人教版選修二 第四單元 第1課 英國君主立憲制的建立 教案.docx_第1頁
人教版選修二 第四單元 第1課 英國君主立憲制的建立 教案.docx_第2頁
人教版選修二 第四單元 第1課 英國君主立憲制的建立 教案.docx_第3頁
人教版選修二 第四單元 第1課 英國君主立憲制的建立 教案.docx_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第1課 英國君主立憲制的建立【三維目標】目標內容知識與能力過程與方法情感價值觀識記理解運用英國權利法案的主要內容1688年光榮革命、1689年權利法案的主要內容及影響從背景去理解權利法案的主要內容及影響探究權利法案的主要內容與君主立憲制的基本原則及其對英國歷史及歐洲乃至世界的影響。史料研讀概述內容史論結合問題探究近代社會民主取代專制制度是人類社會的進步,英國建立君主立憲制是國情所致,是歷史的必然,梳理民主與法制的意識。英國君主立憲制的基本原則英國君主立憲制的確立、基本原則、代議制立憲政體。從目的理解君主立憲制的基本原則、與封建君主制的明顯區別。史料解讀歸納理解分析比較問題探究【重點難點】重點:權利法案的主要內容難點:君主立憲制的基本原則【教學建議】 本課教材主要講述了英國權利法案的產生、主要內容、意義;英國君主立憲制的建立、基本原則、意義。需要引導學生主要探究兩個問題;一是權利法案的主要內容是什么?二是君主立憲制的基本原則是什么?需要學生明確的主要概念有兩個:權利法案和君主立憲制。【教學用具】多媒體課件【課時安排】1課時【導入新課】1997年7月1日,中國政府收回香港。在交接儀式上,查爾斯王子代表國女王出席了會議。這里有的同學定會感到奇怪英國既然是發達的資本主義國家,為什么還保留有封建主義的尾巴女王與王子?從而導入新課。【講授新課】一、權利法案的基本內容1、背景提問:權利法案是在什么條件下產生的?讓學生帶著問題閱讀教材第一、二自然段和第三自然段第一句,得出:1、 英國悠久的憲政發展史,在政治上表現出延續性的鮮明特點。了解“歷史縱橫”欄內有關憲政的情況。2、1688年的光榮革命。p45歷史縱橫了解英王威廉三世。3、1689年權利宣言然后教師總結:悠久的憲政史說明說明了權利法案既是傳統的遺存,又是權利法案的有力依據;“光榮革命”的“不留血”推翻了復辟的斯圖亞特王朝表明了英國資產階級革命奠定了堅實的基礎和資產階級的力量的強大,而迎來了新的國王又說明了資產階級的妥協;議會通過英王簽署權利法案既是矛盾的體現又是妥協的結果。歸根到底,這一切都是英國國情所致,是歷史的必然。2、 主要內容提問:權利法案的主要內容有哪些?學生閱讀教材歸納:重申了英國人“自古就有的權利” 1)、議會必須定期召開,征稅權屬于議會; 2)、議會下院議員自由選舉產生,他們在議會 內享有演說、辯論或討論國家大事的自由; 3)、凡未經議會的同意,國王不得廢止法律或 停止法律的實施; 4)、不得找任何借口隨意征稅,和平時期不得招募或維持常備軍;等等?!咎骄繉W習】閱讀下列材料: 材料一: 1604年英國眾議院對國王的抗辯書稱:“無論就尊嚴或威權而論,國內并沒有最高的常設法院足以和本國會的法院分庭抗禮。本國會的法院得到陛下的圣裁,給其他法院頒布法律,但不接受來自其他法院的法律或法令?!辈牧隙?689年權利法案規定: 1凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之悟越權力,為非法權力。 . 4.凡未經議會準許,借口國王特權,為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超過議會準許之時限或方式者,皆為非法。 6除經議會同意外,平時在本王國內征募或維持常備軍,皆屬違法。 8議會之選舉應是自由的。請回答:與材料一相比,材料二有何進步性?答案:材料一強調國會的法院頒布法律已經過國王的授權,所以任何人必須遵守。材料二強調法律由立法機構制定;國王無權廢除法律或停止法律的施行,法律地位的確立保障了資產階級革命的成果;法治取代了人治。3、意義(學生閱讀教材,分組討論總結) 權利法案是英國憲政史上重要的文獻, 它以法律條文的形式,一方面限制了英王的實際統治權,另一方面保障了議會的立法權、財政權、司法權和軍事權,從而結束了英國都鐸王朝以來形成的君主專制統治。這樣,議會在國家政權中的地位得到提高,議會高于王權的原則得以確立。英國的君主立憲政體成為以后很多國家資產階級效法的樣板。二、英國君主立憲制的基本原則1、英國君主立憲制的建立【學習探究】英國的君主立憲制是怎樣建立的?學生思考回答:(1)1688年光榮革命奠定基礎。(2)1689年權利法案用法律把這個制度固定下來。(3)三年法案和王位繼承法都是權利法案的重要補充。教師引導學生進一步認識:此時的英國就從根本上否定了專制主義傳統,徹底拋棄了長期支配英國政治生活的“君權神圣”與“君權神授”的理論,為資產階級代議制民主政治的確立開辟了道路。2、英國君主立憲制的基本原則提問:英國君主立憲制的基本原則是什么?學生歸納:限制王權和議會至上。【探究延伸】君主立憲制與君主制度有何區別?(l)性質不同:君主立憲制是資產階級性質的代議制立憲政體; 君主制度是封建社會的君主專制政體。(2)國王與議會的關系(君主立憲制):對國王而言:現在他失去了原來的至上權威,王權本身要受到法律和議會的限制,他只是“統而不治”的虛位君主。對議會而言:它的權力不僅得到了提升,而且成為占主導地位的國家權力,議會真正掌握了國家實權。(3)目的不同:君主專制使皇權至高無上,維護封建君主統治。 君主立憲制使資產階級分享到了國家權力,使社會獲得了政治穩定與經濟持續發展的制度保障。3、英國君主立憲制建立的歷史意義。提問:英國君主立憲制的歷史意義有哪些?學生討論探究得出:第一、 英國資產階級分享到了國家權利,英國獲得了政治穩定和經濟持續發展的制度保障。第二、 英國在本質上逐漸實現了向現代民主國家的轉變,是英國政治體制上的創新。第三、 它為歐洲乃至世界做出了貢獻?!眷柟炭偨Y】一位英國的憲法權威人士曾說:“上下兩院如果作出決定 ,就是把女王本人的死刑判決書送到她面前,她也不得不 簽字?!?請回答:(1)上述材料說明英王的什么地位? 答案提示:英王在國家政治生活中沒有實權,處于“統而不治”的地位。(2)結合17世紀有關史實扼要說明英王地位的變化。答案提示:資產階級革命前,英王實行封建專制統治;革命推翻了封建專制的君主制;革命后議會通過權利法案,確立了君主立憲政體,英王處于“統而不治”的地位。 【探究延伸】英國資產階級革命以確立君主立憲制而結束。長期以來,有人認為它具有明顯的保守性。試分析評論此觀點。 答案提示:這一觀點是片面的。君主立憲制是英國資產階級革命的必然結果。革命前英國普遍建立了手工工場,農村出現資本主義的牧場和農場,資產階級和新貴族產生;但由于在工場手工業的早期,資產階級實力有限,不可能與貴族徹底決裂這決定了英國革命的長期性和復雜性。資產階級經過議會斗爭、革命戰爭、復辟與反復辟的斗爭,最后以“光榮革命”的形式完成革命,確立了君主立憲制,使資本主義在本國取得了勝利。這是英國歷史的特點和革命過程發展的必然結果。君主立憲制不同于君主專制。結束了革命前國王把自己凌駕于國會之上的歷史,是資產階級的政權組織形式。君主立憲制的建立,為英國資本主義政治、經濟體制的建 立開辟了道路為資本主義發展和工業革命創造了有利條件,使英國成為世界頭等工業強國?!菊n堂小結】權利法案是英國憲政史上重要的文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論