1、第七課第七課 親情之愛(ài)親情之愛(ài)01PART ONE7.1 家的意味家的意味學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、什么是家？二、家庭關(guān)系的確立形式有哪些？三、家的作用（意義）四、家庭的功能五、中國(guó)人的“家”的內(nèi)涵六、為什么要孝親敬長(zhǎng)？七、如何孝親敬長(zhǎng)？“我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村”是住所是住所（課本（課本7171頁(yè)）結(jié)合你的生活體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)頁(yè)）結(jié)合你的生活體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)“家家”是什么是什么是地域是地域 “那座房子就是我家那座房子就是我家”是一群人是一群人 “爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有我們我們是一家人是一家人”是吃飯的地方是吃飯的地方“回家吃飯嘍！回家吃飯嘍！”你認(rèn)為家是什么

2、呢你認(rèn)為家是什么呢? ?一、生命的居所一、生命的居所家庭的含義？（課本71頁(yè)） 一般來(lái)說(shuō)，家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。家庭關(guān)系的確立有哪幾種情形？相關(guān)鏈接1. 1.依照法定條件和法定程序依照法定條件和法定程序結(jié)婚結(jié)婚，組成的家庭，組成的家庭女子女子 歲歲 20男子男子 歲歲22他們是通過(guò)什么方式組成家庭？他們是通過(guò)什么方式組成家庭？. .因因生育生育導(dǎo)致的導(dǎo)致的血緣關(guān)系血緣關(guān)系結(jié)合成的家庭結(jié)合成的家庭 如寶寶的降生使家庭喜添新成員如寶寶的降生使家庭喜添新成員孩子降生的喜孩子降生的喜悅悅（3）、依照法定條件和法定、依照法定條件和法定程序程序收養(yǎng)收養(yǎng)而組成的家庭而組成

3、的家庭（4）、隨父或母隨父或母再婚再婚組建新組建新的家庭的家庭繼子女、繼父母繼子女、繼父母家庭關(guān)系的確立有多種情形：（1）依照法定條件和法定程序結(jié)婚而組成新家庭-小兩口結(jié)婚成了家；（2）因血緣關(guān)系組成家庭-寶寶降生使家庭喜添新成員；（3）依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭-養(yǎng)子女與養(yǎng)父母成為一家人；（4）隨父或母再婚組建新的家庭-繼子女與繼父母也是一家人。相關(guān)鏈接（課本72頁(yè)）探究與分享（課本（課本7272頁(yè)）頁(yè)） 家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，承擔(dān)著多種功能。結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，分享你對(duì)下面這些家庭功能的認(rèn)識(shí)。家庭的功能1、經(jīng)濟(jì)功能、經(jīng)濟(jì)功能2、生育功能、生育功能3、教育功能、教育功能4、消費(fèi)功能、

4、消費(fèi)功能5、休息娛樂(lè)功能、休息娛樂(lè)功能6、撫育和贍養(yǎng)功能、撫育和贍養(yǎng)功能7、情感交流功能、情感交流功能家庭的功能 家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，承擔(dān)著多種多樣的功能，主要有以下幾項(xiàng)：家庭的功能閱讀感悟（課本73頁(yè)）美國(guó)某城市，一個(gè)醉漢躺在街頭美國(guó)某城市，一個(gè)醉漢躺在街頭，警察把他扶起來(lái)，認(rèn)出他是當(dāng)，警察把他扶起來(lái)，認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓馈＞煺f(shuō)：地的富豪。警察說(shuō)：“我送你回我送你回家吧。家吧。”“”“家？我沒(méi)有家？我沒(méi)有家。家。”警察指著遠(yuǎn)處的一幢別墅說(shuō)：警察指著遠(yuǎn)處的一幢別墅說(shuō)：“那不是你的家嗎？那不是你的家嗎？”富豪說(shuō)：富豪說(shuō)：“那那是我的房子。是我的房子。”家不只是房子家不只是房子閱讀感悟這兩個(gè)故事告

5、訴了我們什么？ 家不只是一所房子，家里有親人，家中有親情，才能算家。一個(gè)沒(méi)有親情、沒(méi)有愛(ài)的人，才是真正沒(méi)有家的人。 戰(zhàn)爭(zhēng)期間，一位中年男子在戰(zhàn)爭(zhēng)中與親人離散，幾位親人喪生。后來(lái)他打聽(tīng)到5歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折終于找到了自己的親身骨肉。悲喜交加的他緊緊地?fù)е畠海瑴I流滿地說(shuō)：“我又有家了。”家對(duì)我們有什么意義？（1）家是我們身心的寄居之所。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家庭的哺育和支持。（2）家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個(gè)地域，家里有親人，家中有親情。親情，激勵(lì)我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。家的特點(diǎn)家里有親人，家中有親情。二、中國(guó)人的

6、二、中國(guó)人的“家家”中國(guó)人的中國(guó)人的“家家”探究與分享探究與分享 中國(guó)的春運(yùn)，可謂世界上獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)的春運(yùn)，可謂世界上獨(dú)一無(wú)二的景觀。而這個(gè)景觀背后？流淌的卻是最有景觀。而這個(gè)景觀背后？流淌的卻是最有中國(guó)味的濃濃親情。中國(guó)味的濃濃親情。探究與分享（中國(guó)人心中的家）是什么吸引著是什么吸引著在外的游子們?cè)谕獾挠巫觽冞@樣做？你有這樣做？你有沒(méi)有類(lèi)似經(jīng)歷沒(méi)有類(lèi)似經(jīng)歷說(shuō)下感受？說(shuō)下感受？如何理解中國(guó)人心中的“家”？ 在中華文化中，家有著深厚的意味和豐富的內(nèi)涵。在中國(guó)人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。探究與分享（課本探究與分享（課本7474頁(yè)）頁(yè)） 我國(guó)傳統(tǒng)文化

7、中廣為流傳的我國(guó)傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)家規(guī)” “” “家訓(xùn)家訓(xùn)”。說(shuō)一說(shuō)：你的家規(guī)有哪些？比如：遵紀(jì)守法、不打架說(shuō)一說(shuō)：你的家規(guī)有哪些？比如：遵紀(jì)守法、不打架斗毆等等（四人一組討論）斗毆等等（四人一組討論）看看我國(guó)傳統(tǒng)文化中廣為流傳的看看我國(guó)傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)家規(guī)”“”“家家訓(xùn)訓(xùn)”“”“家風(fēng)家風(fēng)”，說(shuō)說(shuō)哪些應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大。，說(shuō)說(shuō)哪些應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大。 在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。 孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)。為什么要孝親敬長(zhǎng)？法制連線法制連線老年人權(quán)益保障法：老年人權(quán)益保障法：子女對(duì)自己的父母有子女對(duì)自己的父母有贍養(yǎng)贍養(yǎng)的義務(wù)，的

8、義務(wù)，贍養(yǎng)贍養(yǎng)包括包括生活上的生活上的照料照料、經(jīng)濟(jì)上的、經(jīng)濟(jì)上的供養(yǎng)供養(yǎng)、精神上的、精神上的慰藉慰藉。婚姻法：婚姻法：子女不履行子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)時(shí)，無(wú)勞動(dòng)能力的、或贍養(yǎng)義務(wù)時(shí)，無(wú)勞動(dòng)能力的、或生活困難的父母，生活困難的父母，有要求子女有要求子女付給贍養(yǎng)費(fèi)的付給贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利權(quán)利。對(duì)拒不履行者，可以通過(guò)對(duì)拒不履行者，可以通過(guò)訴訟訴訟解決，情節(jié)惡劣解決，情節(jié)惡劣構(gòu)成構(gòu)成犯罪者犯罪者，依法追究其刑事責(zé)任依法追究其刑事責(zé)任。法制連線法制連線( (課本課本7474頁(yè)）頁(yè)）中國(guó)人的中國(guó)人的“家家”及時(shí)行孝，以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母 盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家人，不僅僅是長(zhǎng)大成人以后的事，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們

9、就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。愛(ài)的告白爸爸媽媽?zhuān)篲我想對(duì)你們說(shuō)：踐行篇： 孝親敬長(zhǎng)我會(huì)做盡孝在當(dāng)下尊尊敬敬傾傾聽(tīng)聽(tīng)感感恩恩如何孝親敬長(zhǎng)（課本如何孝親敬長(zhǎng)（課本7575頁(yè)）頁(yè)） 春秋時(shí)期，有個(gè)叫潁考叔的小官去見(jiàn)鄭莊公。鄭莊公賞春秋時(shí)期，有個(gè)叫潁考叔的小官去見(jiàn)鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪，潁考賜他飯食，他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪，潁考叔說(shuō)：叔說(shuō)：“我的老母親從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的肉食，請(qǐng)?jiān)试S我我的老母親從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的肉食，請(qǐng)?jiān)试S我拿回家孝敬我的母親。拿回家孝敬我的母親。”莊公聽(tīng)后十分感動(dòng)。莊公聽(tīng)后十分感動(dòng)。小故事小故事上述故事告訴我們什么道理？上述故事告

10、訴我們什么道理？孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。2. 2. 你還知道哪些類(lèi)似的故事？你還知道哪些類(lèi)似的故事？1 1為什么要孝親敬長(zhǎng)？（課本為什么要孝親敬長(zhǎng)？（課本7474頁(yè)）頁(yè)）(1)(1)在中華文化中，家是代代傳承、血脈相連的在中華文化中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是溫暖的避風(fēng)港。生活共同體，是溫暖的避風(fēng)港。(2)(2)孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)。中國(guó)公民的法律義務(wù)。2 2怎樣孝親敬長(zhǎng)？（課本怎樣孝親敬長(zhǎng)？（課本7474頁(yè)）頁(yè)）盡孝在當(dāng)下，孝敬雙親長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家人，不僅僅盡孝在當(dāng)下

11、，孝敬雙親長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家人，不僅僅是長(zhǎng)大成人以后的事，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)該是長(zhǎng)大成人以后的事，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。課后小結(jié)課后小結(jié)1家的意味生命的居所中國(guó)人的“家”1 1家庭的含義家庭的含義2 2家庭關(guān)系的確立家庭關(guān)系的確立3 3家的家的意義意義1 1 在中華文化中在中華文化中，家的內(nèi)涵，家的內(nèi)涵2 2 孝親敬長(zhǎng)的傳孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德統(tǒng)美德3 3 以實(shí)際行動(dòng)孝以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母敬父母當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題1下列屬于確立家庭關(guān)系的有（下列屬于確立家庭關(guān)系的有（ ） 小李和小王結(jié)婚了小張的兒子出生了老劉通小李和小王結(jié)婚了小張的兒子出生了老劉通

12、過(guò)民政局到福利院收養(yǎng)了一個(gè)孤兒小賈和小陸已離過(guò)民政局到福利院收養(yǎng)了一個(gè)孤兒小賈和小陸已離婚婚A B C DA A2.“流浪的人在外想念你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)骼说哪_步流浪的人在外想念你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)骼说哪_步走遍天涯，沒(méi)有一個(gè)家，冬天的風(fēng)呀裹著雪花，把我走遍天涯，沒(méi)有一個(gè)家，冬天的風(fēng)呀裹著雪花，把我的淚吹下。的淚吹下。”從這段歌詞中你對(duì)從這段歌詞中你對(duì)“家家”的理解是（的理解是（ ）家是我們溫馨的港灣家是我們溫馨的港灣家只是一處住所，是吃飯的地方家只是一處住所，是吃飯的地方家中有親人，家中有親情家中有親人，家中有親情 家有貧富之分，貧窮的家庭無(wú)可炫耀家有貧富之分，貧窮的家庭無(wú)可炫耀A. B. C.

13、D.A A3.爸爸的謊言爸爸的謊言 媽媽的等待媽媽的等待 春節(jié)回家春節(jié)回家“有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，回家過(guò)年有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，回家過(guò)年”“”“不要讓父母的期盼成為不要讓父母的期盼成為等待等待”等央視廣告，引起了廣大觀眾的共鳴。下列等央視廣告，引起了廣大觀眾的共鳴。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是（對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）A.家是一個(gè)充滿親情的地方家是一個(gè)充滿親情的地方 B.子女不僅要給父母物質(zhì)上的幫助，還要給予精神子女不僅要給父母物質(zhì)上的幫助，還要給予精神上的撫慰上的撫慰 C.家是我們溫馨的港灣家是我們溫馨的港灣 D.只有春節(jié)回家過(guò)年，才是對(duì)父母的孝敬只有春節(jié)回家過(guò)年，才是對(duì)父母的孝敬 D D4. 北京師范大學(xué)教授于丹在談及

14、父親在家教中扮演的北京師范大學(xué)教授于丹在談及父親在家教中扮演的角色、孝道問(wèn)題及家風(fēng)家教問(wèn)題時(shí)說(shuō)：角色、孝道問(wèn)題及家風(fēng)家教問(wèn)題時(shí)說(shuō)：“什么叫孝？什么叫孝？不一定都在某個(gè)節(jié)日，也不一定在老人壽誕。不一定都在某個(gè)節(jié)日，也不一定在老人壽誕。”這告這告訴我們，孝敬父母應(yīng)該（訴我們，孝敬父母應(yīng)該（ ）心里想著父母，理解關(guān)心父母心里想著父母，理解關(guān)心父母 行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂 不惹父母生氣，不指出父母的錯(cuò)誤不惹父母生氣，不指出父母的錯(cuò)誤 在生活小事上幫助父母在生活小事上幫助父母A B C DA A5.在在2016猴年春晚上，楊洋與佟鐵鑫深情演繹了歌猴年春晚上，楊洋與佟鐵鑫深情演繹了歌曲父子，而且在直播現(xiàn)場(chǎng)楊洋哭了，感動(dòng)了億曲父子，而且在直播現(xiàn)場(chǎng)楊洋哭了，感動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人，樸實(shí)的歌詞和溫情的演唱都讓這個(gè)節(jié)目萬(wàn)中國(guó)人，樸實(shí)的歌詞和溫情的演唱都讓這個(gè)節(jié)目的期待值飆升，有人說(shuō)歌曲的走紅是孝道的回歸，的期待值飆升，有人說(shuō)歌曲的走紅是孝道的回歸，下面對(duì)于