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口語交際身邊的“小事”口語交際身邊的“小事”部編本人教版三年級語文上冊第七單元-口語交際-身邊的“小事”-課件部編本人教版三年級語文上冊第七單元-口語交際-身邊的“小事”-課件部編本人教版三年級語文上冊第七單元-口語交際-身邊的“小事”-課件部編本人教版三年級語文上冊第七單元-口語交際-身邊的“小事”-課件我們的身邊每天都在發生各種各樣的“小事”，每件事都以不同的方式影響著我們的生活。你的身邊有哪些類似這樣的“小事”？和小組同學進行交流。我們的身邊每天都在發生各種各樣的“小事”，每件事都以交際內容本次的口語交際以“身邊的‘小事’”為話題，和小組同學交流你發現的身邊的不文明行為或者是一些令人感到溫暖的行為，再說說你對這些行為的看法。交際內容本次的口語交際以“身邊的‘小事’”為話題，和交際指導1.觀察生活，發現“小事”

在交際前，留心觀察自己周圍的人和事，收集交流話題。交際指導1.觀察生活，發現“小事”2.大膽交流，展示自我

在小組內交流自己發現的不文明行為或者令人感到溫暖的行為，并用簡要的話表達自己的看法。3.總結交流，付諸行動

制訂好文明公民公約，自己率先實行，并向市民宣傳。2.大膽交流，展示自我交際示范萱萱：每天早上我乘公交車去上學，總會遇到一些人不排隊上車，車一停就拼命往上擠，有一次還差點兒把我擠倒了。我覺得這種行為太不文明了。大家以后看到這種不文明行為也要嚴厲制止，讓那些不文明的人認識到自己的錯誤。交際示范萱萱：每天早上我乘公交車去上學，總會遇到一些人不排隊部編本人教版三年級語文上冊第七單元-口語交際-身邊的“小事”-課件蒙蒙：有些人旅游時喜歡在景點亂寫亂畫，作為自己來過該景點的紀念。我覺得這種行為很不文明。我們要做有素質的游客，文明旅游，保護好名勝景點和古建筑，讓更多的人來欣賞、參觀。蒙蒙：有些人旅游時喜歡在景點亂寫亂畫，作為自己來過該景點的紀部編本人教版三年級語文上冊第七單元-口語交際-身邊的“小事”-課件楊帆：其實有時候他人一個小小的舉動也會讓我們感到十分溫暖。一次我去圖書館，前面的大哥哥推開那扇可以自動關的大門，直到我們都進去了才輕輕放手。我當時覺得大哥哥很有愛心。楊帆：其實有時候他人一個小小的舉動也會讓我們感到十分溫暖。一部編本人教版三年級語文上冊第七單元-口語交際-身邊的“小事”-課件肖珂：我們小區很多人養狗，他們出來遛狗時，會拉上狗繩，而且還會帶上鏟子和方便及時清理狗狗的糞便。他們這樣做維護了小區的環境，真是文明養狗的典范。肖珂：我們小區

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