本文格式為Word版，下載可任意編輯——七年級下冊語文試卷其次單元七年級下冊語文第6單元科技(11篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是我為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級下冊語文試卷其次單元作文七年級下冊語文第6單元作文科技篇一

走出家門，冬天已經消失，成為了過去時。雪都化得無影無蹤了，望著遠處的大山，山上已經有春天的顏色了，那就是綠色。點點新綠，充滿活力，云霧圍圍著大山，使那綠色變了一種朦朧的美。踏在光滑的馬路上，腳的走動濺起了一片水花兒，馬路是濕的，由于早上的時候天空下起了小雨，那是今年的第一場春雨。

中午，太陽的光輝越來越猛烈，照亮了大地，溫暖了好多生命。一股風吹來，是溫暖的風，是溫柔的風吹在臉上，讓人感到無比安逸。不像冬天，那寒冷刺骨的風打在臉上，會感到一陣刺痛。公園里的樹上傳來“嘰嘰喳喳〞的叫聲，這是小鳥的歌聲，它在告訴我們：春天到了。

空氣變得越來越清鮮，也越來越溫柔，空氣中夾雜著草香，十分沁人肺腑。小草都爭先恐后的從泥土里探出了腦袋，談論著春天的美麗，花兒還沒有出來，由于現在還沒有到達它想要的溫度，可能，過幾天吧，花兒就會到地上面來湊喧嚷，讓春天充滿活力。

我驚奇于時間快速，轉瞬間，寒冷的冬天已經被溫暖的春天趕走了。之所以大家都很歡迎春天，是由于春天寬容、大度，它愿意把最美好的風景浮現給人們，還讓人感到充滿了希望；而冬天，又尖銳，又小氣，他把最寒冷的空氣丟給人們，它還讓冬天只有一種顏色——白色，太單調了，跟春天比我認為它絲毫不美麗。

春天到了，萬物復蘇，天氣溫柔，風景幽美，使我們賞心悅目，我喜歡春天！

七年級下冊語文試卷其次單元作文七年級下冊語文第6單元作文科技篇二

“春天在哪里？春天在哪里？春天在我家的花盆里……。〞聽著幽美的歌聲，春天也悄然無息地來到了我們的世界。初春的那一天，我決定去尋覓春天。

來到公園，瞧！幾只小燕子正在樹上蓋著溫馨的窩。它們一會兒飛到地上啄泥，一會兒在樹上用泥搭窩。來回幾次，一個簡單而舒適的窩搭好了。這時候，它們呼朋引伴似的，賣弄著清亮的喉嚨，唱出一首首委婉的曲子，與輕風流水應和著。樹下，各式各樣的小野花爭奇斗艷。白的像雪，黃的如金，紅的似火……

花下，許多的蝴蝶飛來飛去，頑皮的蜜蜂嗡嗡地鬧著。地上，小草偷偷地從土里鉆出了，嫩嫩的，綠綠的。躺在草地上，望著陽光，聽著鳥兒的叫聲，心里不由地感到開心極了！

這就是春天！

來到小河邊，只見原本冰凍了的河水開化了。許多的小魚在河里開心地游來游去，仿佛在說：“春天來了！春天來了！〞河邊，幾個安閑自滿的老人正在釣魚。瞧！他們的臉上洋溢著開心地笑容。不一會兒，一條又一條的魚被他們釣到了。

這就是春天！

中國有句古話說得好，“一年之計在于春〞。地上的人們漸漸多了，公園里的歡呼聲也多了！家家戶戶，老老小小也趕趟兒似的都出來了。幾個老爺爺正打著太極拳，老奶奶也做著廣播操，幾個小伙兒在一起打撲克，小孩們也在放風箏……

開心的小燕子，美麗的小野花，軟綿綿的小草，開心的魚兒，幸福的人們……莫非這不是春天嗎？

七年級下冊語文試卷其次單元作文七年級下冊語文第6單元作文科技篇三

老天爺變得真快，前一刻還是冬天那無情的酷寒，現在就變成春天溫柔的陽光了。我躺在沙發上，閑靜地閱讀《滬上春歌》，這些老上海的故事，我從小就喜歡看。

“遲來的春天，終究來了！〞隨著文章的最終一句話，我合上了書，看著窗外那柳樹枝上的嫩芽柳，不禁哼道：“春天在哪里呀，春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。〞正唱著，突然想到一個問題，我的春天來了嗎？

絞盡腦汁也想不出來，一低頭，便看見了《滬上春歌》的封面。對了，既然春歌能迎來春天，那我來可以學她呀！

春歌是誰？她是《滬上春歌》的主人公，她叫蔣春歌，是上海人，和父母、奶奶、姐姐還有弟弟生活在一條弄堂里。由于長期受不到長輩的疼愛，她十分孤獨和自卑。后來她的爸爸失蹤了，發生了一連串離奇的事情。她也在這些事情中變得懂事和自信，最終找到了春天。

看著春歌的遭遇，我也想到了自己。我曾經也由于怯懦而不敢上臺表演，遇到困難便退縮不前。對于父母，我特別感到慚愧。從小他們便是疼愛我的，不讓我干任何事，以至于我現在還不會做一些力所能及的事情。當思品課上，老師問我們是否會燒飯時，全班幾乎每個同學都舉起了手。而我，卻只能將手悄悄地放在桌子里。所以，此刻的我有一個念頭；為什么不能像春歌那樣？既然春歌可以站在學校大禮堂上放聲謳歌，為什么我就不能戰勝怯懦抬頭做人？既然春哥可以為了家人在茶樓賣唱，為什么我就不能微笑面對窘境，并為家庭做出一些貢獻？

想到這兒，我已經迫不及待的站了起來，我還有好多事情要做呢！想著，一陣風吹來，輕輕地吹拂著我的臉，是春風！我笑了，我的春天，也不遠了吧！

七年級下冊語文試卷其次單元作文七年級下冊語文第6單元作文科技篇四

春天，春天在哪里？有人說春天在柳樹上，有人說春天在桃林中，還有人說春天在小河里……春天終究在哪里呢？讓我們一起來尋覓吧！

看，柳樹抽出了嫩芽。遠遠望去，一片嫩綠，宛如一縷縷長發在風中飄揚，美麗極了；似一位位亭亭玉立的少女，又宛如一個個哨兵筆直地屹立著，守護著自己的家園。近看，那小嫩芽在修長的枝條上，漸漸地探出腦袋，正好奇地打量著這個陌生的世界。桃花也露出了笑臉，那白里透紅的花瓣微微張開著，好像一位內向的小姑娘俏皮地遮住了自己粉嫩的臉龐。

聽，那是什么聲音？抬頭一望，粗大高壯的樹枝上，原來是小鳥在唱歌。“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……〞那美好委婉的旋律是春姑娘賜予你的歌聲吧！是春姑娘給予你的歌喉吧！不然你怎么會唱出那么動人的歌曲？

聞，那是什么味道？濃郁的植物氣味加上馥郁的泥土氣息，那是小草的味道吧！大量五顏六色的花兒爭奇斗艷，紛紛展露自己婀娜的身姿。花兒的清香是令人難以抗拒的，它們直撲你的鼻孔，令你心曠神怡。

在不知不覺中，春天已悄然來臨。看，小朋友們已經脫去冬裝，換上春裝了！他們個個臉上洋溢著歡快的笑容，在春天中奔跑，一下和春風撞個滿懷。廣場上，有大量小朋友在放風箏，有高有低，有大有小……個個玩得不亦樂乎，這讓我想到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶〞的詩句。

我明白了，春天就在我們身邊，只要你留心觀測，四處都會發現春天的蹤跡。

七年級下冊語文試卷其次單元作文七年級下冊語文第6單元作文科技篇五

采一縷清風，擷一窗暖陽，在時光流淌中，編織成春。

——題記

初雪未融，春色已萌，春天的色調滋長在江南水村的田野里。

這是怎樣繽紛的一個季節啊！屋檐邊晶瑩的水珠，石板上冰涼的白雪，長椅上棲著的綠蝶。心急的鳥兒已從南方歸來，在雪地上蹦跶著，寫下一句春天的稱贊詩。冰雪消融后，屋檐重披褐衣。石板上仍舊去年的容顏，光亮的臉上打著青苔的眼影；湖邊的長椅上，白鴿們猛烈地整治著誰第一個發現春天。

春天的色調，在白衣勝雪的翩翩少年眼中。

他們喜歡櫻花之粉嫩，于是，在花廊的鳥鳴聲中，看花開花落，嘆人生無常，粉紅的櫻花落滿肩頭，那少年就多了一條粉紅的圍巾。他們喜歡榴花之奪目，那些榴花擠滿枝頭，如一朵朵燃燒的火焰，讓潮濕的心也變得熱心起來。當他明白花開時的欣喜，歡悅，他也終會明白花落時的浪漫，憧憬。青春如花，匆促易逝，花開有時，花謝亦有時。

春天的色調，在游子的眼中，他們喜歡春天星星之敞亮。于是，每個月圓之夜，在春的夜空里種下一顆顆星星的種子。夜夜守候著它，等它能夠點亮整片夜空。夜幕是漆黑的，而星是敞亮的。一次思念，一點星光，有了漫天的星光，多情的人會思鄉，豪放的人會飲酒，詩意的人會棲居，漂泊的人會回家。不管生活給予我們多少寒冷，多少黑暗，有這一點點閃亮的星，生活就多了一份敞亮。

暖陽和清風裝在背囊，春的色調，在無邊的田野里，在少年的明眸中，在游子的嘆息里。

七年級下冊語文試卷其次單元作文七年級下冊語文第6單元作文科技篇六

春天是童話中的仙女，所到之處，萬物清醒，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。

春姑娘的步伐多么輕盈!她拖著長長的衣裙悄悄地來到了我們學校，給校園增加了大量活力。

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清爽降臨人間。

我懷著愉快的心情來到了操場，深深地呼吸著雨后甜潤的空氣，頓覺一陣清爽，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進一幅巨大的畫卷：我眼前的一棵棵爭奇斗艷的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開得絢爛無比。它們擺出一個個幽美的神態，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個個內向的玉女，粉紅的胭脂臉，散發出一股股迷人的清香，令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。

再看，操場附近的一棵寶巾樹，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來了，她們左搖右擺的，個個打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來參與這個春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由于情不自禁地發出稱贊：“多美啊!〞

操場里的樹木都脫下了舊衣，披上了新裝，長出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個個小衛士屹立在那里，忠心地守護著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉，開心地唱個不停，大約在歌頌那美麗、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土里爭先恐后地鉆出來，似乎在爭看著春天那美好時光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動、令人迷醉。

“吹面不寒楊柳風〞，的確，春風微微地吹拂著我的臉上，像被媽媽的手撫摸過的感覺，我望著這如詩如畫的美景，此時才知道春天已經來臨了!

啊!春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎?

七年級下冊語文試卷其次單元作文七年級下冊語文第6單元作文科技篇七

蹤跡，是我們成長過程中留下的痕跡。在成長的道路上，你每往前走一步，都會留下一個永遠抹不去的腳印。世間萬物也都有它的蹤跡——像四季，一年從春天小草發芽，到夏天繁花盛開，再到秋天落葉滿地，最終到了冬天萬物沉寂。

冬天，寒冷極了，讓人不禁期盼起春天的到來。在充滿期待的一天早上，睡夢中的我被幾聲清亮的鳥叫所驚醒，我急急忙忙地推開窗戶，開啟門——呀！春天來了！四處都是春天的氣息！

春天是我最喜歡的一個季節，她是一首美好的樂曲，讓世界充滿開心的音符；她是一只開心的小鳥，讓世界充滿喜悅；她，是一只幽美的舞蹈，讓世界充滿快樂……

春天突然來到，還并沒有完全趕走冬的寒意。

最開始的春天只是在樹上顯現——一片片小小的嫩葉在一根光禿禿的樹干上長了出來，給灰蒙蒙的大地添上了一抹新綠。

風，還透著些許微涼；花，卻禁不住露出了笑臉；河水也浮現著她清澈的容顏，清亮的河岸上，留著溫暖的春風刮起的漣漪；河岸的楊柳也綠了，溫和嬌嫩，遠遠地望去，就像是一抹淡淡的，如煙的綠，微風吹過，楊柳輕輕地彎下了腰，就像是楊柳姑娘在輕輕地梳理她的頭發。

“吹面不寒楊柳風〞，漸漸的，和煦的風也溫柔起來了。春風緩緩地吹過——吹開了桃花，吹紅了杏花，吹綠了草地，吹醒了沉睡的動物……蜜蜂成群結隊地飛來，不停的鬧著，不是有幾只美麗的蝴蝶飛來，舞動著她們五彩斑斕的翅膀，翩然起舞……

天氣更加炎熱了，春姑娘便離去了，夏天便開始了……這，便是春天的蹤跡。

七年級下冊語文試卷其次單元作文七年級下冊語文第6單元作文科技篇八

春姑娘帶著一身清香，邁著輕盈地腳步，悄悄地來到了我們的身旁。

我和的朋友——小語，一起走出家門，來到小區里尋覓春天。

小區里的空氣真新鮮啊!微風吹來。一陣花香隱依稀約地襲來，還夾著一股淡淡地泥土的氣息，讓人感到神清氣爽。循著花香，我和小語看到小區里一片活力盎然……小樹已經抽出了嫩綠的枝葉，靠得緊緊的，像一朵朵含苞欲放的綠綠的小花骨朵兒。小草兒從地下探出了腦袋，東看看，西瞧瞧，仿佛在欣賞大自然的美景呢!小花兒們好象正在比美呢!瞧，一個個都像剛化完妝出來呢，有的涂上了紅色的，有的涂上了淡粉的，有的卻涂的是白色的，這使它變得更美了!我們摘下了幾朵花，編成了倆個可愛的小花環，，我把花環套在頭上當皇冠，小語把花環戴在脖子上當項鏈。“哈哈〞這下我們都成了花仙子拉!我們倆又來到了小區的南大門前，南大門前有一個小小的湖，我們跑到湖邊，玩起水來，一朵朵晶瑩剔透的水花，猶如一串串美麗的珍珠一樣，在太陽的照射下閃閃發光。突然，小語大聲地叫起來：“快來看，那邊的一棵樹上有一個鳥窩。〞我們躡手躡腳地走過去，找了一個最正確的觀測點。只見鳥媽媽下正在安心地孵著它的小寶寶，它好象發現我們了，似乎在說：“走開，走開，不許傷害我的寶寶。〞我小聲地對小語說：“鳥媽媽在孵她的寶寶我們不要去打攪她。〞就在我們漸漸后退時，一不留神，我們差點摔跤。我對小語打了個手勢。還好，沒有驚動鳥媽媽，我們欣慰地笑了。

“啾——啾——啾——〞

“嘰——嘰——嘰——〞

幾聲清亮的鳥鳴聲劃破了小區的寂靜。我微微地閉上了眼睛，享受著大自然美好的音樂。我知道，這就是我要找的春天。

七年級下冊語文試卷其次單元作文七年級下冊語文第6單元作文科技篇九

人們不是說“春天來了〞嗎？她畢竟在哪里呢？

讓我們一起去尋覓春天吧！

剛一出門，活潑的喜鵲就來報喜了：“喳喳喳，喳喳喳，花園里的迎春花開了！可好看了，快快去看看吧！快去看看吧！〞

哦，迎春花開了，一定很美吧。

加緊了腳步，不一會兒就來到了花園。

映入眼簾的，是一片橙黃的色調，美得讓人驚心動魄、瞠目結舌。連還未開放的花苞都急著開放，外面的一切，似乎都是那么神秘、未知。好像太陽一不防備跌落到了這里，灑下了一片橙黃。

哦，我看見了。春天就躲在這些消小花里，沖我們笑呢！

走出花園，身披綠裝的青蛙一蹦一跳地跑來了：“呱呱呱，池塘邊的柳樹抽出嫩芽了！〞

哦，柳樹抽出嫩芽了，一定很可愛吧。

跑到池塘邊。這兒剛剛下過一場“貴如油〞的春雨，柳樹的葉子都綴滿了“鉆石〞，在溫暖的陽光照射下，一閃一閃的，好像真的鉆石啊！柳樹看起來像重新獲得了生命，又一次披上了“翡翠裝〞，喚起了去年的綠色記憶。柳樹倒映在碧綠的湖水中，顯得特別婀娜多姿，新抽出的嫩芽點綴其間，像精靈一樣可愛。

哦，我瞧見了。春天正藏在柳樹的后面，指揮音樂呢！

離開池塘，輕盈的蜻蜓又飛來了：草圃里的小草綠了，快去看看吧！

哦，小草綠了。一定很壯觀吧。

來到草鋪，一片翠綠鋪滿了草地。真壯觀啊！置身其間，仿佛置身于夢幻的世界里，風一吹，就會蕩漾起陣陣漣漪。草地十分溫和，真想躺下來，美美地睡上一覺。

哦，我望見了。春天就在這溫和的草圃中，甜甜地睡覺呢！

春天，我找到你了！

七年級下冊語文試卷其次單元作文七年級下冊語文第6單元作文科技篇十

春天來了！萬物復蘇。我仿佛聞到了春天的味道。我感到了清爽。

春天的校園很安逸。天氣變溫暖了，不再像冬天那樣冷。春天的溫柔別的季節不同。夏天忽冷，忽熱。而春天很溫暖，下了春雨還會很涼快。大家也不用愁著穿什么衣服更加暖。只要穿件打底衣，一件毛衣再加一件外套就行了！下面可穿長褲、長裙。不用變來變去。

走進校園，植物都復蘇了起來。大樹長出了嫩葉，青綠色的。撫摸起來像紫菜一樣，有些翠翠的，有些軟軟的。花開了，學校的木棉花開了。橙黃色的，很大一朵，有我的手掌大。他有雄壯的枝干，足有6層樓高。學校的三角梅也開了，它的根很溫和，輕輕地扒在二樓的欄桿上。它的花比葉還多，梅紅色的，只有三片尖尖的花瓣。

在操場，下春雨時，春雨像一個頑皮的小孩，他把木棉花給打了下來。他把一些在樹上熟睡的蟲子給打下來。他有時還把剛長的小葉子給打下來。不過，他也有好的一面。他找到他的伙伴，他們一個個落在大樹上，花上，澆灌他們。有時我們上完體育課很燥熱，下一場春雨后清爽多了！

學校樓梯的小角落，長出了野草。雖然不那么引人注意，被人踩了好屢屢，但是我看見它在春天里