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文檔簡介
福建省泉州市永春縣2023-2024學年三年級上學期期中語文試題1.我能根據語境,看拼音寫詞語。(1)hánlěng的zǎochén,王玲正zhǔnbèi出門去參加青少年宮的tiàowǔ比賽時,走至半路,想起自己掛在qiángbì上的服裝忘帶了,她又返回家拿,因此chídào了。(2)實驗結束后,實驗室管理員要求同學們一定要按照guīzé,把物品páiliè整齊才離開。2.下列各組詞語中,哪一組注音完全正確?()A.摔跤(shuāi)鑰匙(chi) B.祖宗(zōng)細嚼慢咽(jué) C.凌亂(líng)燃燒(lán) D.根莖(jīng)發怒(nù)3.下列哪一組詞語中的多音字讀音是相同的?()A.處理處罰 B.假日造假 C.答應回答 D.挑選挑戰4.下面哪一項的字最可能與“淹”讀音相近?()A.龜 B.掩 C.電 D.繩5.“瑯(láng)”字的意思最可能與下列哪一個詞語有關?()A.善良 B.狼王 C.太陽 D.玉石6.下列哪一個詞語的書寫完全正確?()A.穿帶 B.慌野 C.暴曬 D.及忙7.下面四個字都是口字旁,其中哪一項與其他三項表示的意思不一樣?()A.咬 B.嘩 C.唱 D.吸8.下面詞組,哪一項搭配不正確?()A.五顏六色的紅旗 B.亮晶晶的寶石 C.濕漉漉的水泥道 D.火辣辣的太陽9.將成語填入句子,哪一項最恰當?()??今天我做錯了事,心里總是_____,害怕老師會批評我。A.七嘴八舌 B.七上八下 C.七手八腳 D.橫七豎八10.“春天,石榴樹抽出了新的枝條?!敝小俺椤钡囊馑际鞘裁??()A.長出 B.提出 C.打 D.取出11.下面句子中,哪一句使用的修辭手法與其它句子不同?()A.春天到了,大地變成了一片綠毯。 B.潤濕的東風走過田野,在竹林中吹著口笛。 C.每一片梧桐樹的落葉,都像是一個金色的小巴掌,平展地粘在水泥道上。 D.一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機靈的小燕子。12.下列句子中,哪一句的標點符號使用有誤?()A.“啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。 B.有一次,我問一位老花農:“山茶花為什么這樣美?” C.“哎呀,”狐貍說道:“原來是這樣!你這是給我設了一個圈套??!” D.陶行知用商量的口吻說:“把它放了,好不好?”說著,把蜻蜓還給翠貞。13.下列哪一個句子沒有語?。浚ǎ〢.李明被評為“優秀少先隊員”的稱號。 B.如果有了漂亮的開頭,所以應該追求完美的結局。 C.公園里到處可以聽到悅耳的鳥叫聲和美麗的花朵。 D.在老師的幫助下,小明逐步養成了良好的學習習慣。14.我能把下面的詞語補充完整。搖晃眼疾豐登手腳天高盡染15.我能按要求寫句子。(1)雨一來,他們便放假了。(照樣子,用加點的字寫一句話)(2)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(仿照句子寫擬人句)16.我能根據課文內容或積累填空。(1)我們無論做什么事,都要以理服人,正所謂“,無理寸步難行?!钡览肀仨毥涍^解說辯論才能為大家所理解,這正是“燈不撥不亮,?!保?)“,其利斷金?!备嬖V我們兩個人只要一條心,就能發揮很大的力量?!耙粋€籬笆三個樁,?!币哺嬖V我們生活中要懂得團結,人多力量大,戰勝困難就有辦法。(3)學習中,我發現詩中有美景:“停車坐愛楓林晚,霜葉?!蔽疫€發現詩中有童趣:“意欲捕鳴蟬,忽然。”“挑促織,夜深籬落一燈明?!保?)秋天的雨,有一盒五彩繽紛的。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像,扇哪扇哪,扇走了。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚,飄哇飄哇,郵來了。17.我能用學過的修改符號修改下列句子。(共4處錯誤)??今天是六一兒童節,穿著各色鮮艷的服裝,戴著許多好吃的零食來到學校。這次的聯歡活動非常熱烈,同學們表演了許多精彩的節目和動聽的歌曲,校園里處處洋溢著歡樂的笑聲。18.閱讀一。田野衛士——喜鵲??喜鵲體態瀟灑風流,體羽黑白相間,黑色中閃耀著紫色光輝;后面拖著一條長尾巴,棲止時,常常上下翹動著尾巴,十分惹人喜愛。??喜鵲食性很雜。每天清晨,它們結群飛到田野覓食,成對地在田間草地上跳躍、追捕害蟲,每年要吃掉許多蝗蟲、螻蛄、松毛蟲和夜蛾等害蟲,被譽為“田園衛士”。??喜鵲喜歡棲息在平原、村莊和城市樹林一帶。它們筑巢很早,而且喜歡把巢筑在大樹上。民間向來有“喜鵲叫,喜將到”的說法。其實它們的叫聲與喜事并無關系,倒與其后有關,不同的叫聲反映未來的天氣變化。清晨,若喜鵲發出婉轉的叫聲,邊跳邊叫,自由自在,就是晴天的征兆;如果在樹上飛飛落落,亂叫亂嘈,鳴聲參差不齊,預示陰雨即將到來。(選自《中國少年兒童百科全書(自然?環境)》)(1)喜鵲的體態是。A.黑中帶紫B.黑白相間C.閃著紫光D.瀟灑風流(2)喜鵲喜歡把巢筑在。A.平原上B.村莊里C.大樹上D.田野間(3)喜鵲發出婉轉的叫聲,說明。A.天氣晴朗B.陰雨要來C.天氣寒冷D.要刮大風(4)課題中“田野衛士——喜鵲”破折號表示。A.聲音延長B.解釋說明C.轉移話題D.強調下文(5)你喜歡喜鵲嗎?請結合短文說說你喜歡喜鵲的三個理由。19.閱讀二。信箱里的花束??娜塔婭是個樂于幫助別人的小姑娘,她看到女郵遞員瑪麗娜每天挨家挨戶送信很辛苦,就經常幫她分發郵件。鄰居們親切地叫她“小郵遞員”,她很喜歡這個稱呼。??一家主人問她:“今天我只有一份報紙嗎?”??“是的,但這張報紙上的文章都很有趣?!彼χ卮稹??“有我的信嗎,小郵遞員?”另一家主人問。??“有您的,給您!”她快活地說。??有一位年老的女教師獨自住在一條偏僻的小巷里,上她家去,要走好遠一段路。女教師特別喜歡娜塔婭,因為娜塔婭天天會給她帶去希望和快樂。??但是,有一個星期天,女教師什么郵件也沒有。??“瑪麗娜嬸嬸,我們能給女教師送點什么去呢?”??“她訂的那份報紙星期天沒有,今天也沒有她的雜志和信?!??娜塔婭很失望,老惦記著女教師。??送完全街的郵件后,女郵遞員就回去了。這時,娜塔婭一口氣奔到大街盡頭的郊外。郊外的田野上,開滿了各種鮮花,她采了一束非常好看的野花。??這天,女教師發現自己的信箱里插著一束野花。她小心地取下花束,緊緊地貼在自己的臉上,笑了。這時,她臉上的皺紋好像消失了,變得年輕了許多。(1)被稱為小郵遞員的是。A.女教師B.瑪麗娜C.娜塔婭D.桑娜(2)“有一個星期天,女教師什么郵件也沒有?!蹦人I為什么覺得很失望?A.她不能上女教師家去玩了。B.她覺得自己沒有給女教師帶去希望和快樂。C.她不能給女教師送雜志和信。D.她不能聽到女教師親切地叫她“小郵遞員”。(3)從“她小心地取下花束,緊緊地貼在自己的臉上,笑了?!贝藭r此刻,女教師的心情是怎樣的?下面說法錯誤的一項是。A.疑惑B.高興C.幸福D.驚喜(4)娜塔婭是一個怎樣的小姑娘?下列說法最恰當的是。A.美麗大方B.喜歡送信C.樂于助人D.勤勞樸實(5)仔細閱讀本文,請你預測:當下周一,女教師見到娜塔婭會做些什么?說點什么?20.筆下生花我快樂。??請同學們根據下面所給這組詞語,發揮合理想象,試著編一個故事。要求想象合理,內容具體,故事完整。啄木鳥小熊冬天森林大會參考答案1.【答案】(1)寒冷早晨準備跳舞墻壁遲到;(2)規則排列。2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】A9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】D14.【答案】頭腦手快五谷忙亂云淡層林15.【答案】(1)鈴聲一響,同學們便迅速跑回教室。(2)柳樹姑娘在微風中梳理著自己長長的頭發。16.【答案】(1)有理走遍天下理不辯不明;(2)二人同心一個好漢三個幫;(3)紅于二月花閉口立知有兒童;(4)顏料一把把小扇子夏天的炎熱郵票秋天的涼爽。17.【答案】今天是六一兒童節,同學們穿著各色鮮艷的服裝,帶著許多好吃的零食來到學校。這次的聯歡活動非常熱鬧,同學們表演了許多精彩的節目,校園里處處洋溢著歡樂的笑聲。18.【答案】(1)D;(2)C;(3)A;(4)B;(5)喜鵲棲止時,常常上下翹動著尾巴,十分惹人喜愛;是“田野衛士”;是“天氣預報者”,是人類的好朋友。19.【答案】(1)C;(2)B;(3)A;(4)C;(5)女教師見到娜塔婭緊緊地抱著她,給了她很多好吃的食物,對她說:“孩子謝謝你,是你讓我感受到了溫暖,讓我不再那么孤單。”20.【答案】森林大會的故事冬天到了,森林里被白雪覆蓋,就像一個銀裝素裹的世界。小動物們都躲在自己的家里,靠著儲存的食物過冬。啄木鳥卻沒有閑著,它在森林里飛來飛去,檢查著樹木的健康狀況。突然,它想到了一個主意,決定召集大家開一個森林大會。于是,啄木鳥挨家挨戶地通知小動物們。當它來到小熊家的時候,小熊正在冬眠呢。啄木鳥敲了敲小熊家的樹洞,大聲喊道:“小熊,小熊,快醒醒,我們要開森林大會啦?!毙⌒苊悦院乇犻_眼睛,嘟囔著:“這么冷的天,開什么大會呀?”啄木鳥著急地說:“這個大會很重要,是關于我們森林的未來的?!毙⌒苈犃耍缓脧臏嘏臉涠蠢锱懒顺鰜?。小動物們都來到了森林中的一片空地上,這里是它們平時聚會的地方。森林大會開始了,啄木鳥站在一個樹樁上,清了清嗓子說:“伙伴們,冬天雖然很冷,但是我們的森林也面臨著一些
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