西南師大版數學三年級下冊 教學設計 《整理與復習》 (1)_第1頁
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文檔簡介

309教育網 整理與復習 教材分析本課主要帶領同學整理與復習長方形和正方形的面積的相關知識。 教學目標1、 引導學生在回憶的基礎上對本單元所學內容進行整理，通過獨自回憶，相互交流，使長方形、正方形的有關知識結構更加明晰。2、讓學生初步學習一些整理知識的方法。 教學重難點回顧、整理 課前準備 多媒體材料、視頻展示臺 教學過程1.思考：什么是面積單位長用的面積單位有那些？2.邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米。1平方分米寫作1分米2，也可以寫作1dm23.在我們周圍或我們身上什么物體的面積大約是1平方分米呢？ 平方厘米、平方分米、平方米都是面積單位。計量較小的圖形的面積通常用平方厘米作單位。4.用16個1cm2的正方形擺長方形，并填表。 圖形 長cm寬 cm面積cm 2 長方形A 長方形B總結：面積單位的基本換算方法 高級單位轉化為低級單位：高級單位的數x進率，如：2平方米（200 ）平方分米（進率是100，所以2×100=200） 低級單位轉化成高級單位：低級單位的數÷進率，如：400平方分米（4 ）平方米（進率是100，所以400÷100=4）右圖中每個方格代表1厘米，計算大長方形的面積。 教學

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