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文檔簡介
Module3MyFirstRideonaTrain
Introduction&ReadingandVocabulary
―核心脈圖?目標導引
—了解旅游經歷、世界各地的地貌特征和
核心風土人情
人與自然——旅游主題r價值
abandoned,expert,midnight,sceneryjourney,
train,distance,product,soil,frighten,interview,核心
event,exhausted單詞
模
塊
評__能介紹旅游和交通工具.了解世界各地
價學科1的風土人情
takeoffnot...anymore.beshortfbr,geton,核心,知識,目
1素養
標
getoff,getout0floutofdate.referto短語/
過去分詞作定語,一般過去時的時間狀語語法J
用本模塊的詞匯及語言現象描述旅游表達熟練運用本模塊的詞匯及語言現象.能
經歷和交通工具J關鍵用它們描寫旅游經歷和自然風光
能力
基礎認知?自主學習一
I.用本模塊單詞的適當形式填空
1.thedistanceoftheearthfromthesun
地球距離太陽的距離
2.anabandonedbaby一個被遺棄的嬰兒
3.amedicalexpert一個醫學專家
4.leaveatmidnight在半夜離開
5.stoptoappreciatethescenery停下來欣賞風(景
6.poorsoil貧瘠的土壤
7.atwo-hourtrainjourney兩個小時的火車旅行
8.trainhardfortherace為比賽努力訓練
II.根據語境用適當的介詞或副詞填空
1.Myfather'scarstoppedattheschoolgateandIgotoutofitand
rushedtotheclassroom.
2.Thevisitorsgotoffthebusandenjoyednature.
3.Thepeoplewaitingatthestopgotonthebusassoonasitarrived.
4.Wegotintothetaxiandthenthedriverdroveawaytowardsour
destination.
5.Theplanetookoffat8:30a.m.
6.IOCisshortforInternationalOlympicCommittee.
7.Hedidn'tcryanymore.
HI.根據課文及漢語提示補全句子
1.Andwhataride(多么美好的旅行)!
2.Weategreatmealscookedbyexperts(烹飪大師們做的美味飯菜).
3.Theytriedridinghorses(嘗試騎馬),butthehorsesdidn'tlikethe
hotweatherandsand.
4.Camelsweremuchbetterthanhorses(駱駝比馬好很多)for
travellingalongdistance.
-------。詞匯串記0------------------
1.有些-t結尾的形容詞變-t為-ce構成名詞表示抽象含義
例如:distant—distance距離
important—importance重要性
different—difference不同
silent-silence寂靜
2.be+adj.+for改成的短語常在句中作表語或定語
beshortfor是...的縮寫/簡稱
befamous/well-knownfor因...出名
befitfor適合
begoodfor對...有好處
--------嶺語篇精讀?合作探究儂?
.…Task.l..…框架宏觀建構;…整體理解
Where:OntheGhantrainin
1.Australia
Why:Ghanisshortfbr
MyFirstRideonaTrainAfghanistan.TheAfghans
Who:2.Alice
Itbelongstothestyleofnarration(記敘andtheir4.camels
Thompsonandher
travelledtothemiddle
friend文).andtakeslimeandspaceasclues.
ofAustraliauntilthe
1920s.
What:AliceThompsonategreatmeals,
enjoyedthecolourful3.scenery,talked
tootherpassengersandwatchedthenight
sky.
..…Task2…文本微觀剖析;―細苣探究
1.根據文章細節信息完成下列問題。
(l)Accordingtothetext,wecanknowthat.
A.itwassunnyduringAliceThompson5sjourney
B.thefieldswerecoveredwithredsandalltheway
C.thetravellasted36hours
D.AliceThompsonandherfriendtravelledfromAliceSpringstoSydney
(2)AliceThompsononthetrain.
A.didn'tliketotalktootherpassengers
B.sometimeslearnedChinese
C.onlyreadbooksduringtheday
D.alwayswatchedthenightsky
(3)CamelswerebroughttoAustraliabecause.
A.camelsranfasterthanhorses
B.camelscouldcarrymorefoodandsuppliesthanhorses
C.camelscouldtravelalongdistanceandcouldstandhotweatherand
sand
D.trainscosttoomuchthen
(4)Wecaninferfromtheabandonedfarmsthat.
A.agriculturedevelopedverywellmorethan100yearsago
B.theplacewasbecomingdesertmorethan100yearsago
C.fewtreescouldgrowtheremorethan100yearsago
D.nopeoplewouldliketolivetheremorethan100yearsago
(5)HowdidAlicefeelaboutherfirstrideonthefamousGhantrain?
A.Dull.B.Bored.C.Excited.D.Sad.
答案:⑴?⑸ABCAC
(6)Whydidpeopleshootcamels?
Becausethevthoughttheanimalswereuselessandtheywerea
problem.
2.運用語句知識解構課文中的長難句。
⑴Wesaw(abandoned)farmswhichwerebuiltmore
It1
過去分詞作定語主句定語從句
thanahundredyearsago.
譯文:我們看到被遺棄了的100多年前建造的農莊。
(2)[In1925],theypassedalawwhichallowedpeopleto
狀語主句定語從句
shoottheanimals(iftheywereaproblem).
if引導條件狀語從句
譯文:1925年,他們通過了一條法令,規定如果這些動物成為問題,
就允許人們射殺它們。
教師
專用
MyFirstRideonaTrain
1hadmyfirstrideonthefamousGhantrainwith
Therideafriendand(1)spenttwodaysandnightsonthe
train.
The(2)scenery
Atfirst,thescenerywascolourful.Then,it
seenfromthe
wasdesertandwesaw(3)abandonedfarms.
train
WhatwedidonWeategreatmeals(4)cookedbyexperts.I
thetrain(5)lookedoutofthewindow,talkedwithother
passengers,readandlistenedtocassettes.
ThereasonGhanis(7)shortforAfghanistan,fromwhere
⑹whythetrainmanyyearsago,Australiansbroughtcamels.
iscalledtheGhan(8)TrainedcamelsdidalotforAustralians.
ThecamelsinMostofthemwere(9)shotafterthegovernment
Australiabuiltanew(lO)railwayline.
..…Task3.....閱讀思維升華」主題實踐.
1.結合課文主題,回答下列問題。
(l)IfyougotoBeijing,whichmeansoftransportwillyouchoose?
Why?
Iprefertoeotherebytrain.Thisisbecausetakingatrainischeaper
thantakingaplaneandmorecomfortablethantakingacoach.
(2)DoyouthinkitisrightoftheAustralianstokillsomanycamels?
Why?
Ithinkit'swronq.Camelsdidalotforthemsotheyweresupposed
totreatthemkin初y.
2.根據提示,運用本模塊詞匯與句型完成短文。
⑴在10歲時我跟隨父母第一次乘火車進行了一次長途(distance)旅
行。我們在濟南上(geton)火車,在北京下(getoff)車。沿途的風景
(scenery)很美。在火車上我們吃在我們鎮上商店買的食物。
⑵在北京,我們去了北京動物園,在那兒我們看到一些受過訓練的
(trained)獅子和老虎。
⑶動物園里不允許(allow)游客喂動物,但我們仍然能看到游客把食
物扔給動物。一些動物的身邊有一些被遺棄的(abandoned)食物。
Attheaeeof10,Ifirsttravelledalonedistancebvtrainwithmy
parents.WeqotonthetraininJinanandgotoffinBeijing.The
sceneryalonethewaywasnice.Onthetrainweatefoodboughtin
thestoreinourtown.InBeijing,wevisitedBeijingZoo,where
wesawsometrainedlionsandtigers.Visitorswerenotallowedto
feedtheanimals,butsomevisitorsdidn'trespecttherulesothere
wassomeabandonedfoodaroundsomeanimals.
C?>要點精研■理解應用
1.distancen.距離;遠處,遠方
*Thecitycentreandshopsareonlyashortdistanceaway.品巨離市中心
和商店很近。
*Muchtoourdelight,thesoundofwaterinthedistancecaughtour
attentionanddroveustotheriverbank.
令我們非常高興的是,遠處的水聲吸引了我們的注意,把我們引到了
河邊。
*ThePalaceMuseumiswithineasywalkingdistanceofthestop.從這
個公交車站點走幾步路就到故宮博物院。
*You'dbetterkeepyourdistancefromthedangerousdog.你最好離
那條危險的狗遠點。
<詞塊積累>
(1)inthedistance在遠方
from/atadistance在遠處,從遠處(較近處)
keepone'sdistancefrom與...保持一定的距離
withinwalkingdistance在步行距離內
(2)distantadj.疏遠的,遙遠的
【巧學助記】巧辨atadistance和inthedistance
atadistanceinthedistance
以一定距離(在稍遠處)在遠處(遠距離)
【熟詞生義】
Sheneedstodistanceherselffromsomeofthepeoplewhohavebad
habits.(vt.與...保持距離)
她必須與那些有壞習慣的人保持一定的距離。
---------->小詞匯.大文化?----------
Friendsagreebestatadistance.君子之交淡如水。(當代廣義地表達真
正的朋友平時交往可能并不頻繁,聯系也可能不多,但是雙方確實是
交心交底的)
即學活用
⑴語法填空
①Doesshelivewithinwalkingdistance(distant)ofherparents?
②Thetowerbeingbuiltinthedistancewillbecompletedintwomonths.
(2)Atadistanceofsixmilesyoucan'tseeanything.
距離6英里你很難看清任何東西。
教師專用司【補償訓練】
(1)英譯漢
①Wecanseethemountainfromthedistance.
②Wecanseethemountaininthedistance.
(2)語法填空
①Just36%preferredasmallerhousewithinwalkingdistanceofshops
andworkplaces.
②Thestorytellsamaninavillage30milesdistant(distance)fromhere
preferstokeephisdistancefromothersbecauseheisaddictedto
computergames.
2.geton上(車、船等);騎上(馬等);進步;進展
*Mybrothergotonthebus,tookaseatbythewindowandwaved
goodbyetous.我哥哥上了公共汽車,在車窗旁就座,然后向我們揮
手告別。
*Ifyougrowupinalargefamily,youaremorelikelytodevelopthe
abilitytogetonwellwithothers.
如果你在一個大家庭中長大,你更有可能培養與他人相處融洽的能
力。
*I'mgettingoffatthenextstopandmyhomeiswithinwalkingdistance.
詞匯復現
我在下一站下車,我家走幾步路就到了。
<詞塊積累>
getonwellwith與...相處得好
getoff(使)下車
getinto/outof上/下(車)
getthrough通過;接通;完成
即學活用用get動詞短語填空
(l)WeeotonthetraininBeijingandeotoffinWuhan.
(2)1eotintomyson'scarandtoldhimthatIwouldeetoutofitatthe
gateofthezoo.
(3)She,sneverreallyeotonwellwithhersistersincetheyquarrelled(爭
吵).
(4)Let,sstart;there'salotofworktoeetthrough.
3.takeoff(飛機)起飛脫下,成功,請假
Theplanetookoffthoughitwasraining.
盡管下著雨,飛機仍照常起飛。
*Hegotonthebus,tookoffhiscoatandsatdowninthelastrow.他上
了公共汽車,脫掉外套,在最后一排坐下。
*I'mtakingnextweekoffwork.我下周要休假。
*Salesofhomecomputershavetakenoffinrecentyears.家庭電腦的銷
售量近年來上升很快。
*Jack'scareerstartedtakingoffandwewereproudofhim.杰克的事
業開始成功了,我們為他感到驕傲。
<導圖理詞>
即學活用用take動詞短語填空
(1)1feltquiteexcitedastheplanetookoflffromLondon.
(2)Hesatonthebedtotakehisdirtyshoesoffandthenletthewaiter
takethemaway.
(3)Aftermyfathertookoverthecompany,ittookonanewlook.
(4)Theoldbooksthataretaking:upspaceintheofficeshouldbesold
out.
4.beshortfor是..的縮寫/簡稱
*USAisshortfortheUnitedStatesofAmerica.
=TheUnitedStatesofAmericaiscalledUSAforshort.
USA是美利堅合眾國的縮寫/簡稱。
*Whentheyareshortofmoney,weshouldhelpthem.
他們缺錢時我們應該幫助他們。
*Inshort,Ihopemybusinesswilltake.offsoon.詞匯復現
總之,我希望我的生意在不久后能成功。
<詞塊積累>
beshortof缺乏
forshort簡稱,縮寫
inshort簡而言之,總而言之
名師點津
beshortof表示內容的缺少。常譯為“缺少,缺乏,不足,未達到”等,
其結構一般為:主語+系動詞+shortofsth.。其中,系動詞除了be動
詞以外,還有go,fall,run,get等。
即學活用
(1)WTOisshortforWorldTradeOrganization.
WTO是WorldTradeOrganization的縮寫。
(2)BenjaminisoftencalledBenforshort.
Benjamin經常被簡稱為Ben。
(3)Becauseweareshortoftime,weareworriedthatwewon'tfinish
theworkontime.
因為我們缺少時間,所以我們擔心我們不能按時完成工作。
(4)Thingscouldn'tbeworsefinancially.Inshort,ourstoreisto
closedown.
在財務方面已經糟得不能再糟了??傊?,我們的商店要關閉了。
5.Andwhataride!多么美好的一次旅行?。?/p>
【句式解構】
本句是一個感嘆句,其結構是What+a/an(+a力:)+可數名詞單數+
陳述句(陳述句可以省略)。
*Whatagreatplacetostayin!
這真是一個居住的好地方!
*Whatlovelyflowerstheyare!好美的花朵?。?/p>
*Whatbadweatherwe5rehaving!多討厭的天氣!
*Howbeautifullyyousing!你唱得真美妙!
《詞塊積累>
感嘆句還有以下幾種:
(l)what+q的.+不可數名詞/可數名詞復數+陳述句
(2)how+a4/./adv.+陳述句
(3)how+a4/.+a/an+可數名詞單數+陳述句
即學活用用what和how填空
(l)Whatapity!Youmissedthesightseeing,orwewouldhavehada
goodtimetogether.
(2)Howboringtheactivityis!/Whataboringactivityitis!
(3)Howharditwastoworkinthefieldsunderahotsun!
(4)Whatclearwater!
e覽時事?曉天下)
1.Afterthesampleswerecollectedandsealed,theascenderof
Chang5e-5tookofffromthelunarsurface,andwasexpectedtodock
withtheorbiter-returnerinlunarorbit.
樣品采集密封后,嫦娥五號上升器從月球表面起飛,有望在月球軌道
上完成與軌道返回器的對接。
2.Chinesetrainmakerswillreuniteandtrainforhigh-speedrailway
technologytoexpandtheglobalmarket.
中國火車制造者將再聚,為高速列車技術進行培訓,來拓寬全球市
場。
3.SomesingleshavegotontheC9999"LoveTrain“togettoknoweach
otherandlookfortheirpartners.
一些單身人士已經登上了C9999“愛情列車”,開始認識彼此尋找他們
的伴侶。
4.TouristsareurgedtofollowlocalCOVID-19containmentprotocols,
suchaswearingmasksandkeepingsocialdistanceatpublicvenues.
游客要自覺遵守當地新冠疫情防控規定,例如在公共場所戴口罩并
保持社交距離。
【要點拾遺】
1.abandonedadj.被遺棄的
*Wesawabandonedfarmswhichwerebuiltmorethanahundredyears
ago.
我們看到一些一百多年前建造的現已廢棄的農場。
"Despitesomedifficulties,wearenotgoingtoabandontheplan.
盡管遇到了一些困難,但我們不打算放棄這個計劃。
*Abandonedtoplayingcomputergames,hedidn'tpasstheexam.
由于沉溺于玩電腦游戲,他沒有通過考試。
<詞塊積累>
abandonvt.拋棄,遺棄(某人);離棄,逃離(某地);放棄,
終止
abandononeselftosth.=beabandonedtosth.
放縱,沉湎于
即學活用(1)語法填空
①Weoftenseesomeabandoned(abandon)petsinthestreet.
d)Abandoning(abandon)phonecallsmeansgettingawayfromthe
modernlife.
(2)Thestudentwasnotabandonedtoplayingcomputergamesany
more.
那個學生不再沉迷于玩電腦游戲了。
2.trainvt.訓練n.火車
*Thematchwasabandonedbecauseofbadweatherbuttheycontinuedto
train.詞匯復現
比賽因天氣惡劣而取消但他們繼續訓練。
*Theworkersaretrainedtooperatethemachine.
訓練工人們操作機器。
"Travellingbytrainismorerelaxingthandriving.
乘火車旅行比駕車輕松。
<詞塊積累>
(l)trainsb.as/tobe...把某人訓練為...
train(sb.)forsth./todosth....為了...訓練(某人)
(2)trainingn.訓I練
(3)catch/missthetrain趕上/沒趕上火車
bytrain乘火車
----------?鏈高考.明考向?----------
(2021?天津高考)AFrenchmedical-imagingtechnologistwasinvitedto
trainafewmembersinthemedical-imagingdepartmentofthechildren's
hospital.
一位法國醫學影像技術專家應邀在兒童醫院的醫學影像科培訓一些
成員。
即學活用(1)語法填空
①Inspiteofthefactthathewasnotatrained(train)economist,his
achievementswereremarkable.
②It'snecessaryforthemtoreceivetraining(train)beforedoingthejob.
③HangzhouNo.2Highschoolstudentstraintobecome(become)
“wolfwarriors^^.
(2)Theywenttothecampbytraintobetrained.
他們乘火車去營地接受訓練。
(3)Mysisterhasbeentrainedas/tobeanexcellentnurse.
我姐姐已經被訓練成為一名優秀的護士。
3.shootvt.射殺
*It'sreportedthatabout10peoplewereshottodeathbytheterroristslast
week.
據報道,上周大約有10人被恐怖分子槍殺。
*Themanshotatthebirdinthedistancebutmissed.
那個人朝遠處的鳥兒開槍但未打中。
名師點津辨析shoot和shootat
shoot"射殺,擊中”,強調結果
shootat"向...射擊”,但不一定射中,強調過程
【熟詞生義】
(DASsoonasshegotclose,theoldwomanshandshotout.(v.彳申出)
她一靠近,那老婦人的手就猛地伸了出來。
②Theyhadalmostreachedtheboatwhenafigureshotpastthem.(v.沖;
奔)
他們差不多快到船邊時,一個人影從他們旁邊飛奔而過。
即學活用
⑴語法填空
①Thenewsoldiershotatthetarget,butmisseditagain.
②Theprisonerwhotriedtoescapewasshot(shoot)anddied.
(2)Hewhoshootsatthemoonwillshoothigherthantheonewhoaimsat
atree.
朝月亮射擊的人總比瞄準樹的人射得高。
4.sceneryn.風景,景色
*Wewereenjoyingthebeautifulscenerywhenwenoticedahunter
shootingatabird.詞匯復現
我們正在欣賞美景突然注意到一個獵人正在射殺一只鳥。
*Theboatsintherivermadeabeautifulscene,andthesceneoftwo
mensavingadrowningboymadetheworldlookmorebeautiful.
河中的船只構成美麗的景色,兩個人救溺水男孩的一幕使這個世界
看起來更美。
*(2021?天津高考)China'sNationalHighway318,extendingover5,
000kilometersfromShanghaitoZhangmu,Tibet,isknownasthe
“heavenlyroad^^foritsamazingviews.
中國的國道318號,從上海到西藏樟木,延伸出5000多公里,因為它
令人贊嘆的景觀,被稱為“天堂之路”。
【易混辨析】
不可數名詞,(總稱)風景、景色,指自然風光,是由多個scene
scenery
構成的景色,常譯為“景色,風景”
可數名詞,表示在某一特定環境中呈現的景色,可指具體的
scene
“情景或現場“;scene還可指戲劇中的一幕
常指從某處俯視的情景(如從窗口往外看),也可指“見解,看
view
法”
“風景,名勝”,是眼睛所看到的景象,可以指美麗的風景,
sight也可以指悲慘的景象,常用復數形式sights表示名勝古跡、
人文景觀
6鏈高考?明考向?-
(2020?全國HI卷)DiscovertheChinaofpastages,itswalledcities,
templesandmountainscenerywithProf.
與教授一起探索中國過去的歷史,它的有城墻的城市,寺廟和山景。
即學活用用scenery,scene,view,sight填空
(l)Thebeautifulsceneryandconvenienttransportherewillsurelymake
yourtrippleasant.
(2)DoyourememberthesceneintheplaywhereSusanmeetsAlanfor
thefirsttime?
(3)A11thehouseswereburneddown.Whataterriblesightitwas!
(4)Onthetopofthemountainaswelookedaroundus,wewere
surprisedbytheview.
5.Whatdoyouthinkthecentralpartofthecountryislike?你認為這個
國家的中部怎么樣?
【句式解構】
(l)Whatdoyouthinksb./sth.belike?就某人/物的內在本質或外觀提
問,意為“你認為某人/物怎么樣?'湘當于Howdoyou+like/findsb.
/sth.?
(2)句中doyouthink是插入語,通常位于特殊疑問詞之后,doyou
think后面的部分要用陳述語序。
*—Whatdoyouthinkthegirlislike?
一Sheiskindandbeautiful.
——你認為這個女孩怎么樣?
——她善良而且美麗。
*WhodoyouthinkmadethefilmForeverYoung?
你認為誰制作了《無問西東》這部電影?
名師點津
用于此句型的動詞除think外,還有believe,consider,suppose,
imagine和suggest等。
即學活用小
(1)―Whatdoyouthinkthestudentislike?
—Heiscleverandhandsome.
你認為那位同學怎么樣?
他聰明,長得也帥。
(2)Whodoyouthinkwillbesenttolookintotheaccident?
你認為會派誰去調查這起事故?
(3)Wheredoyouthinkhewillbuyanewhouse?
你認為他會在哪兒買一座新房子?
》學情診斷,課堂測評《
I.語段填詞
1.Inthedesert(沙漠),thepolicefoundanabandoned(被遺棄
的)motorbike(摩托車)andtheydecidedtofindoutwhoitbelongedto.
2.Someexperts(專家)whowereridingcamels(馬各馬它)acrosstheSahara
Desertwereattractedbythesurprisingscenery(風景)ofthedesert.
3.Duringanonlinedistance(距離)learning,Ilearnedhowtotrain(訓
練)dogsandIbegantohaveastronginterestinit.
4.Onemidnight(半夜),Itookouttheproduct(產品)1boughtinthe
journey(旅彳?。﹊ntheday
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