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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關四個基本反應類型的說法,正確的是A.化合反應一定只有一種生成物B.有單質參加的反應一定是置換反應C.分解反應一定有氣體生成D.生成兩種化合物的反應一定是復分解反應2.甲醛的化學式的,某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氫原子與水分子中所含的氫原子數目相等,則該溶液中溶質的質量分數為A.47.1% B.52.9% C.62.5% D.88.9%3.我市一家企業生產的“土豆農膜”是一種新型環保農膜,在塑料中添加土豆淀粉,可被細菌和微生物釋放的酶分解,使塑料呈多孔狀+強度下降。下列有關說法錯誤的是A.塑料屬于天然高分子材料 B.淀粉屬于高分子化合物C.該新型農膜有助于解決農村“白色污染”問題 D.土豆農膜容易降解4.對下列物質燃燒現象的描述正確的是()A.氫氣在空氣中燃燒,發出淡藍色火焰B.硫在氧氣中燃燒,發出黃色火焰C.紅磷燃燒,有大量白霧生成D.木炭在空氣中燃燒,生成黑色固體5.化學興趣小組測量某無色透明溶液的pH值測量結果為pH=2,則下列記錄可能正確的是()A.Fe3+、H+、NO3-、Cl-B.K+、MnO4-、NH4+、OH-C.Ag+、H+、Cl-、SO42-D.Ba2+、H+、NO3-、Cl-6.一定條件下某反應的微觀示意圖如下,結論正確的是()A.參加反應的分子個數比為2:3 B.生成物有兩種分子C.反應中各元素的存在形態不變 D.該反應為化合反應7.如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網絡,關于該圖說法正確的是()A.S,P在氧氣中燃燒均會產生大量白煙B.Ⅰ,Ⅱ兩類反應均體現了氧氣的可燃性C.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產物不相同D.Ⅰ類反應放出熱量,Ⅱ類反應吸收熱量8.下列清洗方法中,利用乳化作用的是A.用洗潔精清洗油膩的餐具 B.用汽油清洗油污C.用自來水清洗手上的泥土 D.用食醋清除水垢9.下列物質中,由分子構成的是A.氯化鈉B.金剛石C.水D.氫氧化鈉10.“人類只有一個地球!”為了保護人類賴以生存的環境,下列做法中不恰當的是()A.回收利用廢舊金屬,變廢為寶B.開發新能源,逐步減少化石燃料的使用C.為減少“白色污染”,集中收集并焚燒廢棄塑料D.農業上提倡使用農家肥,合理使用化肥和農藥二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請根據圖示信息回答下列問題。(1)如圖表示銣Rb元素的____(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)結構示意圖。(2)銣原子最外層電子數應為____。(3)根據圖示信息推斷,銣元素應位于元素周期表中第____周期。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.2008年北京奧運會所用的祥云火炬的燃料為丙烷,已知:2.2g丙烷與6.4g氧氣充分反應,生成2.2g二氧化碳、xg一氧化碳和3.6g水。試計算丙烷的化學式為________,丙烷中的碳元素的質量和燃燒消耗氧氣的質量之比為____________________________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學特有的思維方式。下列是幾種粒子的結構示意圖(圖1)。①_____表示的是陽離子(填序號,下同)。②_____所表示的粒子化學性質相似。③ABCD表示的是_____種不同元素。圖2是某化學反應的微觀示意圖。該反應的化學方程式為_____。14.為緩解能源緊張狀況,國家頁巖氣十二五規劃出臺。頁巖氣與天然氣的主要成份都是甲烷,甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為____________________。天然氣與煤、_________合稱為三大化石燃料。頁巖氣開發將改變我國現在的能源格局,為環境保護帶來積極影響。下列環境問題與燃煤沒有直接關系的是__________(填字母)。A酸雨B溫室效應加強C臭氧層被破壞D可吸入顆粒物增加汽車尾氣是大氣污染主要來源之一。“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應的微觀示意圖。回答下列問題。①A中兩種元素質量比為_________。②4種物質中,屬于化合物的是__________(填圖中字母)。③在該反應中,生成C和D的質量比為________(用最簡整數比)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學興趣小組的同學,通過咨詢老師準備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應來制備一定量的SO2(Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O)。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時間可能較長,不知是否變質。興趣小組的同學分成甲、乙兩小組對該瓶亞硫酸鈉溶液成分進行實驗探究。該瓶溶液中溶質的成分是什么?Na2SO3有較強還原性,在空氣中易被氧氣氧化:2Na2SO3+O2=2Na2SO4;Na2SO3能與酸反應產生SO2氣體;SO32﹣、SO42﹣均能與Ba2+反應產生白色沉淀,BaSO3可溶于稀鹽酸并可以產生SO2氣體,BaSO4不溶于稀鹽酸。猜想1:沒有變質,成分是Na2SO3;猜想2:完全變質,成分是_____。你認為還可能有的猜想3_____。甲、乙兩組分別進行實驗探究溶液是否變質:小組實驗操作現象結論甲組取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸產生氣泡沒有變質,還是Na2SO3乙組取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸。______已部分變質(評價)①有同學質疑甲組方案不合理,理由是_____。②若證明部分變質乙組方案是否合理?_____(回答“是”或“否”)亞硫酸鈉容易被空氣中的氧氣氧化,因此應該如何保存亞硫酸鈉?_____。16.某實驗小組同學用Ba(OH)2溶液與稀鹽酸進行酸堿中和反應實驗,如圖。反應一段時間后發現未滴加酸堿指示劑。此時停止加入稀鹽酸,立即向燒杯內滴加酚酞試液,振蕩后溶液呈無色。實驗結束后,他們對燒杯內溶液的成分進行探究。(提示:BaCl2溶液呈中性)【提出問題】該溶液中溶質是什么?【猜想與假設】猜想一:BaCl2猜想二:BaCl2、Ba(OH)2猜想三:__________【分析討論】該溶液中滴加酚酞試液不變色。說明溶液不顯堿性。則猜想二不成立。【進行實驗】實驗步驟
實驗現象
實驗結論
取該溶液少量于試管中,加入Na2SO4溶液
產生白色沉淀
猜想三成立
另取該溶液少量于試管中,____________
____________
【反思評價】分析反應后溶液中溶質的成分時,需要考慮的因素有____________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、化合反應的通式是,所以生成物一定只有一種物質,符合題意;B、有單質參加的反應不一定是置換反應,也可能是化合反應,例如,一氧化碳和氧氣點燃生成二氧化碳,不符合題意;C、分解反應是一種物質生成兩種或兩種以上其他物質的反應,不一定有氣體生成,不符合題意;D、生成兩種化合物的反應不一定是復分解反應,也可能是其他反應,例如,碳酸分解生成二氧化碳和水,不符合題意。故選A。【點睛】區分四種基本反應類型方法是掌握它們各自的反應通式,化合反應:,分解反應:,置換反應:,復分解反應:。2、C【解析】
甲醛的化學式是,1個甲醛分子中含有2個氫原子,1個水分子中含有2個氫原子,某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氫原子數與水分子中所含的氫原子數目相等,則甲醛分子和水分子的個數比為1:1;甲醛的相對分子質量為12+1×2+16=30;水的相對分子質量為;該溶液中溶質的質量分數為。故選:C。3、A【解析】
A、根據塑料屬于石油產品,是合成有機高分子材料;故A錯誤;B、根據淀粉是高分子有機化合物;故B正確;C、根據土豆農膜可被細菌和微生物釋放的酶分解,使塑料呈多孔狀,強度下降有利于降解,有助于解決農村“白色污染”問題;故C正確;D、根據土豆農膜可被細菌和微生物釋放的酶分解,所以土豆農膜容易降解;故D正確;故選A.4、A【解析】A、氫氣在空氣中燃燒,發出淡藍色的火焰,故選項說法正確;B、硫在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,產生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤;C、紅磷燃燒,有大量白煙生成,故選項說法錯誤;D、木炭在氧氣中燃燒,發出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤。故選A。5、D【解析】
A、Fe3+為黃色,不符合題意;B、MnO4-為紫色,且含有氫氧根離子,pH不可能等于2,不符合題意;C、Ag+能與Cl-結合形成氯化銀沉淀,不可能共存,不符合題意;D、含有氫離子,離子之間不能形成沉淀、水和氣體,可能正確,符合題意。故選D。6、D【解析】
根據微觀反應的示意圖,該反應的化學方程式是:。【詳解】A、參加反應的分子個數比為1:3,故選項A不正確;B、只有一種生成物即生成物中有一種分子,故選項B不正確;C、反應物中兩種物質都是單質,生成物是化合物,元素的存在形態發生改變,故選項C不正確;D、該反應是兩種物質反應生成一種物質,是化合反應,故選項D正確。故選:D。【點睛】本題考查的是物質反應的微觀示意圖,解答此類問題首先要根據微觀示意圖,寫出該反應的化學方程式,再根據題目的要求,進行解答。7、C【解析】
A、硫磺在氧氣中燃燒產生氣體不會產生白煙,說法錯誤;故不符合題意;B、氧氣不具有可燃性,說法錯誤;故不符合題意;C、Fe在Ⅰ中生成四氧化三鐵、Ⅱ中生成三氧化二鐵,說法正確;故符合題意;D、兩者都是放熱的反應,說法錯誤,故不符合題意;故選C。8、A【解析】
A、洗潔精是洗滌劑,有乳化作用,能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走,故選項是利用乳化作用。
B、用汽油洗去油污是利用汽油能溶解油污來達到目的,利用的是溶解原理,故選項不是利用乳化作用。
C、用自來水清洗手上的泥土,是利用水流把手上的泥土沖走,故選項不是利用乳化作用。
D、用食醋洗去熱水瓶中的水垢是因為水垢的主要成分碳酸鈣能和食醋反應,從而把水垢除去,故選項不是利用乳化作用。
故選:A。9、C【解析】
A、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的,故選項錯誤;B、金剛石屬于固態非金屬單質,是由碳原子直接構成的,故選項錯誤;C、水是由水分子構成的,故選項正確;D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構成的,故選項錯誤。故選C。10、C【解析】A、廢舊金屬依然有其使用價值,且許多廢舊金屬中含重金屬元素,對環境有較大危害,所以應回收利用廢舊金屬,變廢為寶,正確;B、化石燃料燃燒會產生大量二氧化碳,加劇溫室效應,所以需開發新能源,逐步減少化石燃料的使用,正確;C、焚燒廢棄塑料會產生大量二氧化碳,加劇溫室效應,錯誤;D、使用農家肥可以有效保持土壤肥力,而過度使用化肥和農藥會造成土壤板結、土壤肥力下降、危害人體健康等問題,所以應提倡使用農家肥,合理使用化肥和農藥,正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、陽離子1五【解析】
(1)質子數為37,核外電子數=2+8+18+8=36,質子數>核外電子數,表示失電子;表示銣Rb元素的陽離子結構示意圖。(2)銣原子最外層電子數應為=37-2-8-18-8=1;(3)根據圖示信息推斷,銣原子核外有5個電子層,應位于元素周期表中第五周期。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、C3H89∶32【解析】
依據質量守恒定律可知,一氧化碳的質量為:2.2g+6.4g-2.2g-3.6g=2.8g,
一氧化碳中碳元素的質量為:2.8g×=1.2g,氧元素的質量為:2.8g-1.2g=1.6g;
二氧化碳中碳元素的質量為:2.2g×=0.6g,氧元素的質量為:2.2g-0.6g=1.6g;
水中氫元素的質量為:3.6g×=0.4g,氧元素的質量為:3.2g,
所以丙烷中碳、氫原子個數比是::=3:8,所以丙烷的化學式為:C3H8,丙烷中的碳元素的質量和燃燒消耗氧氣的質量之比為:1.8g:6.4g=9:32。
故答案為:C3H8,1.8g:6.4g=9:32。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、BAC三【解析】
(1)A由結構示意圖可知,質子數為8,其元素符號為O,質子數等于電子數,表示的是氧原子O;B由結構示意圖可知,質子數為11,其元素符號為Na,質子數大于電子數,表示的是陽離子Na+;C由結構示意圖可知,質子數為16,其元素符號為S,質子數等于電子數,表示的是硫原子S;D由結構示意圖可知,質子數為11,其元素符號為Na,質子數等于電子數,表示的是鈉原子Na;①由分析得,表示陽離子的是B;故填:B②原子的最外層電子數相同,化學性質相似,由原子結構示意圖得AC最外層電子數相同;故填:AC③由分析得,ABCD表示的是三種不同元素,分別是O、Na、S;故填:三(2)由化學反應的微觀示意圖可得化學方程式為:2H2S+3O22H2O+2SO2;故填:2H2S+3O22H2O+2SO214、石油C7:16或16:7ABC44:7【解析】
(1)甲烷在空氣中燃燒的生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:;天然氣、煤、石油合稱為三大化石燃料。(2)A、煤燃燒生成二氧化硫,隨雨水降落下來,形成酸雨,故酸雨與燃煤有直接關系;B、煤燃燒的產物是二氧化碳,二氧化碳是形成溫室效應的主要氣體,故溫室效應與燃煤有直接關系;C、臭氧層破壞主要是氟利昂的排放造成的,和燃煤沒有直接關系;D、煤不完全燃燒會產生固體小顆粒,造成可吸入顆粒物增多,故與燃煤有直接關系;故選C。(3)由反應的微觀示意圖可知,物質A的分子為NO2分子、物質B的分子為CO分子、物質C的分子為CO2分子、物質D的分子為N2分子,因此反應的化學方程式為:2NO2+4CO4CO2+N2;①A為NO2,則A中兩種元素質量比為氮元素質量:氧元素質量=14:16×2=7:16;②由上述方程式可知,4種物質中,ABC是由不同種的元素組成的純凈物,屬于化合物;③由上述方程式可知,生成C和D的質量比=(4×44):28=44:7。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Na2SO4部分變質,成分是Na2SO3、Na2SO4先產生白色沉淀,后產生氣泡,沉淀部分溶解含有硫酸鈉的亞硫酸鈉溶液中加入過量稀鹽酸時,產生氣泡是隔絕氧氣密封保存【解析】
[作出猜想]猜想1:沒有變質,成分是Na2SO3;猜想2:完全變質,成分是Na2SO4;猜想3:部分變質,成分是Na2SO3、Na2SO4;[實驗探究]實驗結論是已部分變質,說明樣品中含有亞硫酸鈉和硫酸鈉。故取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸,先產生白色沉淀,是因為氯化鋇與亞硫酸鈉和硫酸鈉反應生成了白色沉淀亞硫酸鋇和硫酸鋇
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