學習體育新課標 、 小學體育教學策略、 中小學體育教師專業引領與提升 ，對體育教學有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外， 我還利用業余時間認真學習電腦知識，為教學服務 ;積極撰寫教育教學論文，本學年有兩篇論文在市級獲獎。二、盡心盡職，干好本職工作。體育教學本學期里，我擔任 1 、 4 、 5 年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負學校領導和學生。一個學期下來， 幾個年級的孩子們學會了不少的東西， 一年級的隊列隊形、武術操、游戲、

3、拍小皮球、擲沙包等。低年級的孩子們的教學更傾向于游戲化， 讓孩子們在玩的過程學習基本的知識。 由于大課間活動中的武術操教學， 其他年級學生都已學會， 本學期一年級的教學重點是武術操的教學，小朋友在一陣陣哈 聲中學的非常有氣勢。然而，四五年級的孩子學會了武術基本組合動作、少兒一級健美操、打籃球、游戲 由于區級體育公開課，四五年級的教學重點是武術教學。孩子們都學得有模有樣的 !為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。1 、 我在教學中特別重視學生的思想教育， 利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有

4、理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。2 、 教學中能面向全體學生， 注意發現學生的閃光點， 多表揚鼓勵， 讓學生在輕松、 愉快的氣氛中獲取知識。 在做好教學工作的同時，我還積極做好行政工作。3 、有計劃、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課循環漸進、 由淺入深， 在游戲中鍛煉、 在鍛煉中嬉戲。 使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練， 時常以學生為主體， 教師為客體的新課改新方式，選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。大課間操在學校領導高度重視下，在班主任、體育教師和科任老師的組織與參與下， 早操以廣播操七彩陽光為主， 下午大課間以集體武術操和各班分組活動為主， 以音樂為背

5、景串聯活動全過程。 以班為單位分成小組，充分發揮體育委員和學生骨干的作用，進行游戲、體育趣味比賽、 身體素質練習等活動。 活動內容選擇注重培養學生的集體主義精神、團隊精神、 愛國主義精神和社會適應能力。旨在吸引學生走向操場、走向大自然、走在陽光下，積極參加體育鍛煉，確保做到每天鍛煉一小時， 促進學生在身體、 心理和社會適應能力等方面健康和諧地發展。三、學期教學中存在的不足：學生經過一學期的學習 ,雖然取得了一定的成績。 但是 ,在教學中也還是存在著不少的問題。1 、學生的認識水平沒有提高， 仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。2 、 學生對體育知識有

6、待于進一步的學習， 對于隊列對形不能完全掌握，還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映，并且做到快、齊、靜。3、在小學體育教學中，根據孩子的特點選擇教學方式、方法，課堂教學中則顯得過于拘束。四、采取的措施與方法：1 、 在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。 讓學 生動手、動腦親自體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。2 、 要徹底改變學生對體育課的認識。 使他們愛體育課， 知道上體育課時應該干些什么， 對于游戲， 讓學生學會游戲方法、 游戲規則， 并從游戲中學到社會知識，培養學生的終身體育意識。3 、 對待孩子不能只用自己的思維想問題， 應該多換換角度， 換換別的方法。孩子嘛玩

7、 是他們的天性，我們不能磨滅它，只能適當約束，我已經開始讓學生從玩中學、玩中創 ，根據學生的年齡特點及學生的實際情況游戲、教學等教學方法，將教學內容趣味化，使學生在快樂中成長，在快樂中學習。紀律方面，課下可以是朋友，課上就是老師。找準自己的位置，抓住重點。總之，從這一學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。幼兒園新學期學期個人工作總結模板（ 2 ） | 一、在保教工作上，我力求一每件小事做起.耐心

8、細致 .我班小朋友剛進園時，大部分自理能力都很差 .吃飯很多都要喂，剛開始時我是一邊喂，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽， 后來就鼓勵他們自己吃， 教他們正確的吃飯姿勢.我班沒有幾個小朋友會自己擦屁股，我手把手的一個個教，當然我是看特殊情況或天氣情況，有時候也給予幫忙的 .盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他們.對小朋友微小的進步給予肯定與表揚.讓他們體驗成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高.每天對每個小朋友的健康牌記在心里.留意他們的精神狀況， 該多喝點水的就多提醒一下，該休息的就讓他（她）休息等等.對生病的小朋友細心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關心.心卉對婆婆說： 我生病

9、時，老師跟我講了好多悄悄話，還親我呢 ! 她婆婆后來笑著告訴我。我也笑了，孩子的笑容，家長的笑容使我們再苦再累也是覺的甜的呀!2、 我學習了新 綱要 ， 并嚴格按照 綱要 的精神進行教育。在教學上我根據幼兒不同的個性與興趣。 采取不同的教育方法。 仔細觀察，發掘小朋友的優點。我們班的王楚雄，平時比較好動，調皮，愛理不理。但他對畫畫很有興趣，涂色涂的特別好。我就從畫畫這方面對他引導與教育。 我力求尊重每個小朋友， 根據本班的實際情況制定教育計劃，認真備課。我努力讓每一位小朋友都有發言的機會。多數用游戲的方式進行各項教育， 讓他們在游戲中愉快學習。 養成他們良好的學習習慣， 與活潑開朗的性格。 我

10、平時多鼓勵小朋友多方面的發展。在平時活動的時候，有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽，讓他們學會欣賞。 有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊， 唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間 !讓我也回到了童年時光 !我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現自己。 讓小朋友在一日生活環節中有所放松 !我還利用廢舊料對小朋友對生活中進行各種教育。例如，我們用飲料瓶，在科學中開展變魔術活動，讓小朋友了解由清水變成個種顏色的水的整個過程!再可以利用瓶子的大小，高低加以數學教學 !利用一面寫過的紙，進行繪畫和折紙活動。升華到無時無刻的教育，讓小朋友明白到要節約資源，保護環境等等的問題 ! 努力讓小朋友全方面的發展!3

11、、 在教育小朋友的過程中， 我也不斷的努力提高自身的素質，不斷的完善自身修養， 不斷吸取教學經驗。 到總園和吉山幼兒園觀摩學習，讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐，并運用到 教學活動中 ! 我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂 !總之，這學期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續努力，把工作做好，力爭更上一層樓!初中教師春學期個人教學工作總結學期個人工作總結模板（ 3 ） |時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期過去了。回顧一學期的工作，總結了以下幾個方面：一、思想

12、方面本人積極參加思想政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵紀守法，熱心幫助同志；工作認真負責，關心、愛護學生，處處以為人師表的形象嚴格要求自己。實際行動表明 ,自己是一個無愧于社會、家長和學生的人民教師。二、工作方面本學期我擔任九年級（ 3 ） （ 4 ）兩個班的化學教學、八年級（ 1 ）（ 3 ）班的生物教學工作，同時擔任生物實驗室管理員職責。工作上服從學校領導的安排, 兢兢業業、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。具體教學工作總結如下：1 、提高認識，轉變教學觀念。隨著新課改的推進，陳舊的教學觀念已經不適應目前的教學，它要求教師打破傳統教學， 采用新的教學手段進行課改教學。 為了

13、使自己的教學方法與新的教學理念相接軌， 我多次研讀新課改化學教材相關書籍， 領會了新課改的教學理念， 積極運用新課改理念進行教學。2、鉆研教材，因材施教。面對農村中學的學生，每位上課的教師都有壓力。學生領悟能力不強， 考試成績參差不齊， 教學中， 既要照顧 “前面” 又要顧及 “后面” ，不然學生的學習積極性就提不起來。為了使學生聽得懂、記得住、樂于學，我在上課之前先從學生角度考慮怎樣備課，采用哪種教法，做到“知己知彼” 。在教學過程中盡量避免深奧知識，多采用通俗易懂的講授法，做到教師少講，學生多動手、動腦、動口，課堂體現內容上主次分明。 在課堂上關注絕大多數學生， 體現 “微笑、 愛心”教育

14、， 課后積極了解學生對知識的實際掌握情況， 做到具體問題具體分析，這為下一節課“備教法的同時要備學生”打下基礎。3、培養學生學習化學的興趣。中學化學是九年級新開的一門學科。學生入門了，很簡單，不入門，它比外語還難學。所以，平日的教學里，我用化學實驗來貫穿全年的教學工作。演示實驗，每節課都有，而且力爭準備充分，讓每一位學生都能觀察到明顯的現象。學生實驗，盡可能多分組，讓所有的學生都有動手的機會。 實驗教學激發了學生無限的興趣， 但是瑣碎的知識點又讓他們頭昏腦脹。所以對學生而言，他們既喜歡又害怕，為了讓學生喜愛化學，讓他們對化學產生濃厚的興趣，課后，認真研讀教參， 設計出適合學生的教學過程， 課上

15、積極引導他們克服畏難情緒，多鼓勵他們，多發現他們的閃光點，做到多表揚少批評。如果一開始就讓學生對化學產生厭學態度， 那你的教學注定是失敗的。 為此，平時的教學中， 我多方面向學生灌輸好的學習方法， 明確化學在生活中的作用，講述一些成功人士的學習經歷，鼓勵他們要有信心，不要有畏懼情緒。這樣從易到難，慢慢培養了學生學習的興趣。4、加強復習，做到有序有效。化學復習是一個很重要的環節，在中考總復習中，我分三階段進行復習。第一階段，章節復習，帶領學生回憶、鞏固所學知識點并加強記憶力度；第二階段， 專題復習，把中考知識點按照專題分解給學生，使他們對知識點有一個系統性的認識；能夠做到舉一反三，融會貫通；第三

16、階段，模擬檢測，每一次模擬考試，都做到嚴把試題質量關，認真及時批改試卷， 針對學生存在的問題及時糾正，力爭全面突破薄弱環節。 復習工作開展得有序、 有效， 不但減輕了學生的壓力，還增強了學習的積極性。事實證明，這樣的復習方式很受學生歡迎。三、個人學習積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習專業知識，以適應當前教育的形式，給自已充電，我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體，為教學服務。四、考勤方面工作中，能嚴格遵守學校的各種，不曠工、不曠課，無故不請假，積極配合學校領導開展各項工作。教育是一項常做常新的工作。作為教育工作者，須以高

17、度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作。總之，一學期下來，有收獲也有不足。我是一名新教師，我會努力提高自身的專業水平和綜合素質，不斷學習，大膽創新，學習老教師的教學經驗， 吸取先進經驗運用于實踐中， 力求把今后的工作做得更好！班主任學期個人工作總結學期個人工作總結模板（ 4 ） | 班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來，卑人能時刻牢記 愛崗敬業 和 為人師表 的職業道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、主動開展班級管理和德育建設，在上級諸多領導的關心、支持、指導和幫助下， 取得了一定的收效并且有了良性的發展。 概括性地說有以下

18、幾點： 八、一、主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發性的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策，經常性抓好班級管理中的組織、協調、督促、檢查和小結環節工作。與其他班主任一樣，經常性加強對學生的集會、早讀、課間操、衛生清潔、午休、 晚修等督促檢查并考核登記，階段性地或持續某段時間堅持每天對早讀、 午休、 清潔衛生情況或晚修情況進行突擊檢查，經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料， 以便有的放矢地加強動態管理， 在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養成，同時發揮教師的言傳身教之示范效果。二、主動、大膽搞好對學生干部的發掘、使用、扶持、教育和培養工作， 盡可能的發揮學生的自我管理、 自我監督和自我教育能力，培養和提高學生的 五自 能力。 該班 難得 的班干部從總體上說： 領頭雁 幾乎有、表率網射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學生干部膽小怕事、 明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況， 深入學生生活，善于洞察和了解情況， 。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、