蘇教版三年級下冊三位數(shù)除以一位數(shù)2(商是兩位數(shù))(課堂PPT)_第1頁
蘇教版三年級下冊三位數(shù)除以一位數(shù)2(商是兩位數(shù))(課堂PPT)_第2頁
蘇教版三年級下冊三位數(shù)除以一位數(shù)2(商是兩位數(shù))(課堂PPT)_第3頁
蘇教版三年級下冊三位數(shù)除以一位數(shù)2(商是兩位數(shù))(課堂PPT)_第4頁
蘇教版三年級下冊三位數(shù)除以一位數(shù)2(商是兩位數(shù))(課堂PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊東海縣橫溝中心小學(xué)-李海俠2教學(xué)目標經(jīng)歷探索三位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))的筆算方法的過程,弄清算理,掌握算法,能正確的進行計算,養(yǎng)成自覺驗算的習慣。在具體的情境中估算三位數(shù)除以一位數(shù)的商是幾位數(shù),增強估算的意識和能力。在獨立思考、與他人交流算法的過程中,獲得成功的體驗,培養(yǎng)學(xué)習的主動性以及合作、交流的意識,產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的積極情感,提高解決實際問題的能力。3教學(xué)重難點 教學(xué)重點:教學(xué)重點:經(jīng)歷探索三位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))的筆算除法的過程,掌握正確的筆算方法。 教學(xué)難點教學(xué)難點:商的書寫位置4江蘇省電化教育館制作65226044用豎式計算:復(fù)習舊知5

2、雞 蛋每千克4元一共賣了312元賣了多少千克雞蛋?創(chuàng)設(shè)情境,引入新課61004=400所以3124的商比100小。江蘇省電化教育館制作3124= ( )7被除數(shù)百位上是3,比除數(shù)4小,商不夠1個百。江蘇省電化教育館制作3124= ( )8江蘇省電化教育館制作3124= ( )470=280,480=320,312比280大,比320小,所以3124的商大約是70多。9江蘇省電化教育館制作3124= ( )3 1 2)4103 1 2江蘇省電化教育館制作3124= (千克))422372088337811如何看商是幾位數(shù)?如何看商是幾位數(shù)?如果被除數(shù)的最高位比除數(shù)大或者相等,如果被除數(shù)的最高位比

3、除數(shù)大或者相等,那么被除數(shù)是幾位數(shù)商就是幾位數(shù)。那么被除數(shù)是幾位數(shù)商就是幾位數(shù)。7357?5284?7752(商是三位數(shù))(商是三位數(shù))12如果被除數(shù)的最高位比除數(shù)小,如果被除數(shù)的最高位比除數(shù)小,那么商就是比被除數(shù)少一位的數(shù)。那么商就是比被除數(shù)少一位的數(shù)。3246?1617=?4328=?361748(商是兩位數(shù))(商是兩位數(shù))13142)36 74)58 01)68 63)74 1第一關(guān):豎式計算我能行15請你在商是兩位數(shù)的星星上涂紅色,請你在商是兩位數(shù)的星星上涂紅色,在商是三位數(shù)的星星上涂綠色。在商是三位數(shù)的星星上涂綠色。6264854856462432683756462432683762648548第二關(guān):判斷我最棒!16江蘇省電化教育館制作灰兔有9只白兔有207只白兔只數(shù)是灰兔的幾倍?第三關(guān):生活問題,我也行!17一共有448人平均排成7個方隊每個方隊有多少人?18下面三個圖形的周長都是下面三個圖形的周長都是396毫米,每個圖形中毫米,每個圖形中各條邊的長度都相等。說出各圖形的名稱,并各條邊的長度都相等。說出各圖形的名稱,并分別求出它們的邊長。分別求出它們的邊長。第四關(guān):拓展一下也無妨!19本課總結(jié)本課總結(jié) 掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的計算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論