教育為本人學始知道，不學非自然-與教育從業者共勉XXXXXXXXXX有限公司目錄問題提出發展目標實現方法實施過程成果預測問題反思問題提出政策背景現實分析理論依據率先提出互聯網+教育重慶市教委《關于在中小學幼兒園建立微信公眾平臺的通知》問題提出政策背景現實分析理論依據重慶市教育委員會信息發布加強工作方式創新長效機制建立問題提出政策背景現實分析理論依據重慶市教育委員會BA定位多向溝通的橋梁對外宣傳的窗口C為民服務的平臺問題提出政策背景現實分析理論依據師生互動交流不足其一思維方式不夠活躍其二教學理念略顯陳舊其三工作方式較為呆板另外問題的提出政策背景現實分析理論依據有效教學理論蘇霍姆林斯基理論人的全面發展理論發展目標升華探索推進素質教育、推動教育改革和發展，提高學生綜合素質、實現教學目標探索微信在教育教學活動中高效的,廣泛的,合理的應用。實現方法020103問“需”于學生，問“政”于家長宣傳、建設等性質的多方位舞臺學校工作、師生共同成長的平臺實施過程工作一關于構建自主選課機制的可行性工作二有針對性的打造學校對外宣傳窗口工作三工作與成長的有效融合機制實施過程工作一學問必須合乎自己的興趣，方才可以得益——莎士比亞實施過程工作一課程目標課程安排，一目了然定時提醒，提前進入學習狀態對課程、教師、方法提出改進措施設置課堂教學分析，抓住重點實施過程工作一課程主題、名稱列表展示知曉學習地點、起止，方便安排參與人數上限設置，提高學習效率完善的評分、評價機制，助您選擇自主選課也許,你就是下一個愛因斯坦！發現并發展學生特長，全面發展人才，實施過程工作二

微信平臺是學校生活、文化、學習的一面鏡子它真實地折射出學校的實力，領導的能力，教師的專注，學生的成長實施過程01通知公告02獎勵通告03校情更新快速獲取學校的相關信息表彰先進樹立榜樣,發揮典型引領作用立足校情，開拓創新，謀求全面發展工作二對外宣傳03校刊更新學生德育建設成果展示的舞臺實施過程工作二全面建設教育更新時事更新國際交流促進時事教育，加強校間交流，幫助學生逐步樹立正確的人生觀和價值觀實施過程師者,所以傳道授業解惑也——韓愈工作三實施過程工作三文化傳承執著的奮斗與追求，是學校的未來展望未來既得榮譽是時間、文化的沉淀所獲榮譽前瞻性的教學理念，為學校指引前進的方向辦學理念以史為鑒，可以知興替學校歷史實施過程工作三德育建設文體活動學生社團激發學生潛能豐富課外活動體驗勝利、合作、堅持培養學生的創新能力鍛煉交往能力競爭和協作意識知識結構的完善增長見識，樹立自信實施過程工作三聆聽心聲校園建設教學過程食堂建議

不論是校園環境，教學氛圍，還是食堂菜品，每一條反饋信息，都讓學校變得更好實施過程校園建設校園導航04師資隊伍03職能部門02領導班子01工作三校園工作前進方向強力支撐分工明確條理有序研究成果12理論成果實踐成果研究成果理論成果實踐成果教學重點的展示更有益學生一改茫無頭緒研究成果理論成果實踐成果學生課程的自選更適合學生一改千篇一律研究成果理論成果實踐成果學校對外的窗口更方便宣傳一改溝通不暢研究成果理論成果實踐成果吸納社會各界建議更有利學校建設一改閉門造車研究成果理論成果實踐成果學生的收獲學生的全面素質學生的課業負擔提高了減輕了研究成果理論成果實踐成果教師的收獲提高教師實施課堂教學改革的能