1、青島版小學數學四年級下冊 加減法各部分之間的關系復習舊知，情境導入。復習舊知，情境導入。面對問題，合作探索。面對問題，合作探索。自主練習，鞏固方法。自主練習，鞏固方法。回顧反思，總結提升。回顧反思，總結提升。1；.前兩個數相加再加第三個數，或后兩個數相加前兩個數相加再加第三個數，或后兩個數相加再加第一個數和不變。再加第一個數和不變。溫故知新溫故知新兩個數相加，交換加數的位置，它們的和不變。兩個數相加，交換加數的位置，它們的和不變。2；.賣出榆樹苗賣出榆樹苗150棵，松樹苗棵，松樹苗300棵。棵。 一共賣出多少棵樹苗？一共賣出多少棵樹苗？賣出榆樹苗和松樹苗共賣出榆樹苗和松樹苗共450棵，其中榆樹

2、苗棵，其中榆樹苗150棵。棵。松樹苗多少棵？松樹苗多少棵？賣出榆樹苗和松樹苗共賣出榆樹苗和松樹苗共450棵，其中松樹苗棵，其中松樹苗300棵。棵。榆樹苗多少棵？榆樹苗多少棵？150+300=450450-150=300450-300=150觀察這三道算式，觀察這三道算式，你發現你發現 什么？什么？探究新知探究新知加數加數+加數加數=和和和和-加數加數1=加數加數2和和-加數加數2=加數加數1和和-一個加數一個加數=另一個加數另一個加數加數加數+加數加數=和和3；.813-600=213813-213=600c-a=bc-b=a驗證規律驗證規律分享思考過程分享思考過程加數加數+加數加數=和和 和

3、和-一個加數一個加數=另一個加數另一個加數4；.100-74=2626+74=100被減數被減數-減數減數=差差被減數被減數-差差=減數減數減數減數+差差=被減數被減數100-26=74減減法法各各部部分分之之間間的的關關系系知識遷移知識遷移5；.被減數被減數 - 減數減數 = 差差被減數被減數- 差差 =減數減數減數減數+差差=被減數被減數加數加數+加數加數=和和和和-一個加數一個加數=另一個加數另一個加數 加法和減法互為加法和減法互為逆運算逆運算。減法算。減法算式中的式中的被減數被減數相當于加法算式中的相當于加法算式中的和，和，都是都是整體整體；減法算式中的；減法算式中的減數減數和和差差相

4、相當加法算式中的兩個當加法算式中的兩個加數，加數，都是都是部分部分。總結發現總結發現減法各部分之間的關系減法各部分之間的關系加法各部分之間的關系加法各部分之間的關系它們之間有聯系嗎？它們之間有聯系嗎？整體整體部分部分總結提升總結提升6；.1.不計算，直接寫出后面算式的結果。600-150=450450+150=600-450=560-300=260260+300=560-260=觀察左面的算式，觀察左面的算式，加、減法各部分加、減法各部分之間有怎樣的關之間有怎樣的關系？減法和加法系？減法和加法之間有什么關系？之間有什么關系？600 150 560 300被減數被減數-減數減數=差差差差+減數減

5、數=被減數被減數被減數被減數-差差=減數減數加數加數+加數加數=和和和和-一個加數一個加數=另一個加數另一個加數減法是加法的逆運算。減法是加法的逆運算。鞏固應用鞏固應用7；.2.算一算，填一填。算一算，填一填。 680-（ ）=320 （ ）+400=1000 （ ）-125=475360600600被減數被減數-差差=減數減數和和-一個加數一個加數=另一個加數另一個加數差差+減數減數=被減數被減數鞏固應用鞏固應用8；.3.計算并驗算。計算并驗算。458+542= 900-805= 458+5421000 542+4581000 驗算驗算 1000 - 542 458 1000 - 458 5

6、42 900 - 805 95 900 - 95 805 805+ 95 900 減數減數=被減數被減數-差差被減數被減數=差差+減數減數一個加數一個加數=和和-另一個加數另一個加數加法交換律加法交換律1000 95鞏固應用鞏固應用9；.772717 7 1112171512111 1 21242752515 5拓展提高拓展提高10；. 1 2 386109 9 8 714 1 313 2383183 717 27117217加法結合律、加法交換律以及加加法結合律、加法交換律以及加減法各部分之間的關系幫助我們減法各部分之間的關系幫助我們簡捷快速地解決問題。簡捷快速地解決問題。拓展提高拓展提高1

7、1；.（1）從學校到少年宮有幾）從學校到少年宮有幾條路可走？條路可走？（2）走哪條路最近？近多）走哪條路最近？近多少米？少米？（1）從學校到少年宮有）從學校到少年宮有2條路可走。條路可走。a.比路的總長度。407+418=825（米） 392+506=898（米） 898-825=73（米）答：經過郵局的近，近73米。b.兩段路分別比。407-392=15（米）506-418=88(米) 88-15=73（米）答：經過郵局的近，近73米（2）同一個問題不同的解決方法，同一個問題不同的解決方法，你要靈活選擇。你要靈活選擇。拓展提高拓展提高12；.加法運算律加法運算律加法結合律加法結合律 (a+b)+c=a+(b+c)加法交換律加法交換律 a+b=b+a簡便計算簡便計算 驗算驗算加減法各部分之間的關系加減法各部分之間的關系加數加數+加數加數=和和和和-一個加數一個加數=另一個加數另一個加數被減數被減