廣東版高中信息技術《用模式識別類智能工具處理信息》課件_第1頁
廣東版高中信息技術《用模式識別類智能工具處理信息》課件_第2頁
廣東版高中信息技術《用模式識別類智能工具處理信息》課件_第3頁
廣東版高中信息技術《用模式識別類智能工具處理信息》課件_第4頁
廣東版高中信息技術《用模式識別類智能工具處理信息》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

用智能工具處理信息用智能工具處理信息開學初，本校一位沒有學過電腦而且普通話又不標準的人員突然被調整到充卡工作崗位，而此份工作中需要錄入學生姓名，請大家幫忙想一個辦法，讓她在幾分鐘之內就能錄入漢字。案例探究一

任務：用手寫輸入軟件在記事本或word中輸入漢字，體驗這種輸入方法的特點，同時思考如何提高其識別率？這種輸入方法有什么好處？其基本工作方式是什么？日常生活中什么地方或場合最需要這種技術？用手寫輸入軟件輸入漢字的工作流程手寫漢字信息讀入預處理筆畫識別顯示漢字特征匹配特征庫用智能工具處理信息這天小張的上司突然要求他將一份文件（有近50頁）輸入計算機，半天之后交給他，以便根據單位情況進行修改。小張能按時完成任務嗎？怎么辦？案例探究二

任務：用掃描儀及OCR軟件掃描并識別二頁文字。探討這種技術對紙張或紙上的文字印刷質量有什么要求？存在什么缺陷？哪些場合需要它？用智能工具處理信息語音控制案例探究三

任務：觀察并體會這種技術的特點，可以應用于哪些方面。用智能工具處理信息閱讀教材86頁第四、五自然段和左側提示以及87頁4.2.3節，然后分組討論并選派一名代表回答下列問題：1、人工智能的主要研究領域有哪些？2、模式識別是一種什么技術？它包括哪些方面的研究范疇？其一般過程是什么？5、你認為模式識別技術可以應用于哪些方面？它是否有待于進一步完善和發展？歸納提煉人工智能的主要研究領域自動程序設計模式識別自然語言理解智能代理人工神經網絡專家系統機器證明人工智能……模式識別的應用案例之一模式識別技術模式識別是利用計算機對物體、圖像、語音、字符等進行自動識別的技術，主要包括聲音語言識別、文字識別、指紋識別，聲音信息和地震信號分析、照片圖片分析，化學模式識別等。手寫漢字信息讀入預處理筆畫識別顯示漢字特征匹配特征庫樣本采集信息的數字化預處理數據特征的提取與標準模式進行比較分類識別模式識別技術的一般過程模式識別技術的應用：

1、手寫輸入和語音輸入漢字不再是一般人使用計算機的關卡，語音輸入也令計算機對于手疾人士來說不再可望而不可即。2、讓手機和PDA（個人數字助理）的市場更為廣闊。3、語音控制。4、OCR識別讓大批量輸入文字成為可能。5、指紋識別、遙感、醫學診斷、……

用智能工具處理信息課堂小結1、模式識別類智能信息處理工具的基本過程。2、人工智能的兩大研究領域。3、模式識別技術及其研究范疇。4、模式識別的一般過程。5、模式識別技術的應用。株洲縣第五中學黃建波TEL：E-mail：6177719＠163.comQQ:529412624謝謝！用智能工具處理信息拓展交流用手寫板輸入漢字時，字型特征庫中存放的是標準漢字的字型信息。在由聲音或圖像轉換成漢字字符時，它們的特征庫中應該保存什么信息，才能夠識別出漢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論