江蘇省蘇州市梁豐初級中學2024屆化學九年級第一學期期中統考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．氮元素與氧元素的本質區別是A．質子數不同 B．中子數不同 C．核外電子數不同 D．最外層電子數不同2．在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中反應，測得反應前后各物質的質量分數如圖所示。下列說法正確的是()A．丁是該反應的催化劑B．該反應的基本類型為分解反應C．該反應中乙、丙的質量比為3:17D．該反應中甲、丙的質量比為7:103．建立模型是學習化學的重要方法，下列有關模型正確的是（）A．水和氫氣的轉化模型 B．物質分類模型C．空氣組成模型 D．物質的構成模型4．關于化學方程式C+O2CO2下列說法錯誤的是………（）A．碳與氧氣在點燃條件下生成二氧化碳B．每12份質量的碳與32份質量的氧氣完全反應生成44份質量的二氧化碳C．該反應是一個化合反應D．一個碳原子加一個氧分子等于一個二氧化碳分子5．元素M的化合物的化學式為MCO3，它的相對分子質量為100。下列說法不正確的是（）A．M元素的名稱是鈣元素 B．M元素的相對原子質量為40C．M元素的氧化物為CaO D．化合物中M元素的化合價為+4價6．下列涉及學科觀點的有關說法正確的是（）A．守恒觀：化學反應前后分子個數一定不變B．微粒觀：水是由氫原子和氧原子構成的C．轉化觀：氧氣和水在一定條件下可相互轉化D．結構觀：氯原子和氯離子的核外電子數不同，屬于不同種元素7．2019年3月22日-28日是第三十二屆“中國水周”，活動的宣傳主題為“堅持節水優先，強化水資源管理”。下列有關水的說法不正確的是A．洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所B．可用過濾的方法降低水的硬度C．工業廢水經處理達標后排放D．明礬可促進渾濁水中懸浮物的沉降8．下列關于空氣的說法正確的是（）A．潔凈的空氣是純凈物B．按質量計算，空氣中的氮氣約占78%C．空氣中各種氣體由于混合在一起，它們的性質已發生了改變D．空氣中有氧氣分子9．下列關于燃燒現象的描述中正確的是A．木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵C．硫在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰D．紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧10．作為相對原子質量標準的1個碳原子的質量是1.993×10-26kg,一種氫原子1個原子的質量為3.348×10-27kg，則該氫原子的相對原子質量為A．1 B．2 C．3 D．411．下列實驗操作中，正確的是A．傾倒液體B．取用固體粉末C．稱量固體D．熄滅酒精燈12．下面對空氣及其成分的說法，錯誤的是（）A．空氣中氧氣的質量分數約為21%B．空氣中的氮氣不能支持燃燒C．澄清石灰水露置在空氣中會變渾濁D．稀有氣體所占的比例雖小，但是用途廣泛二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某小組同學利用下圖所示裝置探究了可燃物的燃燒條件。已知：白磷的著火點40℃，棉花的著火點150℃。

步驟①：將U型管放入冷水中，打開K1，關閉K2，向U型管中充入氧氣。兩端棉花都不燃燒。步驟②：打開K2，關閉K1，向U型管中充入二氧化碳，觀察到澄清石灰水變渾濁后，將U型管放入80℃熱水中。兩端棉花都不燃燒。步驟③：······步驟④：打開K2，關閉K1，向U型管中充入二氧化碳。燃燒著的棉花熄滅。（1）步驟①中棉花和白磷未燃燒的原因是_____；（2）步驟②中澄清石灰水的作用是_____；（3）步驟③的操作及現象是_____；（4）能證明物質燃燒需要與氧氣接觸的步驟_____。14．化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出有標號f儀器的名稱：_____；（2）用過氧化氫制取氧氣時，可選用的發生裝置是_____（填字母代號），某同學用C裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復燃。其原因是_____。（3）若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發生裝置是_____（填字母代號），其反應的文字表達式為_____。（4）下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟：①加熱②收集氣體③檢查裝置的氣密性④裝入高錳酸鉀，并在試管口放一團棉花⑤將試管固定在鐵架臺上⑥熄滅酒精燈⑦將導管移出水面。正確的順序為_____。（用序號表示）（5）寫出用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法：_____。（6）如果用下圖所示裝置收集氧氣，氣體應從_____（填“a”或“b”）端管口通入。（7）實驗室常用醋酸的固體與堿石灰周體共熱來制取甲烷。甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體、密度比空氣小、極難溶于水的氣體?，F選擇合適的裝置來制取并收集，應該選擇的發生裝置是_____，收集裝置是_____（填字母代號）。15．下圖是實驗室常見的裝置，請據圖回答下列問題:（1）儀器①的名稱是_____，（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發生裝置是_____（填序號）,需要做的改進是_____，反應的符號表達式為_____。（3）若用裝置E收集氧氣，則下列操作中正確的是_____。A組裝好儀器后，先裝藥品再檢查裝置氣密性B導管口開始有氣泡冒出時，立即收集氣體C先使試管均勻受熱，然后對藥品所在部位固定加熱D收集滿氣體后，將集氣瓶移出水面迅速蓋上玻璃片（4）用E收集的氧氣來完成鐵絲燃燒的實驗時，集氣瓶內要預留適量的水（圖F所示）,水的作用是_____。16．2017年某市初中畢業和化學實驗操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請你與小波一起實驗，并回答下列問題。（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和__________；（2）小波準備按圖所示的裝置進行操作時，發現裝置存在一處明顯錯誤，該錯誤是___（3）小波即將把渾濁的水樣過濾后，得到的水仍然渾濁，其原因可能是________________（寫出一點即可），然后小波進行了有效處理，使水樣變的澄清透明。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．掌握化學儀器的用途和特征，從下面的儀器中的序號或字母填空：（1）可以直接在酒精燈上加熱的儀器是_____；（2）固體和液體可以反應的儀器是_____；（3）可以收集氣體的裝置是_____，如果收集密度比空氣大的氣體先從_____入，在從_____出。如果收集密度比空氣小的氣體先從_____入，從_____出。18．實驗室常用如圖裝置制取并收集氣體，回答相關問題：(1)D裝置中a的儀器名稱是___________。(2)利用圖中AC裝置組合制取氧氣，A裝置中棉花的作用是_______，要待氣泡________時才能收集。(3)實驗室用塊狀石灰石與稀鹽酸在常溫下反應來制取二氧化碳（CO2）,則制取二氧化碳的發生裝置應選用________（填字母）。(4)收集二氧化碳的裝置只能用D，而不能用C或E。由此可知二氧化碳應具有的物理性質是_________,若選用如圖裝置收集二氧化碳,則氣體應從__________端進（填“a”或“b”）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）正常成年人每分鐘需要吸入6.7L氧氣，計算：（1）在標準狀況下，6.7L氧氣的質量為多少g？______________________（2）成年人每分鐘所需空氣的質量為多少g？______________________（已知標準狀況下，ρ氧氣=1.43g/L,ρ空氣=1.29g/L，準確到0.1）。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解題分析】

決定元素的種類的是質子數（即核電荷數），氧元素與氮元素的本質區別是質子數不同，故選A。2、C【解題分析】

由四種物質反應前后各物質的質量分數可知，反應前后甲的質量分數減少了70%-42%=28%，故甲是反應物；同理可以通過圖示確定乙的質量分數減少了14%-8%=6%，故乙是反應物；丙的質量分數增加了40%-6%=34%，丙是生成物；丁的質量分數不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應?！绢}目詳解】A、丁的質量分數不變，可能沒有參加反應，也可能作該反應的催化劑，故選項說法錯誤；

B、該反應的反應物為甲和乙，生成物是丙，符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項說法錯誤；

C、該反應中乙、丙的質量比為6%：34%=3：17，故選項說法正確；

D、該反應中甲、丙的質量比為28%：34%=14：17，故D選項說法錯誤。

故選：C。3、A【解題分析】

A、水通電產生氫氣和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒生成水；故選項正確。B、混合物中不包含純凈物，也不包含化合物；故選項錯誤。C、空氣的體積分數模型，氮氣約78%、氧氣約21%、其他約1%；故選項錯誤。D、宏觀概念：物質是由元素組成的；故選項錯誤。故選：A?！绢}目點撥】物質微觀上是由分子、原子、離子構成的；宏觀上是由元素組成的。4、D【解題分析】由化學方程式可知碳與氧氣在點燃條件下生成二氧化碳，每12份質量的碳與32份質量的氧氣完全反應生成44份質量的二氧化碳，該反應是一個化合反應，故選D5、D【解題分析】

相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和?！绢}目詳解】A、元素M的化合物的化學式為MCO3，它的相對分子質量為100，設M的相對原子質量為x，，，則M元素的名稱是鈣元素，故A正確；B、設M的相對原子質量為x，，，M元素的相對原子質量為40，故B正確；C、M元素的名稱是鈣元素，則M元素的氧化物為CaO，故C正確；D、化合物中碳酸根顯-2價，M元素的化合價為+2價，故D不正確。故選D。6、C【解題分析】

A、化學反應前后分子個數可能不變，原子個數一定不變，選項錯誤；B、水是由水分子構成的，水分子是由氫原子和氧原子構成的，選項錯誤；C、水通電后生成氧氣，氫氣和氧氣點燃后生成水，所以氧氣和水在一定條件下可相互轉化，選項正確；D、氯原子和氯離子的核外電子數不同，質子數相等，屬于同種元素，選項錯誤，故選C?！绢}目點撥】原子得失電子形成離子，改變的只是原子核外最外層的電子數，核內的質子數不變，所以原子與該原子形成的離子屬于同一種元素。7、B【解題分析】

A、洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所，故A說法正確；

B、過濾只能除去水中的不溶性雜質，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，故B說法錯誤；

C、工業廢水需經處理達標后才可排放，可以防止水污染，故說法正確；D、明礬溶于水形成膠狀物可以吸附固體小顆粒，促進渾濁水中懸浮物的沉降，故正確。故選B。8、D【解題分析】

A.潔凈的空氣也是由氧氣、氮氣、二氧化碳組成得，是混合物，故錯誤；B.按體積，空氣中的氮氣約占78%，空氣中各氣體密度不一樣，體積比不等同質量比，故錯誤；C.空氣中各種氣體混合在一起，但不發生化學變化，它們的性質不改變，故錯誤；D.空氣中有氧氣，故有氧氣分子，故正確。故選D。9、C【解題分析】

A、木炭在空氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，故A不正確；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，生成四氧化三鐵屬于實驗結論，故B不正確；C、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，故C正確；D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故D不正確。故選C。10、B【解題分析】

相對原子質量等于原子的實際質量和碳原子質量的十二分之一的比值，因此為。故選B?？键c：原子構成11、B【解題分析】A、傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上。B、向試管中加入粉末固體時，應將試管橫放，將固體放在試管底，然后將試管慢慢豎起，使固體落到試管底；C、稱量固體時應遵循左物右碼的原則；D.熄滅酒精燈時，應該用燈帽蓋滅，吹滅酒精燈，易引燃燈內酒精，甚至酒精燈爆炸。選B12、A【解題分析】

A、空氣中氧氣的體積分數約為21%，符合題意；B、一般情況下，空氣中的氮氣不能支持燃燒，不符合題意；C、空氣中含有二氧化碳，澄清石灰水露置在空氣中會變渾濁，不符合題意；D、稀有氣體可用作多種用途的電光源以及保護氣，不符合題意。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、未達到可燃物的著火點證明U型管內氧氣已經排盡打開K1，關閉K2，向U型管中充入氧氣，觀察到：右端棉花燃燒，左端棉花不燃燒②③或③④【解題分析】

（1）步驟①中白磷和棉花都與氧氣接觸，但是都未達到著火點，故未燃燒，故填：未達到可燃物的著火點；（2）打開K2，關閉K1，向U型管中充入二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，觀察到澄清石灰水變渾濁后，說明U型管內氧氣已經排盡；（3）由步驟（4）打開K2，關閉K1，向U型管中充入二氧化碳。燃燒著的棉花熄滅可知，步驟③是通入氧氣，使白磷接觸氧氣，又由于達到了白磷的著火點，使裹著白磷的棉花燃燒，故打開K1關閉K2，向U型管中充入氧氣，右邊裹著白磷的棉花與氧氣接觸，達到了白磷著火點，白磷燃燒，導致棉花燃燒，左邊棉花雖然與氧氣接觸，但是未達到棉花的著火點，不燃燒，故現象是右端棉花燃燒，左端棉花不燃燒；（4）步驟②，達到了白磷的著火點，充入二氧化碳，右端棉花不燃燒，步驟③中，達到了白磷的著火點，通入氧氣，右端棉花燃燒，步驟④中，通入二氧化碳，燃燒的蠟燭又熄滅，說明燃燒需要與氧氣接觸，故填：②③或③④。14、長頸漏斗BB裝置氣密性差A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣③④⑤①②⑦⑥把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿bAD或E【解題分析】

（1）據圖可知儀器f的名稱是長頸漏斗；（2）過氧化氫在二氧化錳催化下常溫下分解，生成水和氧氣，可選用的發生裝置是B；由實驗現象：小木條沒有復燃，可能是B裝置氣密性差；（3）用高錳酸鉀制氧氣屬于需要加熱固體制取氣體，發生裝置選A；該反應的文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（4）用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣步驟是：查、裝、定、點、收、移、熄，所以正確的順序是：③④⑤①②⑦⑥；（5）氧氣的密度比空氣大，具有助燃性，向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿；（6）氧氣不易溶于水，密度比水小，如果用如圖所示裝置收集氧氣，氣體應從b端管口通入；（7）通過分析圖示裝置可知：AB兩種裝置適用范圍不同，A是固體發生裝置，B是固液發生裝置，此題用醋酸鈉和堿石灰共熱制取甲烷，故發生裝置為A；根據甲烷不溶于水及密度小于空氣的特點可知，應用排水法或向下排空氣法收集．故選D或E?！绢}目點撥】常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究，發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇，收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇。15、鐵架臺B在試管口放一團棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2C防止生成的高溫物質濺落炸裂瓶底，引起集氣瓶炸裂【解題分析】

（1）儀器①的名稱是鐵架臺，（2）高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，屬于固體加熱型，選用的發生裝置是B，為防止高錳酸鉀進入導氣管，需要做的改進是在試管口放一團棉花；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的符號表達式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）A組裝好儀器后，為防止裝置漏氣，影響實驗效果，先檢查裝置氣密性再裝藥品，故A錯誤；B導管口開始有氣泡冒出時，不能立即收集氣體，原因是開始出來的氣體中含有空氣，故B錯誤；C先使試管均勻受熱，然后對藥品所在部位固定加熱，能避免試管受熱不均勻而炸裂，故C正確；D收集滿氣體后，為避免氣體逸出，在水下用玻璃片將集氣瓶蓋好，再移出水面，故D錯誤。故選C。（4）鐵絲燃燒放出大量的熱，生成物的溫度較高。用E收集的氧氣來完成鐵絲燃燒的實驗時，集氣瓶內要預留適量的水（圖F所示）,水的作用是防止生成的高溫物質濺落炸裂瓶底，引起集氣瓶炸裂。16、燒杯漏斗下端未靠在燒杯內壁濾紙破損（合理即可）【解題分析】

(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗；(2)過濾時要注意一貼、二低、三靠，用玻璃棒引流，而圖示漏斗下端沒