逆境的演講稿(9篇)逆境的演講稿(9篇)篇一

有人說逆境出英才，有人卻說順境出英才；出自百口，皆有百種看法，很可謂智者見智，眾說紛紜。

逆境是每個人都不行避開的，同時又是每個人都懼怕的。由于逆境也曾埋沒多少志士豪杰，諸如一代梟雄劉備，西楚霸王項羽等，他們都是由于逆境而最終霸業未完身先死，為后人悲歌惋惜。他們都曾叱咤風云，眾人皆知，可未勝利便是不完人。誰又能說他們不能逆流而上，誰敢說他們不是逆中豪杰，但結果卻不盡人意。在我認為，他們皆是“逆”的犧牲品，由于他們在逆境中未能出頭，卻被埋沒其中。

從歷史的角度來看，順逆境在于當事人如何應變，智者才睡永恒的。

順境是世人都渴望的，而順境中的人莫非都能如愿以償嗎？答案是否定的。用馬克思的思想來說，就是順境是臨時的，而新事物注定要取代舊事物的。用《易經》的思想來解釋，則是物極必反，否極泰來。縱觀世界，此類大事屈指可數，太多太多，如希特勒……他們都曾傲視群雄，唯我獨尊，最終卻落到身敗名裂，一無是處。道理是很簡潔的，他們身處順境，卻干著逆潮流的事，當然，必敗。

當然順境中成事者也不在少數。就拿中國古代君王來說吧，李世民，趙匡胤當數其中，他們都是民心所向，百姓認可的君主，而他們功高卻懂得惜人對事，順境的他們一舉成名，當稱人杰。

其實，勝利者，莫過于運籌帷幄，志存高遠。我認為，心態打算著有志者的命運，而無志者無需大談心態，由于結果都得是無志則亡。

逆境的演講稿(9篇)篇二

在這激情似火的盛夏，伴著縷縷金色陽光，三秦學子們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發胸懷，更用才智、理性、盼望呈現高校生的風采！

站在這里，此時此刻，我心中依舊在不斷地鼓舞自己。為什么？由于面對這次競賽，我始終深感壓力與恐驚！我可怕失敗，可怕失敗后無法面對那一雙雙期盼的眼神；但是，我告知我自己，面對生活，我需要這樣一種心態：直面逆境，不做生活的屈服者！

說起逆境，我們大家的思維定勢都會聯想到一些大悲大苦的故事。故事中仆人公的經受，總是常人無法想象和承受的。其實我們大家的生活并沒有多少大坎坷，大苦痛；相反，我今日所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣，是我們大家生活中常常可以遇到的瑣事與苦惱。

舉一舉例子。有時，我們會由于與伴侶的關系搞不好而發愁；有時，我們會由于感到社團領導交給自己的任務太難，而身感壓力；還有時，我們會由于學業成果的不滿足，而哀聲連連。諸如次類的瑣事與苦惱才真正構成了我們生活中常見的逆境。

請隨我一起回顧我曾經的一個故事。大二的時候，我滿懷信念的要在學校舉辦一次高校生勝利心理學的演講，但是，在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難：首先，這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大，10張vcd，6本書，不僅要濃縮，還要有系統性、層次性以及趣味性；其次，我為了把宣揚工作做好，需要完成近20張海報，6條橫幅，50張多媒體幻燈片的制作；最終，就是那一顆恐驚演講失敗而惴惴擔心、幾欲放棄的心。當時，面對這些困難，身處逆境的我，該當如何？！

我不斷地自我激勵！首先，我努力擺正心態，去面對這次演講的困難與壓力；同時，也考慮到演講的各種意外和后果。我克服害怕，去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板！這一舉動，為我理性的分析困難，查找對策，從而獲得演講的最終勝利，奠定了堅實的基礎！

從這不難看出，在逆境面前，我們需要一種坦然、正視的心態。

心理學家討論發覺：人類在面對逆境的壓力和困苦時，只有坦然正視的心態，才會讓人做出理性的分析，正確的選擇，從而引發潛力，化逆境為順境！

伴侶們，人之一生，不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我的熟悉，對環境的理解。環境不能打算我們的命運，相反，我們自己對環境的態度，才真正打算我們的勝利與失敗。

萬事需要一種樂觀向上的狀態。面對生活中的逆境，請不要退縮！懊喪時，讓我們引亢高歌；哀痛時，讓我們開懷大笑；自卑時，讓我們換上新裝；恐驚時，讓我們勇往直前！

我友愛的伴侶們，面對生活，請直面逆境！由于只有這樣，我們才是生活中真正的不屈者！

逆境的演講稿(9篇)篇三

在人生旅途中，我們有許多體驗，或深或淺，或濃或淡，或激越或膚淺，不同的體驗使我們一次次感知世界，蕩滌心靈。體驗賜予我們歡樂，挫折賜予我們激情，也會給我們帶來苦痛。它們伴隨著我們前行，成了我們一生中的財寶。

挫折，是人生路上不行少的，挫折是人生路上的‘攔路虎’，他永久伴隨著我們成長。

挫折使人興奮，是激勵人的興奮劑，當然，這或許只對于勇于進取的人來說的;有些人遇到挫折，并非勇于進取，而是知難而退，這是一種對自己不負責的表現。面對挫折，我們要敢于斗爭，信任自己，用士氣戰勝困難，戰勝挫折。

一次被挫折戰勝，只是一次小小的失敗，并不代表永久失敗，假如被挫折戰勝一次，就失去了全部的士氣，那你就永久被戰勝了，徹底的被戰勝了。

人生不行能昰一帆風順的，時常會遇見挫折，然而，也正是這些挫折，激勵著我們前進，給我們前進的動力，所以我們要感謝挫折。其實挫折并不行怕，挫折只能嚇倒懦夫、懶漢。成功只屬于攀登科學高峰的人;有志者事竟成，只要有戰勝挫折的信念，我們就可以戰勝挫折。真正有才能的人會摸索自己的道路，而只有愚蠢的人才會與挫折硬碰硬，而不會智取，是一昧的蠻干;戰勝挫折并不不是你的肌肉多不多、身體壯不壯，而是用腦子的，人若志不遠，做事心不在焉，則學無成。

老子言‘’天下難事，必作于易;天下大事，必作于細。‘’在遇到挫折的時候要看到成果、看到盼望。要提高我們的士氣去戰勝挫折。

挫折對我們來說是一種考驗，更是一種挑戰，面對挑戰，我們應知難而進，永不退縮，用信念戰勝挫折，不要因處于逆境之中就低下頭，只要我們拿起幻想的剪刀，用頑強去剪碎他的網，就能沖出心中的迷惘。到那時，你會發覺，那時的天空非常的美。一次大的挫折，甚至可以轉變我們的命運，人生的旅途中難免會有逆境，我們不能立即轉變逆境，但我們可以轉變態度，可以經態度轉變自己的命運。

大家都知道一個人吧，他，不能說話，除了思想，只能支配三根手指，必需依靠機器與人溝通的天才，身體無力地蜷縮在輪椅上，思想卻在宇宙最深處弛騁飛揚，穿越時空與空間，探究黑洞的神秘。這個所謂的他就是史蒂芬霍金，在他的一生中，他時常與病魔斗爭，克服了常人難以克服的困難，成為科學的巨人。

我們只有正視挫折，才能走出挫折，得到磨練;回避挫折，只能得到臨時的解脫，只有英勇面對挫折，才能使自己走向真正的成熟。在挫折和逆境面前，更需要我們挺胸直背，鼓起十足的士氣，樹立十足的信念去克服重重困難，。假如我們是雛鷹，那么，挫折就是雛鷹的翅膀。只有經受風雨的洗禮，我們的翅膀變得更頑強。

大海茫茫，百舸爭流，不把中流方為滄海。薈薈眾生，人生無常，不被挫折嚇倒，方顯英雄本色。潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進的風帆，到中流擊水，浪竭飛舟，前方就是勝利的彼岸。

逆境的演講稿(9篇)篇四

大家好！

把握今日，做逆境中的強者。

當早晨的一縷陽光輕輕摩挲著你的臉頰，當陽光穿透樹葉灑在煥然一新的美景上，深深吸一口氣，你可曾為自己是一個健康自由的人而感到欣喜呢？眼前的光明，收音機里流淌出來的奇妙音樂，內心對盼望的向往，一切都是那么美妙！它們是來自上天的賞賜……我們是多么幸福啊！

然而，總會有一些不幸的事降落人間。《假如給我三天光明》的仆人公，海倫.凱勒，就是一位不幸的人，她的不幸是由于她在一歲時，一場突如其來的疾病使她一夜之間由一個無憂無慮的小女孩變成了一位眼睛看不見耳朵聽不見的聾盲人。然而她又是幸運的，她的幸運在于她無畏成長過程中的苦痛與磨難，克服重重困難，以樂觀的態度和對求知的欲望，實現了自己的幻想。最初，海倫被奪去視力與聽力后，她心情急躁，她感受不到生活中的愛，她內心渴望光明，直到安妮.莎莉文老師的到來，才重新點燃了她對生活的盼望，她在老師的關心下，學會了閱讀、寫作，憑借自己堅韌的毅力和堅決的信念，最終考上了抱負的高校。

海倫渴望上天給她三天光明，好讓她端詳她的親人和伴侶，她想參觀博物館和藝術館，她試圖了解人類和自然的真面目，她還想過上健康人眼中極其平凡的一天……,我徜徉在她樸實的語言中，我感動于她逆境中永久向上的精神。

現實生活中，我們身邊總有些人，身體健全，但畏懼困難；條件優越，但不求上進，躲避作業，無視老師的教導，遇到無法攻克的作業難題，抱著放棄思索、空題不做的態度；莫非是我們的意志由于長期浸泡于幸福中而被磨滅了嗎？不，不是的，我信任它只是短暫地沉睡了，我們需要將它喚醒；我們要向海倫一樣，抱持著生活的士氣和信念，不斷去超越自己。

我們無法預知明天，但我們可以把握今日；我們無法拓展生命的長度，但卻可以拓展生命的寬度；讓我們把握今日，做逆境中的強者！

逆境的演講稿(9篇)篇五

大家好！

人的一生，不行能時時順心，事事如意。總是避開不了挫折，失敗。然而在逆境中成長，則更可以熬煉人的身心愿志，頑強成長。

在逆境中成長有助于勝利。諸葛亮說過：“善敗者不亡。”越王勾踐，立志報仇，十年屈辱，臥薪嘗膽，最終滅掉吳國，成就霸業。創造大王愛迪生，在創造電燈時經受了一千三百多次失敗，毫不氣餒，最終創造了鎢絲電燈。可見，宏大的勝利與艱苦的環境是分不開的。

在逆境中成長更能成就偉名。我國唐宋八大家之一歐陽修自由喪父，母親靠微薄之力將其養大，于是他更加發憤圖強，成為宋代名相。開國領袖，在中國最艱苦最落后時期，勇于同敵人斗爭，最終在開國大典上一聲“中華人民共和國今日成立了”中，讓世界的人們永久記住了他。海倫凱勒自小變為盲聾啞人，但他在困難中學會了頑強，成為了一位作家。后來人們說道：“19世紀有兩個奇跡，一個是拿破侖，一個就是海倫凱勒”。

在逆境與成長中更能考驗品行。影星成龍從小家貧而被送入戲班，練武常常受傷還遭師傅毒打，可他承受住了命運的考驗，以剛毅的性格贏得了人們的青睞。畫家梵高執著畫畫，卻被人們成為“傻子”，但他在極度抑郁的狀況下，制造出了宣告自己照舊對生活樂觀向上的向日葵，終成為一代名家。

孟子說過：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”所以說逆境是通向勝利的階梯，墊腳石。最美的刺繡，往往都是以明麗的花朵映于暗淡的背景，而絕非用暗淡的花朵映于明麗的背景。超越自然的奇跡，總是在對逆境的制服中消失的。讓我們一起面對挫折，挑戰困難，迎接勝利。

逆境的演講稿(9篇)篇六

大家好：

“生活在逆境中的人苦心成長。”這是我在一篇報道看到中的。瞧，一支古森林探險隊動身了。

途遇峽谷，他們棄車翻越；途經溪流，他們赤腳過河。他們的水不夠了，大家相互分一點，到了“彈盡糧絕”的那一刻，他們喝葉子上的雨水。翻山時，一位隊員不細心將指南針掉下峽谷，他們迷失了前進的方向，但他們仍靠著自我的感覺讓自我重返正途。他們中有一人生病了，隊長怕其傳染給其他人，便打算放棄他，卻遭眾人反對作罷，他們相互攙扶，戰勝了死亡的威逼。

走了一天一夜的路，大家都很累了，進來時，聽森林四周一戶人家說，這兒藏著一個隱藏多年的殺人犯，大家聽后毛骨悚然。晚上大家都休息了，這個殺人犯想偷些金錢食物，多虧一名隊員機警，趁這個殺人犯不備將其打倒在地，又是他們聽了這個殺人犯的境況之后，很是憐憫可憐他，化解了他心中的仇恨，還把自我為數不多的硬幣和干糧送給了他。

這一路上，他們戰勝了自然環境的惡劣和人為的恐驚影響，最終勝利完成了此次大探險活動，他們的嘴角露出絲絲喜悅。他們的精神意志意義深遠，令我折衷鄙視。

就是這樣一支探險隊，在逆境中苦苦掙扎49天。他們用頑強不息譜寫了生命交響曲；他們用正義愛心謳歌了這個世紀。考試失利，我的心境非常郁悶，但當我看到這兒，我覺得沒有一切比這般更加殘酷。

在逆境中成長中的人們不僅僅激發了自我的斗志，并且還詮釋了人生的含義。逆境就像一朵花，開得嬌艷，必定要付出努力。逆境越逆，花開更美。

逆境的演講稿(9篇)篇七

大家好，今日我要演講的題目是《學會面對逆境》。

要學會面對逆境，這樣將會克服很多以前無法克服的困難……

沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。

逆境給人珍貴的磨煉機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。

失聰的貝多芬，困難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一部音樂家堅韌與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

歐美有些國家，有意將筆直的大路修造成彎道曲道。筑路費用多，開車時間費，對于視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，由于長時間在筆直、沒有任何阻礙的大路上疾駛，易使人麻痹，從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。

無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必需正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信念，有恒心，有士氣，有毅力，有實干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉，柳暗花明。自古以來，全部能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結網。唉聲嘆氣不是方法，幻想向往不是方法,只有信念十足地去干，才能走出逆境。

愛迪生花了整整十個年頭，經過五萬次的試驗，創造了蓄電池;著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少困難困苦!

人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現出來，很多先進人物都為我們做出了表率與說明。不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。

讓我們學會頑強，學會抗爭，用奮斗走出逆境，這將會成為我們巨大的財寶。我很觀賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起漂亮的浪花是的，人學會面對困難的確會做到很多事情，將會把‘重如泰山’的困難，轉化成為‘輕如鴻毛’的事情。

逆境的演講稿(9篇)篇八

歐美有些國家，有意將筆直的大路修造成彎道曲道。筑路費用多，開車時間費，對于視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，由于長時間在筆直、沒有任何阻礙的大路上疾駛，易使人麻痹，從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。

逆境的演講稿(9篇)篇九

安靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環境，造不出時代的偉人。

——列別捷夫

天空不大晴朗，腳下總有泥濘，曲折的山路，難免會拌腳石，但是，請勿遺忘，拌腳石或許正是激勵你爬上巔峰的指揮棒。正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”因此，我堅信：逆境出人才。

當其他孩子在父母呵護下歡樂成才，當其他孩子捧著書本在教室放聲朗讀。他在干什么？他――賴東進，當時正在街道一角雙腿跪著乞討，或挨家挨戶敲門乞討剩飯，或幫母親洗衣服，或牽著瞎子爸爸在路邊拉二胡……命運總愛考驗那些在逆境中成長的孩子。他不能像其他孩子一樣歡樂成長，還要照看一家十幾口人，試