1、202x中學校長個人述職述廉報告 經過一年的工作和學習，校長都有哪些舉措和成果呢?下面是職場精心的202x中學校長個人述職述廉報告，僅供參考，希望您喜歡!我們哦。 尊敬的各位領導、各位代表： 20xx學年，根據教育局安排，我繼續擔任xx中學校長、書記，同時擔任xx中教育集團總校長、總支書記，身兼數職，面對兩所學校三個校區的統籌管理與開展，深感責任重大。一年下來，兩所學校非常穩定，各項工作有序推進，得益于兩所學校校級領導班子成員擔當團結、自覺主動，教研組長、年級組長及中層干部等管理人員執行務實，得益于兩所學校三個校區的全體教工的支持、參與及配合。根據xx區教育局黨委要求，我代表學校領導班子向全體

2、教工作20xx學年"一崗雙責"履職報告，重點報告班子成員的思想作風、勤政廉潔表現和學校主要工作開展情況，請大家評議。 一、自覺學習，注重思考研究，謀劃學校整體開展 自覺做班子團隊的學習引領者，認真學習黨的十九大以來的重要報告文獻，深入領會黨在新時期確立的"四個全面"戰略布局。堅持研讀教育前沿理論和文史著作，自覺提升理解研判教育開展的能力。重視班子學習，及時傳達教育局各類會議內容，堅持開展中心理論組學習活動，本人帶頭開設基于理論學習與學校開展管理實際相結合的"學校特色品牌建設"、"目標績效管理"、"精致教育

3、"等主題報告，引領管理團隊把握學校開展方向，明確管理重點，厘清管理思路，改善管理方式，提高轉型期學校教育開展能力。 重視管理研究，用研究的方法做管理，促進學校科學開展。班子成員人人有課題，每個課題都管理實踐和學校開展任務。本學年，本人主持了省級規劃課題"五行"修煉：共同體文化融合建設的路徑探索實踐研究和市級規劃課題"五行"文化下的學生開展性評價體系構建實踐研究，組織申報立項了區級課題"五行"魅力黨員培育路徑與策略創新實踐研究朱航副校長的市級師訓課題班主任菜單式培訓體系構建探索研究獲得二等獎，xx副校長的基于三級式問診的課改課

4、堂管理實踐研究獲區三等獎。xx中學xx副校長領銜的xx立項為xx市美麗學校專項課題。 本學年以來，我和兩校領導班子注重梳理學校"十二五"規劃實施情況，總結成績，分析學現狀，思考學校開展特色方向，確立學校開展重點任務，整體謀劃學校"十三五"開展思路。基于學校開展根底，本人提出學校今后開展要圍繞"三優一特"開展總目標做"做精致教育"，突出精致課改，本人利用班子會、行政會、教工大會宣講學校整體開展設計，以期形成共識，鼓勵全校教師樹立信心、不斷超越。 二、自覺擔當，守規矩，廉潔自律 本學年，xx中校級領導班子人員從7人減少

5、為5人，xx中學仍為4人，每位校級領導身上都擔負了更重的責任和任務。由于班子成員都具有強烈的事業心和使命感，都能自覺擔當起學校各項工作的管理責任，既能堅持班子集體領導，注重線上的校區統籌，又能獨當一面，基于校區實際主動獨立地認真履行崗位職責，積極調動部門領導及全體教師的積極性，工作有思路，方法有創新，管理有成效。 本人作為兩所學校校級領導班子成員的班長，能夠以較強的責任感履行職責，勤勉自覺，認真組織制定每學期學校工作總方案，主持好兩校班子會議和中心理論組學習，定期分析問題，統籌安排管理任務;同時重視目標管理，及時組織行政會總結分析20xx年度教育局對兩所學校的目標考核情況，對薄弱指標進行專題研

6、究，提出整改舉措。堅持每周以相對固定的時間和節奏，往返于兩所學校三個校區，與在各校區蹲點的校級領導保持及時順暢的信息溝通，催促指導各校區有效開展各項工作，參加各校區重要工作的籌劃指導和重要會議。 本人嚴格執行教育局關于校長"五不"直接分管人事、財務、采購、基建等規定，遵守"三重一大"決策制度，遵守重大事項議事規那么，學校重大事項決策堅持按照規定征求意見、集體討論和教代會審議，增強管理決策的民主科學化水平。 堅持標準做好校務公開、黨務公開工作，在基建維修和采購物品中嚴格按照規定招投標，在重高保送生推薦工作中堅持準確落實制度方案，堅持程序標準，過程公開，在教

7、職工職評評定及考核評優中堅持公平公正。牢固樹立廉政風險防控意識，自覺抵抗請托、宴請，明明白白做人，干干凈凈做事，保持廉潔操守。 兩校領導班子成員嚴格執行黨中央"八項"規定和省市區關于"作風建設"的有關規定，認真落實群眾路線主題教育實踐活動，對照"四風"問題組織班子成員民主生活會，自覺排查問題清單，及時制定整改措施，按規定反應問題整改情況。 班子成員嚴明政治紀律，嚴守政治規矩，改良工作作風，堅持走進教師、走進學生、走進課堂，分校區通過教師座談會，征求教師意見建議。重視師德師風建設，認真開展師德師風教育，樹立先進典型，弘揚教師優秀精神，提

8、升正能量;堅持學生評教，堅持教學開放，堅持走進社區走訪代表委員，增進溝通理解，提高開放辦學合力。 領導班子成員踐行"誠心待人，公心處事"領導作風，堅持教師"五心"關愛工程，堅持教師"五必訪"，關心教工思想、工作、生活;組織成立教工文體俱樂部活動，開展教工群體活動，營造和諧的校園精神家園。 三、重點突出工作，改良管理方式，推進學校內涵開展 (一)堅持依法辦學，制定章程，完善制度。 20xx年暑假完成了xx中學章程制定，確立"三優一特"辦學總目標;根據上級關于學校經費標準使用規定，根據章程和學校管理需要，按照權限程序增

9、加經費使用等相關管理制度，組織修訂了校長獎勵基金發放實施細那么和綜合目標獎發放實施方案，進一步梳理完善修訂了學校管理制度，現已重新出版xx中學規章制度匯編。 (二)改善管理，重視教師隊伍建設。 強化教師團隊建設，堅持班級教學崗位雙向選聘機制，堅持評選"五行"魅力個人及團隊。組織修訂校長獎勵基金發放細那么和綜合目標考核獎勵方案，加大教師團隊目標績效獎勵力度，設立學校開展重點工程獎。強化星級學科帶頭人任務型管理及指導，重視青年教師指導培養，黨支部、校長室黨總支把青年教師教育培養屢次召開青年教師會議，重點指導青年教師提高教育教學研究意識和能力。 為擴大教育視野，20xx年5月6月

10、，分別組織三批教師帶著主題任務xx結成大對標學校。 (三)課堂教學改革不斷深化。 學校堅持以樸素行動推進課改，全面構建培訓、小組建設、班級文化建設、集體備課、課堂教學、研修管理行動系統，20xx年xx月學校承辦了xx中國共產黨同體聯盟合作導學經典課堂展示活動，嘗試運用"同課異構，異課同構"方式;落實三級式課改問診調研，堅持教研組研修和校級層面課堂專題診斷調研，20xx年xx月還邀請xx市教研室教研員來校集體調研指導。 重視課改總結，本學年組織召開了三年課改交流會，全面梳理了學校課改經驗和亟待解決的問題，明確了課改的努力方向。堅持科研助推策略，20xx年x月成立學術委員會，聘

11、請xx等擔任學術參謀，組織教師教科研培訓及課題研究交流，召開省市區重點課題結題論證會。20xx學年學校教師共有48項立項課題，其中省級課題1項，市級課題5項，區級課題29項，校級課題17項;教師科研成果及論文區一等獎6篇、二等獎5篇，三等獎11篇，市教師科研成果二等獎2項。 (四)創立美麗學校，深化"五行"校園文化建設。 積極參加xx市"美麗學校"創立，"美麗班級建設"工程成為通過層層沖關成功入選xx市教育局 "美麗校園"創立100個重點培育工程之一，xx副校長代表學校領銜申報的課題xx成功立項為xx市課題。重視班

12、主任隊伍建設，創新班主任校本研修形式，堅持組織班主任節活動，加大班主任獎勵力度，設立骨干班主任、精英班主任、功勛班主任獎工程;積極為班主任開展提供平臺，本學年金陽兵老師成為xx區首屆首席班主任，并推薦金陽兵老師參評區首屆功勛班主任，推薦張達福老師參評區第二屆最美教師。 重視心理健康及家庭教育，本學年先后邀請xx等專家為家長及初三考生開設專題講座，20xx年x月成功承辦xx區青春健康教育家長沙龍啟動儀式活動，省市計生協會領導、市人大副xx主任蒞臨我校，對學校辦學給予了高度肯定。平安教育演練常抓不懈，堅持開展豐富多彩的體育、藝術、科技教育活動，學生參加各類比賽，成績顯著。 (五)加大后勤管理力度，

13、提高后勤保障水平。 標準食堂管理，精細環節，定期組織食堂工作會議，嘗試食堂大廚跟班級就餐等，努力提高師生質量。加強預算管理，吸收部門人員及專用室教師參與預算;實行月度用款方案申報制度，嚴格遵守"八項"規定，嚴格執行基建招投標、物品采購制度。注重校園設施及環境維修養護，本學年學校對行政實驗樓的廁所、欄桿和公共廁所、原傳達室圍墻、教學樓走廊水磨石進行了維修改造，定期對綠化進行除草、修剪，增加了文化墻花壇鮮花美化;暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆工程、衛生保健教室搬遷裝修、河道圍網安裝。 強化倉庫管理員崗位職責，落固定資產管理，標準固定資產特別是新增設施設備的登記、入庫工作，標準物流管理

14、。嚴格落實校園安保要求，定期排查設施設備，增添監控設備，安裝教學樓卷閘門;更換保安公司，嚴格落實門衛制度;重視飲用水管理，確保平安用水。學校安保工作在教育局屢次的檢查中獲得好評。 (六)積極組織共同體聯盟及開放辦學活動。 制定了第二輪緊密型教育共同體工作規劃，出臺了緊密型教育共同體支援團隊、交流及支教教師管理實施細，按照整合融合原那么開展學校特色建設、課改課型、有效復習、微課運用實踐主題式共同體聯盟活動。開放辦學，先后接待長三角名校長培訓班等省內外各級各類培訓、考察及掛職跟崗學習數十批上千人次。 四、回望、反思與展望 回望xx學年，由于學校領導班子包括整個管理團隊思想統一、執行有力、勇于創新，

15、干群關系和諧;全體教師踏實努力、合作互助、敬業奉獻，學校各項工作取得了較大成績。學校在xx年度目標考核中確定為良好級，同類學校領先;黨支部工作對學校開展起到了政治保障作用，被評定區教育系統先進黨支部、四星級支部; 20xx學年，學校共同體建設、課堂教學改革成為市區典型，形成了較好的品牌影響。對此，我代表學校黨政領導班子向全體教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和誠摯的感謝。 當然，理性地反思我們的工作，還有存在一些亟待的問題。我們領導班子特別是我本人管理效勞還不夠深入，重點工作實施過程缺乏管理力度，管理方式還不夠優化，有時統籌兼顧不夠，有時管理效率較低，學校整體教學質量還沒實現根本性突破。 當

16、然，理性地反思我們的工作還有許多缺乏，在集團化辦學和緊密型教育共同體辦學背景下，本人還存在較大的管理能力恐慌，班子成員面仍然臨著如何突破學校開展瓶頸的問題與挑戰。兩校領導班子成員要抓住全面啟動制定"十三五"開展規劃契機，凝聚全體教工，為把xx中學建設為以較高教育質量為核心的"三優一特"品牌學校而奮斗。 尊敬的各位領導、人大政協同志、各位家長、全體老師： 大家下午好! 你們冒雨來參加會議，聽取我的匯報，支持學校的工作，我向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來，在鎮政府的大力支持下，在教育局領導的親切關心和指導下，在xx鎮中全體教職工的大力支持和努力工作下

17、，順利完成了本年度的各項工作任務，取得了較好的成績。現將一年來的工作匯報如下： 一、加強自身學習養，提高自身素養。 一年來，我每天堅持學習了政治理論和業務理論知識，進一步堅決了全心全意為學校效勞的思想信念，始終把科學開展作為自己行動的準那么，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。 在工作中，我嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作那么，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅決性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業務學習。在學

18、校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原那么，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，財務公開，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣闊教職工，同心同德，齊心協力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。 二、完善各類制度建設，全面落實各項工作職責。 學校的開展，靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理標準的管理制度。任職以來，認真貫徹黨的教育方針，團結帶著導廣闊教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態

19、，圍繞根底教育的改革開展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了科學標準的校園管理體制，創立了團結面進的領導班子，明確分工，協調合作，以學生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。 首先，學校實行校級領導、中層領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事做，哪里有學生，哪里就有管理。 其次，組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經常深入教室，進行全方位督查，確保學校工作的平安順利開展。 三是充實完善了教職工考勤制度、xx鎮中教學質量評估及獎懲制度，以及班主任管理制度

20、和教研制度、后勤管理制度，標準了升旗、放學、例會、坐班、簽到等學校常規管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。 四是大力落實學生到校考勤制度，文明習慣養成準那么、學生出入登記制度。 五是加強學生日常行為常規教育，課前宣誓，課后問好，標準了“兩操一活動”。 六是積極開展師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、播送體操等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會、年級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，鼓勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和平安教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康成長開展。學生思想活潑、心理健康、

21、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園景象。 三、積極加強師德師風建設，努力提高教育教學質量。 教學質量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質量”的理念，以教學為中心，以素質教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質，把提高效益和質量，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面開展。 為了切實提高教學質量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹新課程標準，定期舉辦課堂教學評優活動和課件制作比賽，請優秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面

22、，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，積極進行教法變革，學法指導，改革考核形式，嚴格實行考教結合，深化學生評教，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究、在研究中教學，把教學業績與教師個人利益結合起來，激發教師的工作積極性。 同時大力實施名師工程，鼓勵教師業務進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師根本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實際，學校特別致力于堅持目標拉動、學習啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅動，從現有根底出發，以“調整、培養、提高”為目標，把培養與使用、競爭與評優結合起來，拓展知識技能，提高內在素質，促使一大批優秀教師脫穎而出。 有四名教師受到

23、了縣委縣政府的表彰獎勵，有多名教師在省級、市級刊物上發表論文，有三位教師分別被評為縣級骨干教師和學科帶頭人，為學校的可持續開展打下了堅實的根底。艱辛的勞動，必將換回豐碩的收獲。 一年來，xx鎮中領導班子民主和諧，團結奮進，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業、奉獻、朝氣蓬勃，學生學業成績迅速提高，打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中考中有43名學生到達縣一中分數線，創造了學校歷史上最好成績。 四、加強校園文化根底平安建設，保障教育教學質量的進一步提高。 一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。 一是利用升國旗儀式、班會等時間培養學生樹立遠大志向，開展理想

24、信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發學生開展的內在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學生中存在的上網吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果; 二是加強學生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”; 三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內、樓道內張帖了學校開展規劃、教育教學理念、名人名言、日常行為標準等標語，標準和約束了教職工和學生行為; 四是定期邀請法制副校長來校講座，抓平安、保平安，培養學生懂法

25、、守法、用法的意識。由于我校校門前是曹魚路，交通平安尤為重要，對學生進行交通平安教育一貫常抓不懈。因此，沒有出現大的平安事故，學校也被評為“交通平安文明”學校。 五是學校積極爭取資金，如期新建了國旗臺和兩個花園，正在維修改造學生宿舍樓維修床180多張，爭取三年內辦成寄宿制農村初級中學。目前校園更加整潔、布局更加合理、環境更加優美; 六是明確辦學思路和目標，加強與社會各界的交流，不斷尋求學校開展新思路，積極參加社會公益事業，為災區捐款，搞好慈善一日捐活動，受到上級部門表揚。樹立了“我為人人，人人為我”的良好社會形象。 五、存在的問題： 1、個人領導藝術還有待提高，班子作風建設還有待進一步加強。

26、2、在教學工作上，常規管理有些細節待改良，教研專題研究力度還不夠，局部教師教改意識不強，學校 “名師效應”有待凸現。 3、局部教師住房急待維修，學生至今無專門宿舍，食堂面積狹小，嚴重制約了學校的進一步開展。 六、今后的奮斗目標 1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。 2、全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準。 3、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。 4、平安教育常抓不懈，牢固樹立平安意識，確保校園平安，創立平安校園。努力改善辦學條件，使學校又好又快的開展。 5、爭取上級領導支持，集中財力物力，爭取2-3年建成

27、標準化的學生宿舍、標準化的學生餐廳，辦一流的封閉式寄宿制農村初級中學。 總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和缺乏，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣闊師生一起，同心同德、齊心協力，盡自己最大的能力為學校開展做出應有的奉獻。為當地的教育開展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。 謝謝大家! 尊敬的各位領導，各位同行： 歲末年初，我們再次聚在一起，匯報過去一年的工作得失，總結過去一年的體會和感悟，分享彼此的經驗與思考，確是一件很有意

28、義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺。 xx年是我到xx中學工作的第四個年頭，四年是個不短的時間，學校對面的供電所已換了六任所長。四年是可以做很多事情的，有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個臺階，讓我佩服不已。而我在xx的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領導的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認識到，我不僅沒有那種點石成金的本領，甚至開始疑心自己是否具有領導才能。讓曾經對我寄予厚望的領導失望了。即將過去的xx年，是我難以忘懷的一年，這一年的經歷好似坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下面，我從三個方面陳述我一

29、年的工作。 一、一年來所做的主要工作 1、學習充電。 今年3月，我參加了x市首屆校長高級研修班的學習，并有幸在xx市第xx中學掛職鍛煉一個月時間，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊。最大的感觸，是xx人的魄力，那種干事業的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氣氛特別誘人。他們的根底比我們強不了多少，他們的思想不見得比我們深刻，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅決。 xx市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業革命”。市教育局在xx年1號文件中提出“強力提師能，創立新課堂”的口號。 啟動之初，他們以課堂博覽

30、會的形式，用三天時間，對全市七千名教師進行培訓，請來杜郎口的老師上示范課，請專家現場做點評，讓全市教師初步了解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進行問責，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”，二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個校長，把每個老師推進改革的洪流之中。 在xx的每一天，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來，寫成了系列xx日記，發在網上，受到很多網友的好評。 2、構建充滿生活情趣的德育。 學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育

31、月，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動，感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校，寫上自己的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內評獎，并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。通過這些活動，我認識到，教育如果有情趣點，效果會更好。 3、培養學生閱讀和鍛煉的習慣。 愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的根本學習能力，一個人閱讀能力的好壞決定了他學習能力的上下。 因此每年一

32、屆的讀書節在我校堅持了下來。只有堅持才有價值。今年讀書節有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中，我校有20多個學生擁有規定書目中的圖書達30多本，這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。xx主抓的陽光體育活動，我是積極的擁護者和實踐者，引導學生走出教室，走向操場，走進大自然，走到陽光下，身體力行開展體育活動，班班有活動、人人有工程。多好哦。只要我當一天校長，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學校的一張名片。 4、努力打造高效課堂。 學校最美的風景應該在課堂上。在全區學習洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排名不高，但考一

33、中人數達26人，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可，目前城區的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點，但我們朝著對的方向在走。 5、做好教育的一些規定動作。 初當校長，功利思想重，急迫的想打造一些特色，亮點。現在才明白，真正的特色不能速成，它需要實踐，更需要時間。這一年，我們只是在學生吃住行的平安上，老師的到崗到位與敬業上，學校管理上、課程設置上、教學模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最根本的工作，上不得臺面，不好意思在這里說。但和往年相比，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校，校園都很干凈

34、，到處充滿生機與活力。 二、取得的主要成績 1、今年5月，全省未成年人思想道德建設現場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后，常有省內學校來訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達十余次。 2、今年9月，我校少年宮接受了全國文明城市創立檢查組的檢查，并以總分值通過。為此，我們一個假期都沒有好好休息。 3、我校科技創新小組在xx老師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加xx年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎，為學校增加一抹亮色，不過已成絕版。 三、存在的問題 1、師資力量是學校能否優質的關鍵。 雖然在編人員有充裕，但從我調入aa以來，先后

35、有35位老師調入城區，造成我們優質師資的失血。培養一個好教師不容易，但留不住好老師是我們的硬傷。 2、我個人帶班也存在問題。 方法不當，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種種無理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會出現。雖然現在仍覺得自己很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當，但此事件還有很多地方值得我反思。 3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重，對一些美好的情感，對一些充滿智慧的思考，對一些打動人心的故事，居然可以做到無動于衷。 xx即將過去，再一次感謝那些堅決支持我信任我的領導和同事，時光會復原一切真相。所有的經歷都是財富，讓所有的不如意都留在xx.嶄新的xx已經迎面走來，我會帶著新的激情和勇氣，出發! 尊敬的各位領導，全體老師們： 大家好! 非常感謝各位領導及全體老師能聆聽我的，下面就即將過來的一年工作做一下表達。 在過來一年，在