專題五 科學探究15主題一 學習基本的實驗技能和實驗考點整合命題點一 儀器的使用與實驗基本操作熟悉課本中重要實驗的原理,并根據課本所學知識分析題目中所給的操作、現象與實驗目的是否有一定的關聯性,同時要考慮實驗操作的正確性。例1（2013曲靖）以下實驗操作正確的是（） a bc. d【解析】a不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅。b檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣。c稀釋濃硫酸時，不能在量筒中稀釋濃硫酸，應在燒杯中進行。d圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了；氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在燒杯中稱量。【答案】b命題點二 氣體的制取與凈化1.氣體的發生裝置在確定氣體的發生裝置時，應考慮反應物的狀態和反應的條件。裝置主要有以下幾種。（1）固體和固體混合加熱型（圖甲）；（2）固體和液體反應不加熱型（圖乙）。3.氣體的收集裝置注意：用排水法測量反應放出的氣體體積時，短管進氣，長管排水，流入量筒（量筒中 收集到的水的體積就是生成的氣體的體積）。3.氣體的干燥和凈化（1）裝置：洗氣瓶、干燥管和u型管。（2）常用干燥劑：濃硫酸、固體氫氧化鈉、堿石灰（氧化鈣和氫氧化鈉的混合物）等。（3）干燥原則：干燥劑只能吸收氣體中的水分，而不能與氣體發生反應。多種氣體雜質共存時，要注意試劑的選擇和除雜質的順序，一般水蒸氣最后除去。4.尾氣處理裝置溶液吸收，如有毒的hcl、so2氣體可用naoh溶液吸收。點燃尾氣，如co、ch4等可燃性污染物可接一尖嘴導管，將其點燃。尾氣回收，即在裝置末端導管上接一氣球或塑料袋等將尾氣收集，如回收co。6.綜合性氣體實驗裝置的連接順序氣體發生裝置氣體凈化裝置氣體干燥裝置性質驗證裝置尾氣處理裝置。注意：（1）用洗氣瓶除雜，一般除雜在前，干燥在后。（2）有多種氣體需要檢驗時，一般先檢驗水，同時避免前步檢驗對后步檢驗的干擾。例2（2012云南紅河）請結合下列常用實驗裝置，回答下列有關問題。（1）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可選用的發生裝置是_（填序號），該反應的化學方程式為_。（2）實驗室中要收集一瓶干燥的氧氣，必須先將制得的氧氣通過裝置c，裝置c中應盛放的干燥劑是 。（3）實驗室收集二氧化碳一般選用裝置（填序號），選用該裝置的原因是 。【解析】（1）如果用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，不需要加熱，故發生裝置選b；反應的化學方程式為：2h2o22h2o+o2；（2）濃硫酸具有吸水性，是常用的干燥劑，與氧氣不反應，可以干燥氧氣；（3）二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，因此只能用向上排空氣法收集。【答案】（1）b 2h2o22h2o+o2（2）濃硫酸（3）f 二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，因此只能用向上排空氣法收集。真題試練一、選擇題1.（2014山東濱州）下列有關儀器使用或用途的敘述中正確的是（ d ）a. 托盤天平：稱量時把稱量物放在右盤，砝碼放在左盤b.膠頭滴管：向試管中滴加液體時應將膠頭滴管伸入試管內c.酒精燈：熄滅酒精燈時可用嘴吹滅d.試管：加熱時所盛液體體積不得超過試管容積的點撥：托盤天平稱量時左邊放稱量物，右邊砝碼；用膠頭滴管滴加液體時，不能將膠頭滴管伸入試管內和接觸試管內壁；熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅。2（2013云南昆明）下列化學實驗操作正確的是（ c ）3.（2013云南大理八地）正確的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是（b） a上下振蕩試管b讀取液體體 c塞緊橡膠塞d點燃酒精燈4（2014江蘇蘇州）下列有關玻璃導氣管的使用圖示正確的是（省略夾持和加熱裝置）（ d ）點撥：a中導氣管伸入集氣瓶中太長；b中導氣管沒有伸入到接近集氣瓶底部；c中導氣管伸入試管中太長，應剛露出橡皮塞即可。5.（2014湖南襄陽）下列實驗操作錯誤的是（c）a.過濾時玻璃棒靠在三層濾紙一邊b.過濾時漏斗下端管口緊靠燒杯內壁c.制取氧氣實驗中，當導管口開始有氣泡冒出時立即收集d.在燒杯中溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌二、填空題6.（2014重慶b)化學實驗中經常要根據實驗內容選擇對應的儀器和裝置。將下列操作還需要配合使用的另一種儀器(如圖所示)用短線連接起來。 加熱試管中的溶液試管夾；加熱燒杯中的水石棉網；移動高溫的蒸發皿坩堝鉗實驗室制取甲烷可以用排水法收集，說明甲烷具有 不易（或難）溶于水 的性質。下圖裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體。無論瓶內裝滿空氣還是裝滿水，收集氣體時，制得的氣體都從b端進入，該氣體是c。a. o2 b. co2 c. h2點撥：夾持試管用能用試管夾，燒杯加熱要墊石棉網，移動高溫的蒸發皿要用坩堝鉗；排水法收集的氣體應該是不易（或難）溶于水且不與水反應的氣體；排空氣法時從b端進入，說明它的密度比空氣小，所以選c。7.(2014湖南襄陽)基本的實驗技能是學好化學的基石。(1)連接玻璃管和膠皮管時，先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。(2)用試管刷刷洗試管時，須轉動或上下移動試管刷，但用力不能過猛，以防損壞試管。8.（2014江西）下面是“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗操作示意圖：（1）儀器a的名稱鐵架臺。（2）操作a中托盤兩邊各放一張大小相同的紙片，其作用是防止藥品污染或腐蝕托盤，并使天平保持平衡。（3）操作b中還需要用到的儀器是膠頭滴管。（4）操作 c過濾時倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止c。 a.過濾速度慢b.濾紙破損c.雜質未經過濾就進入濾液（5）圖中部分操作有錯誤，其中有的錯誤會導致精鹽產率明顯偏低，其原因是操作d中未用玻璃棒攪拌，可能導致液滴飛濺，從而使精鹽質量減少。三、實驗與探究9.（2014云南玉溪模擬）在實驗室中，利用如圖裝置可以制取并收集多種氣體（必要時可以加熱）。（1）利用該裝置，若選擇氯酸鉀和二氧化錳制取干燥的o2。對裝置a進行的改進是試管口應略向下傾斜，并用酒精燈加熱；b中盛放的試劑是濃硫酸；a中發生反應的化學方程式為2kclo32kcl+3o2。（2）若將上述實驗裝置中的c裝置作改進后，還可制取干燥的h2，則a中發生反應的化學方程式為zn+h2so4znso4+h2。10.（2014四川巴中）如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，根據裝置圖回答下列問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱a 試管 ； b 分液漏斗 ；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，氣體發生裝置應選 a （填字母標號，下同）；（3）寫出實驗室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的化學方程式2h2o2 2h2o+o2 ，該反應的基本類型分解反應 ；（4）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取co2，氣體收集裝置選 d ：若要值得干燥的co2，還應將氣體通過 f 裝置。11.（2014山東菏澤）實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題： （1） 實驗室里用a裝置制取氧氣的化學方程式為：_2kclo32kcl+3o2或2kmno4k2mno4mno2o2_，可選擇的收集裝置有_ ce_。若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為_ a_ f_ e_（或bfe）。（2） 某同學利用上述b裝置，用貝殼和鹽酸反應生成了一種無色氣體，請你設計實驗方案，應用化學方法檢驗生成的氣體為二氧化碳。（要求寫出操作過程、使用試劑和實驗現象）_將生成的氣體通入到盛有少量澄清石灰水的試管中（或洗氣瓶中），若溶液變渾濁（或有白色沉淀生成），證明生成的氣體是二氧化碳_。主題二 發展科學探究能力考點整合命題點一 物質的檢驗與鑒別 1依據：物理性質:顏色、狀態、氣味、密度、溶解性、熔點、沸點。如物質間有明顯的溶解性差異、溶解時的放熱現象、水溶液的顏色差異時，可用水進行鑒別。化學性質（現象）：燃燒、變色、生成沉淀、放出氣體。2方案設計（原則：操作簡便、現象明顯）物理方法：看、聞、測、加水。化學方法：取樣-加試劑-觀察現象-得出結論。3.常見題型： 用一種試劑鑒別用水鑒別：被鑒別的物質在水中溶解性差異較大或溶于水后溶液呈現不同顏色或溶于水后溶液溫度發生明顯變化，可考慮用水來鑒別。用酸堿指示劑鑒別：被鑒別的物質溶液的酸堿性不同，可考慮選用石蕊溶液、酚酞溶液來鑒別。用酸、堿、鹽鑒別：被鑒別的物質溶液的陰離子中有co32- 、so42- ，陽離子中有ag+ 、 ba2+ 等時，可考慮選用鹽酸、稀硫酸或 bacl2、cacl2溶液來鑒別。被鑒別的物質溶液的陰離子中有so42-，陽離子中有ca2+ 、mg2+ 、cu2+ 、fe3+ 等時，可考慮選用ba(oh)2 、naoh溶液來鑒別。若被鑒別的物質是金屬單質、非金屬單質和金屬氧化物，可選用強酸為試劑來鑒別，如鐵粉、碳粉和氧化銅。用燃燒的木條鑒別：被鑒別的物質是氣體，根據其是否可燃或是否支持燃燒，可考慮用燃燒的木條來鑒別。（2）不用另加試劑鑒別兩兩混合法鑒別：將組內物質編號后兩兩混合，每種物質與其余物質相混合后將出現各自的現象，然后對現象進行綜合分析鑒別出給定的物質。如na2so4、na2co3、bacl2、hcl，用兩兩混合反應的方法分析，通常采用列表的方法統計現象。見下表：na2so4na2co3bacl2hclna2so4na2co3bacl2hcl（注：表中“”表示產生氣體，“”表示產生沉淀，“”表示不反應或無明顯現象）特征現象法鑒別：根據被鑒別物質的特殊性質(如顏色、氣味、溶解性、熱穩定性等)先確定其中一種或幾種物質，然后以此為試劑，再分別鑒別出其它物質。例如ba(no3)2、nacl、cuso4、naoh，不另加其它試劑就能一一鑒別出來，cuso4溶液呈藍色，其余均為無色，可取cuso4溶液分別與其他三種溶液作用，有藍色沉淀生成的原溶液是naoh，有白色沉淀生成的原溶液是ba(no3)2，無明顯現象的原溶液是nacl。2.常見離子的檢驗方法現象h+取樣，滴加石蕊溶液石蕊由紫色變為紅色oh-取樣，滴加石蕊（酚酞）溶液石蕊由紫色變為藍（紅）色co32-取樣，滴加稀hcl；將氣體通入澄清石灰水產生大量氣泡；石灰水產生白色渾濁so42-取樣，滴加ba(no3)2及hno3產生白色渾濁nh4+取樣，滴加naoh等堿性物質加熱，在試管口放潤濕的紅色石蕊試紙紅色石蕊試紙變藍色cl取樣，滴加少量硝酸銀溶液和稀硝酸產生白色沉淀cu2+取樣，滴加可溶性堿有藍色絮狀沉淀產生fe3+取樣，滴加可溶性堿產生紅褐色沉淀ag+取樣，滴加少量氯化鈉溶液和稀硝酸產生白色成沉淀ba2+取樣，滴加少量硫酸鈉溶液和稀硝酸產生白色成沉淀3.常見氣體的檢驗氣體檢 驗 方 法實 驗 現 象o2將帶火星的木條伸入到集氣瓶內木條復燃h2 點燃該氣體，在其火焰上方罩一冷而干燥的燒杯火焰呈淡藍色，燒杯內壁有水珠生成。co2將氣體通入到 澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁co點燃，將產生的氣體通入澄清石灰水中 火焰呈藍色，澄清石灰水變渾濁ch4點燃，先再其火焰上方罩一干燥的燒杯，再將附有澄清石灰水的燒杯罩上火焰呈藍色，干燥的燒杯內壁有水珠生成，另一燒杯內壁變模糊 氨氣用濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口紅色石蕊試紙變藍色氯化氫通入硝酸銀溶液生成白色沉淀4.生活中常見物質的檢驗方法（1）棉織品、毛織品、化纖的鑒別采用灼燒法：燃燒產生像木材植物燃燒的氣味，沒有熔珠的是棉織品；燃燒，有燒焦羽毛氣味，沒有熔珠的是毛織品；燃燒，產生與石油燃燒相同氣味，有熔珠的是化纖。（2）鑒別硬水和軟水用肥皂水：有浮渣產生或泡沫較少的是硬水；泡沫較多的是軟水。（3）化肥的鑒別看外觀：氮肥、鉀肥都是白色晶體；磷肥是灰白色粉末。加水：氮肥、鉀肥都溶于水；磷肥大多不溶于水或微溶于水；加熟石灰粉末：銨態氮肥（銨鹽）能放出具有刺激性氣味的氨氣。（4）真假黃金假黃金通常是用銅鋅合金偽造的，可用鹽酸加以鑒別，如有氣泡產生，說明該物質中含鋅，是假黃金；也可灼燒，變黑說明有銅，是假黃金。（5）熱固性塑料和熱塑性塑料取樣，加熱，能熔化的是熱塑性塑料；不能熔化的是熱固性塑料。（6）合金和純金屬的鑒別相互刻畫，有劃痕的是金屬，無劃痕的是合金。例1（2014云南曲靖模擬）下列物質鑒別的實驗方法錯誤的是（b）鑒別物質方法a過氧化氫和蒸餾水分別加入mno2，看是否有氣泡b鎂和鋅分別加入稀鹽酸，看是否有氣泡c二氧化碳、氧氣和空氣將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現象d活性炭和氧化銅分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中，觀察現象解析：鎂和鋅中分別加入稀鹽酸，都會有氣泡產生。命題點二 物質的分離和提純1. 物質的分離和提純的原則：不增、不減、易分、復原。2.除雜的方法（1）物理方法：利用物質物理性質的不同，采用相應的分離方法。例如不溶性固體與液體混合物可用過濾分離；沸點不同的液態混合物可用蒸發分離；從溶液中分離出可溶性溶質可用蒸發結晶或冷卻結晶；把鐵粉與銅粉分開可用磁鐵吸引。如除去caco3中的cacl2，加水溶解、過濾、蒸發即可。（2）化學方法（依據物質的化學性質設計的）：通過加熱或加入某種物質使雜質轉化為主物質、氣體或沉淀。沉淀法：如hcl(h2so4)加bacl2 h2so4+ bacl2=baso4+hcl化氣法：如nacl(na2co3)加hcl na2co3+2hcl=2nacl+co2+h2o吸收法：如h2（hcl、水蒸氣） 將氣體通過盛有濃氫氧化鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶 溶解法：如cuso4(cuo)加稀h2so4 cuo+h2so4=cuso4+h2o 再如cu（fe2o3）加足量的鹽酸或硫酸、過濾、洗滌等加熱法：如cuo(cu)在空氣中加熱， 2cu+o22cuo 等3.除雜試劑的選擇（1）被提純物質和雜質均為氣體：一般不選用氣體做除雜試劑，應選用固體或液體。（2）被提純物質和雜質均為固體：被提純物質和雜質中一種可溶于水，另一種難溶于水，可選用水或其它物質；兩種物質都難溶于水時，一般不選用固體做除雜試劑，應選用氣體或液體；金屬活動性順序中氫后面的金屬混有氫前的金屬時，可以加酸。（3）液體之間的除雜，一般酸堿鹽之間的除雜，具體的講應該是離子的除雜，可以選擇將雜質離子轉化為氣體、沉淀、或水的試劑進行除雜。4.云南近三年的除雜方法歸納常見物質所含雜質除雜方法氣體co2co通過灼熱的cuococo2先naoh溶液，再通過濃硫酸h2水蒸氣通過濃硫酸或氫氧化鈉固體co2水蒸氣通過濃硫酸co2hcl飽和的nahco3固體cuocu在空氣或氧氣中灼燒cufe磁鐵吸引或加入稀酸后過濾、洗滌、干燥cucuo加入足量稀硫酸后過濾、洗滌、干燥cuzn加入足量稀硫酸后過濾、洗滌、干燥cuoc點燃fefe2o3通入一氧化碳fecuo磁鐵吸引caocaco3高溫加熱kclmno2加適量水溶解、過濾、蒸發nacl泥沙加適量水溶解、過濾、蒸發naclcacl2加適量的碳酸鈉溶液，過濾例2（2013云南曲靖）下列除去物質中所含少量雜質的方法中，錯誤的是（a）選項物質雜質除去雜質的方法aco2氣體co氣體通入氧氣，點燃bna2so4溶液na2co3溶液滴入適量稀硫酸至無氣泡產生cc粉cuo粉加入足量鹽酸充分反應后過濾dcu（no3）2溶液agno3溶液加足量銅粉充分反應后過濾【解析】當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；且除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質，故a錯誤。na2co3溶液能與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質；cuo能與鹽酸反應生成氯化銅和水，碳粉不與鹽酸反應，再過濾除去不溶物，能除去雜質且沒有引入新的雜質；agno3溶液能與足量銅粉反應生成硝酸銅和銀，再過濾除去不溶物，能除去雜質且沒有引入新的雜質。【答案】a命題點三 密閉容器里氣壓的變化-氣球、液柱實驗1引起密閉容器中氣壓的變化的因素有：（1）變化引起容器內溫度的改變，包括物理變化，如固體氫氧化鈉溶解放熱、硝酸銨溶解吸熱、對容器加熱等，也包括化學變化釋放熱量，如生石灰和水反應、鎂和鹽酸反應等。（2）變化引起容器內分子數目增多或減少，如有氣體參加或生成的反應。（3）外界力的作用或氣壓的改變等。【注】化學學科中主要研究變化引起容器內氣壓的改變，即(1)(2) ；分析時注意反應物和生成物的狀態、變化是否引起溫度改變。2.變化引起容器內氣壓的改變，可以引起氣球的膨脹和收縮、或液柱的移動、或噴泉的產生。例3（2014云南）如圖所示，將少量液體x加入到燒瓶中，觀察到氣球逐漸膨脹如表中液體x和固體y的組合，符合題意的是（ ）x雙氧水水水水y二氧化錳氯化鈉氫氧化鈉硝酸銨a. b. c. d.【解析】二氧化錳和過氧化氫溶液混合能生成大量的氧氣，會使氣球膨脹起來。氯化鈉溶于水后，溫度沒有明顯變化，氣球沒有明顯變化。氫氧化鈉固體溶于水會放出大量的熱，瓶中氣溫升高氣體膨脹體積變大，瓶內壓強增大，小氣球鼓起來。nh4no3粉末溶于水，溫度降低，瓶內壓強減小，氣球會變小。【答案】b真題試練一、選擇題1.（2014四川廣元）下列實驗方案中不合理的是（ b ）a.熱固性塑料和熱塑性塑料加熱，觀察外形變化b.為檢驗cao中是否含有ca(oh)2，可將其加水后滴加酚酞溶液c.用稀h2so4區別naoh、k2co3、bacl2三種白色固體d.用熟石灰區別化肥硝酸鉀和硝酸銨點撥：氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，即使混合物中不含有氫氧化鈣，加水后滴加酚酞溶液后也會變紅色。2.（2012云南德宏）以下鑒別方法不正確的是（c ）a.用聞氣味的方法鑒別酒精和蒸餾水b.用嘗味的方法鑒別廚房中的食鹽和味精c.用觀察顏色的方法鑒別真假黃金d.用帶火星的木條鑒別氧氣和氮氣3.（2012云南昭通）下列實驗方法正確的是（d ）a.要除去二氧化碳中少量一氧化碳，可將氣體通入澄清石灰水b.要除去naoh溶液中的na2co3，可加入適量的稀鹽酸c.要除去稀鹽酸中的少量硫酸，可加入適量的ba(no3)2溶液d.粗鹽提純實驗中，采用了溶解、過濾、蒸發的方法除去食鹽只的不溶性雜質4.（2013云南普洱）下表中除去物質中所含雜質的方法不正確的是（ d）選項物質所含雜質除去雜質的方法anacl溶液naoh加入稀鹽酸至ph等于7bcu粉fe粉加入過量稀鹽酸，充分反應后過濾，洗滌，干燥cco2水蒸氣將氣體通過濃硫酸的洗氣瓶d稀鹽酸稀硫酸加適量ba(no3)2溶液，再過濾5.（2014湖北十堰）下列物質的鑒別、除雜的實驗中所用的試劑或方法都正確的是（ b ）選項實驗目的所用試劑或方法a鑒別co和co2通入澄清的石灰水或聞氣味b鑒別硫酸銨和磷礦粉觀察顏色或加入水c除去生石灰中雜質石灰石加水或加稀鹽酸d除去氧化銅中碳粉加稀硫酸或在空氣中灼燒點撥： co和co2均無氣味，不能通過聞氣味的方法進行鑒別，a錯；硫酸銨是白色晶體，易溶于水，磷礦粉是灰白色粉末，且難溶于水，b對；除去生石灰中的雜質石灰石，兩物質均能與稀鹽酸反應，c錯；加稀硫酸除去的是氧化銅而非碳粉，d錯。6.（2014廣東佛山）除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑及操作方法均正確的是（ c ）選項物質（括號內為雜質）試劑操作方法a鐵粉（焦炭）稀硫酸過濾bco2氣體（水蒸氣）生石灰干燥cnaoh固體（caco3）足量的水溶解、過濾、蒸干dkcl固體（na2co3）過量的稀鹽酸蒸干點撥：氫氧化鈉易溶于水，碳酸鈣難溶于水，加足量水充分溶解后再通過過濾、蒸發可以得到固體氫氧化鈉。7.(2014北京)下列實驗操作能達到實驗目的的是(b)8（2013云南大理八地）除去下列物質中所含的少量雜質，所用方法錯誤的是（a）選項物質雜質除雜質的方法a鐵粉氧化鐵加過量稀鹽酸充分反應后過濾b硫酸亞鐵溶液硫酸銅溶液加過量鐵粉充分反應后過濾c氯化鈣溶液鹽酸加過量碳酸鈣粉末充分反應后過濾d氯化鈉溶液碳酸鈉加稀鹽酸至溶液呈中性點撥：鐵粉和氧化鐵均能與過量稀鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選a。9.（2014云南玉溪模擬）除去下列各物質中的少量雜質，所選用的試劑、方法均正確的是（b）選項物質雜質（少量）加入試劑及用量除雜操作方法akcl 溶液cacl2適量的na2co3溶液過濾，除去濾渣bcufe足量的稀硫酸溶解、過濾、洗滌、干燥cnaoh溶液ca（oh）2活性炭吸附、過濾dcoco2足量的氧化銅加熱點撥：fe能與足量的稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，銅不與稀硫酸反應，再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質且沒有引入新的雜質。二、實驗與探究10.（2014安徽）某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如圖：(1)甲裝置：儀器a的名稱為_長頸漏斗。向a中加水會看到氣