《陶藝欣賞》教學大綱一、基本信息

課程名稱陶藝欣賞課程編號ENSE1102英文名稱AppreciationofCeramics課程類型公共選修課總學時36理論學時32實驗學時

實踐學時4學分2預修課程

適用對象全校各專業課程簡介（200字左右）在概要介紹陶藝知識基礎上，重點對紫砂陶藝進行系統介紹。通過觀看內容豐富的專題視頻，以培養和提高大學生的藝術素養和陶藝欣賞水平；同時通過教師創作示范和學生課外實踐，使學生掌握紫砂陶藝創作的基本成型技法，提高學生的創新能力與實踐技能。課程主要內容包括陶瓷起源與發展、陶瓷藝術概論與作品欣賞、紫砂陶藝名家作品欣賞、紫砂陶藝成型方法與創作示范、紫砂茶具與茶文化專題和陶藝DIY作品交流。考核方式為課程論文結合陶藝創作進行綜合評價。

二、教學目標及任務

中國是陶瓷大國，從先民對陶文化的創造與發展到中國人對瓷的發明，這是國人的驕傲。每一個炎黃子孫都應該知道“陶瓷=中國”這樣一個美譽。本課程的教學目標是讓大學生認識中華陶瓷文化，了解古今中外陶瓷藝術，并通過大量視頻和專題片，培養學生熱愛大自然、熱愛生活和熱愛科學研究的情感。基本任務是了解陶瓷藝術基本知識，掌握陶藝作品欣賞的基本要領，并通過陶藝欣賞的教學實踐活動（DIY），從備泥到成型再到裝飾、施釉、燒成以及裝飾等全方位的學習，讓學生對陶藝有更深的認識，以提高學生的美學素質和審美能力，啟發學生的創造思維，培養學生的動手能力、想象力和創造力；通過陶藝制作培養學生堅持不懈的毅力，細心地、有始有終地去實現創作構思的精神，掌握紫砂陶藝的基本成型方法；三、學時分配

章節章節內容講課實驗實踐合計第一章緒論2

第二章第一節第二章

陶瓷起源與發展第一節

古陶瓷及分類2

第二章第二節第二章

陶瓷起源與發展第二節

古代陶瓷作品欣賞2

第二章第三節第二章

陶瓷起源與發展第三節

五大官窯及其作品分析2

第三章第一節第三章

陶瓷藝術作品欣賞第一節

陶藝“橋”作品賞析2

第三章第二節第三章

陶瓷藝術作品欣賞第二節

現代陶藝作品欣賞（吳鳴陶藝）2

第三章第三節第三章

陶瓷藝術作品欣賞第三節

紫砂陶藝“萬眾一心”作品賞析2

第四章第一節第四章

陶藝成型方法與創作示范第一節

工具篇（制作演示）

2

第四章第二節第四章

陶藝成型方法與創作示范第二節

制作篇（觀摩數字電影“壺王”）2

第四章第三節第四章

陶藝成型方法與創作示范第三節

裝飾篇（陶刻、上釉）紫泥春華2

第五章第五章

紫砂陶藝概論與名家作品欣賞大師說器（一）2

第五章第五章

紫砂陶藝概論與名家作品欣賞大師說器（二）2

第五章第五章

紫砂陶藝概論與名家作品欣賞大師說器（三）2

第五章第五章

紫砂陶藝概論與名家作品欣賞大師說器（四）2

第六章第六章

紫砂陶藝與茶文化2

第七章第七章

陶藝DIY作品交流與創作點評

2

合計28

432

四、教學內容及教學要求

第一章緒論

課程的導入，通過介紹課程性質和內容，教學方法和要求，結合任課老師自己的陶藝實踐和創作作品激發同學們的興趣，讓同學們了解陶藝與我們生活的關系以及對我們自身發展的影響。第二章

陶瓷起源與發展第一節

陶瓷的起源

習題要點：了解陶瓷起源和我們生活的關系。第二節

陶瓷的發展習題要點：了解陶瓷演變以及陶與瓷的主要區別。第三節

古代陶瓷作品欣賞習題要點：了解古代代表性的陶瓷藝術“五大名窯”特點與欣賞要點。第三章

陶瓷藝術作品欣賞第一節

陶藝“橋”作品賞析習題要點：了解臺灣陶藝家陳景亮作品風格和欣賞。第二節

現代陶藝作品欣賞習題要點：了解現代陶藝代表人物吳鳴陶藝特點和風格。第三節

紫砂陶藝“萬眾一心”作品賞析習題要點：了解現代紫砂陶藝代表人物馬志剛陶藝特點和風格。第四章

陶藝成型方法與創作示范第一節

工具篇（制作演示）習題要點：了解陶藝創作主要工具和掌握其用途。第二節

制作篇（觀摩數字電影“壺王”）習題要點：了解紫砂陶藝創作主要工具和用途。第三節

裝飾篇（陶刻、上釉，觀看紫泥春華專題片）習題要點：了解不同紫砂陶藝作者創作特點和作品風格。第五章

紫砂陶藝概論與名家作品欣賞第一節

大師說器（一）顧紹培大師習題要點：了解顧紹培大師的成長歷程，理解其紫砂陶藝作品特點和作品風格。第二節

大師說器（二）呂堯臣大師習題要點：了解呂堯臣大師的成長歷程，理解其紫砂陶藝作品特點和作品風格。第三節

大師說器（三）汪寅仙大師習題要點：了解汪寅仙大師的成長歷程，理解其紫砂陶藝作品特點和作品風格。第四節

大師說器（四）朱可心大師習題要點：了解朱可心大師的成長歷程，理解其紫砂陶藝作品特點和作品風格。第六章

紫砂茶具與茶文化專題第一節

紫砂資源概論習題要點：了解紫砂資源特點及其管理。第二節

紫砂產業現狀、存在問題與對策習題要點：了解紫砂產業存在的問題和如何解決這些問題的對策措施。第三節

茶具文化習題要點：了解紫砂茶具對茶文化傳播的作用。第七章

學生陶藝DIY作品交流與點評習題要點：掌握陶藝作品鑒賞要領，理解做陶如做人。五、考核方式及要求

本課程采取期末課程論文加上課外陶藝制作實踐（DIY）和平時上課隨堂考試情況進行綜合評定，隨堂考試三次以上，利用教四樓紫砂藝坊為選課同學進行DIY紫砂制作體驗，安排在周末課外時間，學生自主安排。其中期末課程論文60%；陶藝制作實踐

20%；平時成績20%。課程論文要求格式規范，選題符合要求，注重文章的原創性，善于利用文獻。六、推薦教材及教學參考書

教

材：《紫砂陶藝欣賞與創作》，宗良綱主編，江蘇鳳凰科學技術出版社，2015年，