《我驕傲我是一棵樹》教學案_第1頁
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文檔簡介

?我驕傲，我是一棵樹?教學案1道德目的：學習“一棵樹的崇高精神。感情目的：學習運用多種修辭手法和象征手法進展習作，學寫詩歌。認識目的：l理解“一棵樹的藝術形象2理解“樹的藝術形象，體味詩歌的內涵。【教學時間】 1學時【教學手段】多媒體【教學過程】給下面加點的字注音：二感情調節：自學步驟：1、明確誦讀的要求后，大聲地，有感情地朗讀詩歌。2、說說這棵樹給你留下了怎樣的印象？3、到現實生活中找一找，能否找到這樣的樹？自學步驟：1、請你為這棵樹起一個名字。聯絡詩中的句子，說說你的根據，并有感情地朗讀出來。2、小組內交流，推選一個代表發言。自學步驟：2、齊讀第二局部。六當堂訓練：有感情地朗讀這首詩。七布置作業：1、試借鑒本詩的寫法，以“我驕傲，我是一滴水一棵草、一朵云、一只蜜蜂、一頭牛為題寫一首詩。2、推薦閱讀：?一月的哀思?、?生命是一片葉子?、?我的中國?、?一棵開花的樹?。

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