中職學生實習管理制度一、總則（一）目的為了規范中職學生實習管理工作，保障實習學生的合法權益，提高實習質量，促進學校與企業的深度合作，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校中職學生在合作企業的實習活動。（三）基本原則1.安全第一原則：始終將學生的人身安全放在首位，確保實習環境安全可靠，為學生提供必要的安全保障措施。2.學校主導、企業參與原則：學校負責實習工作的整體規劃、組織與協調，企業積極配合，共同做好實習指導與管理。3.理論與實踐相結合原則：使學生在實習中鞏固所學理論知識，提高實踐操作能力，培養職業素養。4.學生權益保障原則：充分保障學生在實習期間的合法權益，包括勞動報酬、休息休假、勞動保護等。二、實習組織與管理（一）實習領導小組學校成立實習領導小組，由校長擔任組長，分管教學的副校長擔任副組長，成員包括教務處、學生處、專業部負責人等。實習領導小組負責統籌規劃實習工作，協調學校與企業的關系，解決實習過程中出現的重大問題。（二）實習指導教師1.選派要求具有豐富的專業知識和實踐經驗，熟悉實習崗位的工作流程和規范。具備較強的責任心和溝通能力，能夠關心和指導學生。2.職責負責學生實習前的培訓工作，包括專業知識、實習紀律、安全注意事項等。定期到企業了解學生的實習情況，與企業指導師傅溝通交流，及時解決學生在實習中遇到的問題。指導學生撰寫實習報告，對學生的實習表現進行考核評價。（三）企業指導師傅1.選派要求具有豐富的工作經驗和較高的職業素養，熟悉所在崗位的工作內容和技能要求。具備良好的溝通能力和團隊合作精神，能夠耐心指導學生。2.職責負責學生在企業的日常實習指導工作，按照崗位要求對學生進行技能培訓。監督學生的實習紀律，及時糾正學生的不良行為。協助學校指導教師做好學生實習考核評價工作。（四）實習管理部門職責1.教務處負責制定實習教學計劃，安排實習時間和實習崗位。組織實習指導教師培訓，提高指導教師的業務水平。對實習工作進行檢查和評估，總結經驗教訓，不斷改進實習工作。2.學生處負責學生實習前的思想教育和動員工作，增強學生的實習意識和責任感。協助學校和企業做好學生的安全管理工作，處理學生在實習期間的突發事件。關注學生的心理健康，及時發現和解決學生在實習過程中出現的心理問題。3.專業部具體落實實習教學任務，與企業溝通協調實習事宜。組織本專業學生的實習動員大會，明確實習目標和要求。指導本專業實習指導教師開展工作，定期檢查實習指導情況。三、實習計劃與安排（一）實習計劃制定學校根據專業人才培養方案和企業需求，制定詳細的實習計劃。實習計劃應包括實習目標、實習內容、實習時間、實習崗位、實習考核方式等內容。（二）實習時間安排實習時間一般為[X]個月，具體時間根據專業特點和企業實際情況確定。實習分為集中實習和分散實習兩種形式，集中實習由學校統一組織安排，分散實習由學生自主聯系企業，經學校審核同意后進行。（三）實習崗位確定學校與合作企業共同協商，根據學生的專業和技能水平，為學生確定合適的實習崗位。實習崗位應與學生所學專業緊密相關，具有一定的代表性和實踐性。四、實習學生的選拔與要求（一）選拔條件1.政治思想表現良好，具有較強的責任心和吃苦耐勞精神。2.學習成績合格，具備一定的專業基礎知識和技能。3.身體健康，能夠適應實習崗位的工作強度和環境要求。（二）選拔程序1.學生自愿報名，填寫實習申請表。2.專業部對報名學生進行資格審查，確定初選名單。3.學校實習領導小組對初選名單進行審核，確定最終實習學生名單。（三）學生要求1.遵守學校和企業的各項規章制度，服從實習安排。2.認真完成實習任務，虛心向企業指導師傅學習，不斷提高自己的專業技能和綜合素質。3.定期向學校指導教師匯報實習情況，按時提交實習報告。五、實習學生的權利與義務（一）權利1.按照國家法律法規和學校、企業的規定，享有獲得勞動報酬的權利。2.享有休息休假的權利，實習期間按照國家規定享受法定節假日、年休假等。3.享有獲得勞動保護和勞動條件的權利，企業應為學生提供必要的勞動保護用品和安全的實習環境。4.對實習安排、實習指導、實習考核等有提出意見和建議的權利。（二）義務1.遵守學校和企業的各項規章制度，保守企業商業秘密。2.認真完成實習任務，按照實習要求和標準進行操作，確保實習質量。3.尊重企業指導師傅和其他員工，積極參與企業組織的各項活動。4.定期向學校指導教師匯報實習情況，按時提交實習報告。六、實習指導與考核（一）實習指導1.學校指導教師和企業指導師傅應密切配合，共同做好學生的實習指導工作。指導教師應定期到企業了解學生的實習情況，及時解決學生在實習中遇到的問題。2.企業指導師傅應根據學生的實際情況，制定個性化的實習指導計劃，對學生進行一對一的指導。指導內容包括專業技能、工作流程、職業素養等方面。3.學校應定期組織實習指導教師培訓，邀請企業專家和行業能手進行講座和交流，不斷提高指導教師的業務水平和指導能力。（二）實習考核1.考核方式實習考核采用過程考核與結果考核相結合的方式。過程考核主要包括學生的實習表現、實習紀律、實習任務完成情況等方面；結果考核主要包括實習報告、實習總結、企業評價等方面。2.考核標準實習表現（40分）：包括工作態度、團隊協作、溝通能力等方面，根據學生在實習期間的實際表現進行評分。實習紀律（20分）：包括出勤情況、遵守企業規章制度等方面，根據考勤記錄和企業反饋進行評分。實習任務完成情況（30分）：根據學生在實習崗位上完成的工作任務數量和質量進行評分。實習報告（10分）：要求實習報告內容完整、格式規范、分析準確，根據報告質量進行評分。3.考核結果評定實習考核結果分為優秀、良好、合格、不合格四個等級。考核總成績在90分及以上為優秀，8089分為良好，6079分為合格，60分以下為不合格。考核結果將作為學生實習成績和畢業資格認定的重要依據。七、實習學生的勞動報酬與福利待遇（一）勞動報酬1.企業應按照國家法律法規和實習協議的約定，按時足額支付學生的勞動報酬。勞動報酬標準不得低于當地最低工資標準。2.勞動報酬的支付方式和時間應在實習協議中明確約定，一般應通過銀行轉賬等方式支付到學生個人銀行賬戶。（二）福利待遇1.企業應為實習學生提供必要的福利待遇，如工作餐、住宿等。具體福利待遇標準應在實習協議中明確約定。2.實習學生享有與企業員工同等的職業健康監護權利，企業應為學生提供必要的職業健康檢查和防護用品。八、實習安全管理（一）安全責任1.學校和企業應共同承擔實習學生的安全管理責任，制定安全管理制度，明確安全管理職責。2.學校應加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。企業應加強對實習環境和設備的安全管理，為學生提供必要的安全保障措施。（二）安全措施1.企業應為實習學生提供符合國家安全生產標準的實習場所和設備，并定期進行檢查和維護。2.企業應按照國家規定為實習學生購買意外傷害保險，確保學生在實習期間的人身安全得到保障。3.學校和企業應制定實習安全應急預案，定期組織演練，提高應對突發事件的能力。（三）安全教育1.實習前，學校應組織學生進行安全教育，內容包括安全規章制度、安全操作規程、應急處理方法等。2.實習期間，企業應定期對學生進行安全教育，提醒學生注意安全事項，防止發生安全事故。九、實習協議管理（一）協議簽訂1.學校、企業和實習學生三方應簽訂實習協議，明確各方的權利和義務。實習協議應包括實習期限、實習崗位、實習內容、勞動報酬、福利待遇、安全管理、考核評價等內容。2.實習協議簽訂后，學校、企業和實習學生三方應各執一份，妥善保管。（二）協議變更與解除1.在實習期間，如因特殊原因需要變更實習協議內容的，學校、企業和實習學生三方應協商一致，并簽訂書面變更協議。2.如因不可抗力或其他特殊原因需要解除實習協議的，學校、企業和實習學生三方應協商一致，并按照協議約定辦理相關手續。十、實習檔案管理（一）檔案內容實習檔案應包括實習申請表、實習協議、實習計劃、實習指導記錄、實習考核評價表、實習報告、實習