2022-2023學年山東省濟寧市劉震中學高二生物上學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB、aabb兩個品種，為培育優良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。下列敘述中正確的是（

）A．由品種AABB、aabb經過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為雜交育種B．⑥過程需要用秋水仙素處理，利用染色體變異的原理，是多倍體育種C．可以定向改造生物性狀的方法是④，它能使玉米產生新的基因(抗蟲基因)，原理是基因突變D．若經過②過程產生的基因型為Aabb的類型再經過③過程，則子代中Aabb與aabb的數量比是3∶1參考答案：A2.如圖所示生理現象的存在說明細胞膜具有的結構特點是（

）A.分泌作用

B.吞噬作用C.流動性

D.選擇透過性參考答案：C化學物質從小囊泡中分泌出細胞，說明細胞具有分泌作用，是其功能的體現，但不是細胞膜的結構特點，A錯誤；圖示表示的不是吞噬作用，而是胞吐，B錯誤；圖示表示小囊泡與細胞膜融合，釋放出化學物質，體現了細胞膜具有的結構特點--流動性，C正確；選擇透過性是細胞膜的生理特性，其結構基礎是細胞膜具有一定的流動性，D錯誤．故選：C．3.下列關于大腸桿菌的培養中敘述不正確的是(

)A．在大腸桿菌培養過程中，除考慮營養條件外，還要考慮pH、溫度和滲透壓等條件B．在微生物培養操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養基和培養皿進行消毒C．若用稀釋涂布平板法計數大腸桿菌活菌的個數，要想所得估計值更接近實際值，除應嚴格操作、多重復外，還應保證待測樣品稀釋的稀釋度D．使用過的培養基及其培養物必須經過滅菌處理后才能丟棄參考答案：B4.若細胞質中tRNA1(AUU)可轉運氨基酸a，tRNA2（ACG）可轉運氨基酸b，tRNA3(UAC)可攜帶氨基酸c（括號中的字母表示tRNA頂端環狀結構外露的三個堿基），現在以DNA分子中的一條鏈……A—C—G—T—A—C—A—……為模板合成蛋白質，則該蛋白質基本組成單位的排列可能是（

）A．a-b-c

B．c-b-a

C．b-a-c

D．b-c-a參考答案：D略5.下列關于人體的免疫的說法正確的有A．吞噬細胞只在非特異性免疫中發揮作用B．T細胞是在胸腺中成熟的，而B細胞是在骨髓中成熟的C．體液中的殺菌物質如溶菌酶是保衛人體的第一道防線

D．人體的三道防線一定會同時起作用。參考答案：B6.下列關于神經興奮的敘述，錯誤的是（

）A．興奮部位細胞膜兩側的電位表現為膜內為正、膜外為負B．神經細胞外側局部電流的方向與興奮傳導的方向相同C．突觸前膜釋放的神經遞質能夠引起突觸后膜的興奮或抑制D．細胞膜內外K+、Na+分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎參考答案：B7.下列有關生長素的運輸方式及其生理作用的敘述，正確的是（）A．低濃度比高濃度下莖的生長快，反映了生長素作用的兩重性B．太空中植物的生長也能表現出頂端優勢C．生長素的抑制作用是指在該生長素濃度下生長量為零D．倒伏后的綠色植物莖稈能部分恢復直立狀態，體現了生長素作用的兩重性參考答案：B【考點】C4：生長素的作用以及作用的兩重性；C3：生長素的產生、分布和運輸情況．【分析】1、生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，主要表現為：既能促進生長，也能抑制生長；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進生根，也能抑制生根．2、生長素的兩重性與生長素的濃度、植物器官的種類以及細胞的年齡等有關．3、能夠體現生長素兩重性的實例有：頂端優勢、根的向地性、根的背光性和除草劑等．【解答】解：A、低濃度比高濃度下莖的生長快，只能反映生長素的促進作用，不能反映生長素作用的兩重性，A錯誤；B、太空中植物的生長也能表現出頂端優勢，B正確；C、生長素的抑制作用是指在該生長素濃度下生長量比不加生長素時低，C錯誤；D、倒伏后的綠色植物莖稈能部分恢復直立狀態，體現了生長素對莖的促進作用，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查了生長素生理作用的相關知識，意在考查考生對生長素兩重性的識記和理解，難度適中，考生應能夠識記體現兩重性的相關實例．8.設計植物體細胞雜交實驗時，如果期望獲得性狀優良的作物新品種，不需要考慮的是（）A．親本細胞的生殖隔離問題B．選擇具有優良性狀的親本C．親本細胞的融合技術D．雜種細胞愈傷組織的誘導和再分化參考答案：A【考點】R7：植物體細胞雜交的過程．【分析】采用植物體細胞雜交技術培育作物新品種時，需要選擇具有優良性狀的親本；該技術包括親本細胞的融合和植物組織培養技術，其中植物組織培養又包括脫分化和再分化兩個重要的步驟．植物體細胞雜交的優點是能克服遠緣雜交不親和的障礙．【解答】解：A、植物體細胞雜交能克服遠緣雜交不親和的障礙，所以不需要考慮高等植物間的生殖隔離，A錯誤；B、培育優良品種，需要選擇具有某些優良性狀的親本，B正確；C、植物體細胞雜交涉及親本細胞的融合和植物組織培養技術，C正確；D、植物體細胞雜交涉及植物組織培養技術，而植物組織培養的兩個重要步驟是脫分化和再分化，D正確．故選：A．9.C1、C2、C3、C4是某動物體的4個細胞，其染色體數分別是N、2N、2N、4N，下列相關敘述錯誤的是

（

）

A．C1、C2可能是C4的子細胞

B．C1、C3不一定是C4的子細胞

C．C1、C2、C3、C4可能存在于一個器官中

D．C1、C3、C4核DNA分子比值可以是1：2：2參考答案：A10.某研究機構對某區域的一種田鼠進行了調查，所調查樣方的總面積2hm2(1hm2=10000m2)，統計所捕獲的鼠數量（只）、性別等，進行標記后放歸，3日后進行重捕與調查。調查數據如下表：

捕獲數標記數雌性個體數雄性個體數初捕50502822重捕50103218以下是某同學對數據的分析結果，正確的是（

）

A．田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，統計的種群密度比實際低

B．該地區田鼠的平均種群密度約為125只／hm2

C．綜合兩次捕獲情況，該田鼠種群的性別比例(♀／♂)約為7:2

D．此調查方法可以用來調查植株上蚜蟲的密度參考答案：B11.如圖是某生態系統示意圖，當一種生物的全部同化量來自兩種生物時，且同化量各占一半，下列敘述不正確的是(

)A．該生態系統的生物群落包括了圖中全部生物的總和

B．圖中處于最高營養級的生物是蛇C．圖中由捕食關系而形成的食物鏈共3條

D．如蛇要凈增重1千克，則最多要消耗綠色植物3500千克參考答案：D12.下圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數變化，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數量關系。下列有關敘述不正確的是

A．圖1所示細胞中共有4條染色體，8個DNA分子；圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體B．處于圖3中B→C段的是圖1所示細胞；完成圖3中C→D段變化的細胞分裂時期是后期C．有絲分裂過程中不會出現圖4中d所示的情況D．圖4中a可對應圖3中的B→C段；圖4中c對應圖3中的A→B段參考答案：D13.下列屬于免疫預防和免疫治療的分別是（）A．注射胸腺素，口服抗體

B．注射卡介苗，輸入抗體C．注射麻疹疫苗，口服球蛋白

D．移植胸腺，輸入淋巴因子參考答案：B14.神經沖動在兩個神經元之間傳遞時，以下生理活動不會發生的是

A.生物膜的融合和轉化B.離子通道的開放和關閉C.ATP的合成和水解D.神經遞質與突觸前膜上受體的識別和結合參考答案：D15.下列關于頂端優勢的敘述中錯誤的是（

）A、切除頂芽，切口涂以高濃度生長素，側芽生長被抑制

B、除去頂芽，側芽生長被抑制C、頂芽優先生長時，側芽生長受到抑制

D、頂芽生長衰弱，促進側芽生長參考答案：B16.對于右圖，正確的說法有①表示DNA復制過程

②表示DNA轉錄過程③共有5種堿基

④共有8種核苷酸⑤共有5種核苷酸⑥A均代表同一種核苷酸A.①②③

B.②③④

C.④⑤⑥

D.①③⑤參考答案：B17.農作物育種上，采用的方法有：誘變育種、雜交育種、多倍體育種、單倍體育種，它們的理論依據依次是①基因突變；②基因交換；③基因重組；④染色體變異。A．①③④④B．④③①②

C．②④①③

D．②①④③參考答案：A18..微生物的接種技術最常用的有①平板劃線法

②稀釋涂布平板法

③斜面接種

④穿刺接種A.①②③

B.①②

C.②③④

D.①②③④參考答案：B19.孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上,利用“假說-演繹法”成功提出基因分離定律,他做出的“演繹”是()A.親本產生配子時,成對的等位基因發生分離B.雜合子自交產生3:1的性狀分離比C.兩對相對性狀雜合子產生配子時非等位基因自由組合D.雜合子與隱性親本雜交后代發生1:1的性狀分離比參考答案：D“假說—演繹法”是在觀察和分析的基礎上提出問題以后，通過推理和假象提出問題的假說，根據假說進行演繹推理，再通過實驗驗證推理的結論，如果實驗結果與預測結論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯誤的。A項是屬于假說內容，且孟德爾只提出遺傳因子，沒提出等位基因；B項屬于雜交實驗內容；C項也是假說內容；D是推理內容。故答案選D。20.下列對神經調節和體液調節的描述中，正確的是（

）①體液調節的作用范圍比較廣泛②神經調節的反應速度較快、但持續時間較短③人和高等動物的生理活動，主要是通過體液調節協調④體液調節迅速而精確，反應時間短

A．①②

B．③④

C．②④

D．②③參考答案：A21.某同學正在跑步，參與調節這一過程的神經結構有（

）①大腦皮層 ②小腦 ③下丘腦 ④腦干 ⑤脊髓A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤參考答案：D22.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂，下列描述正確的是

A.處于分裂間期和中期的細胞數目大致相等B.視野中不同細胞的染色體數目可能不相等C.觀察處于分裂中期的細胞，可清晰看到赤道板和染色體D.可觀察到著絲粒分裂，姐妹染色單體分開形成子染色體的過程參考答案：B23.引起雄孔雀在繁殖季節展現美麗尾屏的是A.生長激素

B．雄性激素

C.雌性激素

D．甲狀腺激素參考答案：B略24.有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗,這個實驗最能說明的問題是()。A.控制c性狀發生的遺傳信息來自細胞核B.控制c性狀發生的遺傳信息來自細胞質C.c性狀發生是由細胞核和細胞質的遺傳信息共同決定的D.細胞核內的遺傳信息控制生物一切性狀的發生參考答案：A25.下列關于免疫的說法正確的是

A．只要接觸一次某種抗原，記憶細胞就能長期記住該抗原的特征B．機體自身的組織和細胞不可能成為抗原C．唾液的滅菌作用屬于體液免疫D．細胞免疫是指吞噬細胞吞噬病原體參考答案：A26.下列四個細胞中，含有兩個染色體組的是

參考答案：A27.有氧呼吸過程中產生ATP最多的階段是（）A．葡萄糖分解成丙酮酸B．丙酮酸分解成CO2和[H]C．氫和氧結合生成水D．丙酮酸轉化為酒精和二氧化碳參考答案：C【考點】3Q：有氧呼吸的過程和意義．【分析】有氧呼吸過程分為三個階段，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，合成少量ATP，發生在細胞質基質中，第二階段是丙酮酸和水反應產生二氧化碳[H]，合成少量ATP，發生在線粒體基質中，第三階段是氧氣與[H]結合形成水，合成大量ATP，發生在線粒體內膜上．【解答】解：A、葡萄糖分解成丙酮酸是有氧呼吸第一階段，合成ATP數量少，A錯誤；B、丙酮酸分解催化二氧化碳和[H]，是有氧呼吸第二階段，合成ATP較少，B錯誤；C、氫與氧氣結合形成水是有氧呼吸第三階段，合成大量ATP，C正確；D、丙酮酸轉化成二氧化碳和酒精是無氧呼吸的第二階段，不產生ATP，D錯誤．故選：C．【點評】對于細胞呼吸過程中能量變化的理解是本題考查的重點．28.在轉人生長激素基因綿羊的培育過程中,有關說法不正確的是A.該過程的核心是構建基因表達載體

B.常采用基因槍法將表達載體導入綿羊的受精卵C.該過程所用的目的基因通常是cDNA

D.該轉基因動物胚胎發育在雌性動物的子宮內完成參考答案：B29.下列有關生物體內酶的正確敘述是①是有分泌功能的細胞產生的②有的從食物獲得，有的在體內轉化而來③凡是活細胞，都能產生酶④絕大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA⑤有的酶是蛋白質，有的是固醇類⑥酶在代謝中有多種功能⑦在新陳代謝和生殖發育中起調控作用⑧酶只是起催化作用A．①②⑤

B.②③⑦

C.③④⑧

D.④⑤⑥參考答案：C30.人們常用萃取法、蒸餾法和壓榨法提取植物中的有效成分，下列關于這三種方法的敘述中，錯誤的是（

）A．蒸餾法是利用水將芳香油溶解下來，水蒸發后得到芳香油B．壓榨法是通過機械加壓，將原料中的芳香油擠壓出來C．萃取法是將粉碎、干燥的植物原料用有機溶劑浸泡，使芳香油溶解在有機溶劑中，之后再蒸發出有機溶劑D．蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發性強的芳香油參考答案：A略31.人的血友病屬于伴性遺傳，苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對表現型正常的夫婦生下一個既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們再生一個女孩，表現型正常的概率是：A．9／16

B．3／4

C．3／16

D．1／4參考答案：B32.下列有關生物固氮的描述錯誤的是

A．豆科植物的根瘤是發生固氮作用的部位

B．土壤中獨立生活的根瘤菌也能固氮C．不同的根瘤菌只能侵入特定種類的豆科植物根

D．根瘤菌通過固氮作用形成氨參考答案：B33.下表為某校生物興趣小組對四個家庭所作的單基因遺傳病的調查結果，下列推斷最恰當的是()。家庭成員甲乙丙丁父親患病正常患病正常母親正常患病患病正常兒子患病患病患病患病女兒患病正常患病正常A.甲家庭情況說明該病一定是顯性遺傳病B．乙家庭情況說明該病一定是隱性遺傳病C．丙家庭情況說明該病一定是顯性遺傳病D．丁家庭情況說明該病一定是隱性遺傳病參考答案：D34.光反應是暗反應的基礎，因為光反應為暗反應提供了

A．光、氫

B．ATP、[H]

C．

D．ATP、H參考答案：B35.下列關于微生物培養的敘述，不正確的是（

）A.獲得純凈培養物的關鍵是防止外來雜菌入侵B.高溫滅菌目的是殺死微生物的細胞、孢子、芽孢C.劃線分離可在培養基上獲得均勻分布的單菌落D.稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計數活菌數目參考答案：C36.減數分裂與有絲分裂相比，減數分裂特有的是A.出現紡錘體

B.有聯會和四分體C.出現染色體

D.染色單體分離參考答案：B有絲分裂前期和減數第一次分裂前期，細胞中都會出現紡錘體，A錯誤；減數分裂過程中才會出現聯會和四分體，B正確；有絲分裂前期和減數第一次分裂前期，細胞中都會出現染色體，C錯誤；有絲分裂后期和減數第二次分裂后期，細胞中都會出現染色單體分離，D錯誤。【點睛】本題考查有絲分裂和減數分裂的相關知識，解題關鍵能識記有絲分裂和減數分裂不同時期的特點，明確同源染色體的特殊行為只發生在減數分裂過程中。37.下列激素中，作用范圍最為廣泛的是

A．抗利尿激素

B．促甲狀腺激素

C．促性腺激素釋放激素

D．甲狀腺激素參考答案：D38.下列關于染色體與基因關系的敘述中正確的是（

） A．染色體是由基因組成的

B．一條染色體相當于一個基因C．基因的載體只能是染色體

D．染色體上的基因呈線性排列參考答案：D39.右圖表示某生態系統的食物網，關于此食物網的敘述，正確的是（

）A．綠色植物接受的太陽能是流經此生態系統的總能量B．向此生態系統大量引入外來物種，使其組成成分增多，食物網變得復雜，抵抗力穩定性增強C．如果土壤受到污染，鷹體內的污染物積累濃度可能最高D.狼依據野兔留下的氣味進行捕食，野兔依據狼的氣味或行為特征躲避獵捕，說明生物體的生命活動必須依靠信息的傳遞參考答案：C40.下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關敘述錯誤的是（）A．細胞2、細胞3均起源于造血干細胞 B．僅細胞4中含有合成物質a的基因C．②、③過程與細胞膜上蛋白質有關 D．細胞5屬于保留分裂能力的細胞參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（10分）下圖是胰腺組織局部結構模式圖，請據圖回答：（1）A液為

，B液為

，C液為

，三者共同構成了胰腺組織細胞生活的液體環境；請寫出三者間的關系圖

。（2）胰腺細胞直接從

液獲得營養物質；在正常情況下，抗體主要分布在液中；（3）如果胰臟細胞用Y表示，則A液、B液和胰臟細胞三者，O2濃度關系如何？

。（4）胰腺組織細胞可分泌胰酶和胰島素，其中

可進入血液，參與物質代謝的調節，如果該物質分泌不足，可使血液中

濃度升高得致

病的發生。參考答案：（1）組織液；血漿；淋巴

圖略

（2）A；B

（3）B>A>Y（4）胰島素；葡萄糖；糖尿病42.43．（每空1分，共6分）右圖為一生態系統中各組成成分關系的圖解