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文檔簡介

用字母表示數第一課時 活動單 活動一：嘗試學習，理解用字母表示數的意義1、 擺一個三角形用3根小棒，那么： 擺2個三角形用小棒的根數是： 2 3 ； 擺3個三角形用小棒的根數是：（ ） 3 ； 擺4個三角形用小棒的根數是：（ ） 3 ； 擺a個三角形用小棒的根數是：（ ） ( )。 這里的a可以表示哪些數？ 2、學校美術組有24人。書法組比美術組多6人，那么，書法組有（ 24 6 ）人； 舞蹈組比美術組多9人，那么，舞蹈組有（ 24 ）人； 合唱組比美術組多人，那么，合唱組有（ 24 ）人。 如果10，合唱組有（ ）人；如果14，合唱組有（ ）人。 3、怎樣計算正方形的周長和面積？請寫下來。 正方形的周長 正方形的面積 如果用a表示正方形的邊長，用C表示周長，用S表示面積，請用字母表示出正方形周長和面積的計算公式，寫在下面：正方形的周長： 正方形的面積： 活動二：閱讀材料，理解用字母表示數的規則讀后請試著回答：（1）、數字與字母相乘時，可以怎樣簡寫？（2）、字母與字母相乘，可以怎樣簡寫？活動三：檢測反饋，運用所學知識完成下列各題1、 省略乘號，寫出下面各式。 4 b = x 5 = a c = 1 x = x x =2、一本筆記本的單價是a元，你會填寫下表嗎?數量（本）47101825總價（元）3、解決問題（1）小華家到學校的路程是（ ）米。（2）小軍家到小麗家的路程是（ ）米。（3）小華家到小麗家的路程是（ ）米。4、在括號里填上含有字母的式子（1）一件上衣a元，一條褲子比上衣便宜12元。一條褲子（ ）元。（2）小剛每天看課外書15頁，a天看了（ ）頁。如果a=4，小剛看了（ ）頁。（3）一輛公共汽車上原來有35人，到新街口站下去人，又上來了人。現在車上有（ ）人。5、根據路程、速度和時間的關系填寫下表速度時間 路程步行70米/分10分（ ）米小轎車80千米/時4小時（ ）千米飛機400米/秒t 秒（ ）米活動四：鞏固提升，運用所學知識解決實際問題1、算一算： 一

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