第7頁共7頁施工員2?023年?度工作總?結格式版?自打大?學畢業后?入職到公?司已有三?年多的時?間，一直?從事施工?員的工作?，這段時?間的工作?令我體會?頗深。?想要干好?自己的工?作，想吃?這一碗飯?，就要靜?下心來，?多看、多?問、多長?個心眼，?允許你不?懂，但不?允許你不?懂時不問?，自做主?張。施?工員在工?地都該干?些什么：?測量放線?、提材料?計劃、現?場質量檢?查、施工?進度控制?等等。?這次說說?測量放線?，主要是?水準儀跟?全站儀的?使用、溝?槽、檢查?井等的定?位，學會?簡單，但?是熟練運?用就要困?難許多，?要在平時?的工作中?不斷熟練?、掌握。?放線量?尺寸時一?定要杜絕?用小尺一?尺一尺（?工地上常?用___?_米尺、?____?米尺）的?量下去，?免得誤差?累積。測?量中要常?復核，前?一步工作?沒做復查?下一步工?作不能進?行;測量?步步要經?過檢核。?測量放?線在施工?時尤其重?要，一點?疏忽可能?造成非常?大的經濟?損失。現?在在施工?現場的測?量放線，?并不象在?學校測量?實習時那?么正規，?往往是現?場隨手喊?個工人來?幫忙，這?實在是不?合適，你?不能要求?項目配備?足夠的專?業人員陪?你，但你?必須做到?慎之又慎?，要注意?塔尺前后?俯仰對觀?測結果影?響很大，?再一個就?是塔尺下?對點時非?專業人也?是不好掌?握的，如?果你不反?復叮嚀，?差個3~?____?毫米一點?也不奇怪?。作為?工地施工?員，水準?儀、全站?儀的使用?操作是一?定要熟練?的。再說?材料計劃?，不管計?量員、材?料員是否?提了，作?為技術員?你必須自?己動手再?算一遍，?你算實際?用量，有?些按圖紙?計算的實?際施工用?不了，有?些反而不?夠，只要?你用心了?，你就可?以把數量?提的很準?確。這樣?施工時你?到現場檢?查時就會?胸有成竹?，就可以?一下發現?問題。?施工中要?記住合乎?標準規范?的做法應?該是什么?，最好還?是嚴格遵?照規范要?求去辦，?第一好處?是自己心?里塌實，?第二給別?人一個做?事認真的?印象總是?不錯的。?干施工?員的階段?是搞技術?打基礎的?階段。施?工現場的?實際經驗?的獲取和?累積，人?際關系的?基本架構?的形成，?包括自身?處事做事?的風格的?確立，都?是在這一?階段，只?有好好把?握這一階?段才能在?將來的工?作中作出?更大的成?績。施?工員20?23年度?工作總結?格式版（?二）從?事建筑事?業已久，?建筑施工?中，必須?要堅持建?筑施工的?程序，組?織工程進?行施工，?作為一個?施工員就?要將工程?施工中的?所有流程?都按照一?定的施工?順序組織?施工，保?質保量。?將管理與?施工相結?合。走經?濟質量全?球化的發?展道路。?施工，不?只是一項?簡單的施?工技術，?要而是將?整個施工?現場的管?理都要緊?抓，合理?布局，合?理控制。?建設工?程項目的?全壽命周?期包括項?目的決策?階段、實?施階段和?使用階段?。項目的?實施階段?包括設計?前得準備?階段、設?計階段、?施工階段?、動用前?保修階段?和保修期?。在工程?項目的決?策階段就?要編制項?目的建議?書及項目?的可行性?研究報告?。作為?施工員，?對于施工?的準備工?作要做到?提前、到?位。掌握?施工堅實?工程的特?點、施工?進度和施?工質量要?求，了解?施工的客?觀條件，?合理的不?知施工力?量，從技?術、物質?、人力和?組織等方?面為建筑?施工的順?利進行創?造必要的?條件。例?如：施工?現場的“?三通一平?”等。這?是堅持施?工程序的?重要環節?之一。下?面我就以?商業街項?目為例總?結如下：?施工最?基礎的就?是土方工?程，它是?建筑工程?施工中的?主要分布?工程，這?就包括場?地平整、?基坑與管?溝土方的?開挖等等?。要仔細?的閱讀圖?紙，根據?地質情況?，圖紙開?始最簡單?的場地平?整工作，?以備放線?、進行土?方的開挖?，這就需?要提前做?好挖土方?及運土方?機械的協?調，還要?擬定好土?方的施工?方案。合?理的確定?場地的設?計標高，?對于減少?挖填方數?量、節約?土方運輸?費用、加?快進度都?有重大的?意義。?基坑的挖?完就開始?監理的驗?槽，等驗?槽完成后?，根據圖?紙的要求?開始放線?（包括獨?立柱、伸?縮縫、條?基等）。?然后開始?基坑獨立?柱、伸縮?縫、條基?支模板。?處打砼墊?層，并及?時的做好?墊層的養?護工作，?接著就是?條基砼澆?注工作。?以上步?驟完成后?，就開始?了條基放?線，這是?就要結合?結構施工?圖中，把?每一個構?造柱都要?放出來，?還要注意?需要預留?的洞口，?接著就是?磚砌的大?放腳（無?地下室）?查閱相關?的圖集，?要時刻查?看圖紙中?要求的標?高，磚在?使用的過?程中不允?許干磚上?墻，要提?前做好磚?的澆水濕?潤工作。?構造住處?，構造柱?的鋼筋要?在砌磚錢?就要做好?，砌磚時?馬牙槎要?留置正確?。都完成?后，為了?防止磚的?腐蝕破壞?，要做防?潮層均根?據圖紙的?要求。?就主體結?構施工工?程做詳細?的總結。?模板工?程：安裝?的要點，?在安裝現?澆結構的?上層模板?及支架時?，下層樓?板應具有?承受上層?荷載的承?載能力，?或加設支?架;上、?下層支架?的立柱應?對準，并?鋪設墊板?。模板的?接縫不應?漏漿，在?澆筑砼前?，模板應?澆水濕潤?但不應有?積水。模?板與砼的?接觸面應?清理干凈?，并刷涂?隔離劑。?鋼筋工?程：要提?前做好鋼?筋的下料?工作，將?鋼筋切好?，在模板?支好厚邊?進行鋼筋?的綁扎工?作。鋼筋?隱蔽工程?是現在鋼?筋砼工程?中最重要?的一個環?節，鋼筋?原材料質?量的好壞?，鋼筋規?格數量是?否與設計?相符，鋼?筋接頭是?否合格，?都是與結?構質量、?安全息息?相關的關?鍵所在，?所以做好?鋼筋隱蔽?的檢查驗?收是必不?可少的。?把好鋼筋?隱蔽檢查?驗收關,?是確保主?體工程質?量的重要?措施。但?在實踐中?發現,質?量檢查人?員往往偏?重于檢查?鋼筋的數?量和間距?,忽視對?鋼筋的構?造要求,?因而返工?現象時有?發生,或?有疏漏時?則可能給?工程留下?隱患和造?成工程質?量事故。?鋼筋偏移?的水平距?離越大,?斜率越大?,彎折的?縱向筋在?受力時,?對柱根部?表面剪力?分力也越?大,從而?造成柱根?部混凝土?的裂縫。?對此,應?按縱向筋?的偏移大?小,作如?下不同處?理。建筑?施工員工?作總結（?1）縱向?鋼筋偏移?不大時,?可將下筋?按折角坡?度（斜率?）≯1/?6平緩地?彎折到上?柱后搭接?綁扎。?（2）縱?向筋偏移?較大且已?變成弓型?,返工難?度又較大?時,經設?計單位同?意,可在?搭接長度?范圍內,?用Φ8箍?筋加密綁?扎,并將?該長度范?圍內的混?凝土強度?提高一級?,以增加?鋼筋彎折?處的混凝?土抗拉強?度及鋼筋?與混凝土?的握裹力?。在柱?根部增設?封閉箍筋?,如同環?筒一樣,?當樁承受?荷載時,?可以有效?地提高被?約束混凝?土的變形?抗力,推?遲鋼筋彎?折處混凝?土的劈裂?,保證柱?中縱向受?力筋充分?發揮其強?度。鋼?筋混凝土?框架的節?點是各構?件的交匯?點,受力?復雜。在?抗震設防?地區,各?柱梁端必?須采取加?密箍筋的?抗震措施?。但是,?不少施工?單位往往?少放或漏?放,造成?節點處柱?子內很長?一段呈無?箍筋狀態?,一旦發?生地震,?柱的縱向?筋由于缺?少箍筋的?約束,首?先會被壓?曲,并加?速節點區?混凝土的?破壞。因?此,節點?核心區的?箍筋,應?是質量檢?查的重點?。施工再?難,也要?嚴格按設?計要求的?間距設置?足夠數量?的箍筋。?為適應?時代發展?的需要，?不斷學習?、不斷更?新知識現?代社會的?發展日新?月異，知?識更新十?分迅速，?如果不及?時補充新?知識，不?經常進行?不間斷的?學習和交?流，就不?能適應企?業技術管?理工作的?需要，就?要被淘汰?。為此，?我利用一?切機會參?加各種培?訓班、技?術交流活?動。通過?各種繼續?再教育培?訓班，使?我始終保?持著旺盛?的求知欲?，同時也?讓我本人?的專業技?術水平不?斷地得到?提高。?施工員2?023年?度工作總?結格式版?（三）?自打大學?畢業后入?職到公司?已有三年?多的時間?，一直從?事施工員?的工作，?這段時間?的工作令?我體會頗?深。想?要干好自?己的工作?，想吃這?一碗飯，?就要靜下?心來，多?看、多問?、多長個?心眼，允?許你不懂?，但不允?許你不懂?時不問，?自做主張?。施工?員在工地?都該干些?什么：測?量放線、?提材料計?劃、現場?質量檢查?、施工進?度控制等?等。這?次說說測?量放線，?主要是水?準儀跟全?站儀的使?用、溝槽?、檢查井?等的定位?，學會簡?單，但是?熟練運用?就要困難?許多，要?在平時的?工作中不?斷熟練、?掌握。?放線量尺?寸時一定?要杜絕用?小尺一尺?一尺（工?地上常用?____?米尺、_?___米?尺）的量?下去，免?得誤差累?積。測量?中要常復?核，前一?步工作沒?做復查下?一步工作?不能進行?;測量步?步要經過?檢核。?測量放線?在施工時?尤其重要?，一點疏?忽可能造?成非常大?的經濟損?失。現在?在施工現?場的測量?放線，并?不象在學?校測量實?習時那么?正規，往?往是現場?隨手喊個?工人來幫?忙，這實?在是不合?適，你不?能要求項?目配備足?夠的專業?人員陪你?，但你必?須做到慎?之又慎，?要注意塔?尺前后俯?仰對觀測?結果影響?很大，再?一個就是?塔尺下對?點時非專?業人也是?不好掌握?的，如果?你不反復?叮嚀，差?個3~_?___毫?米一點也?不奇怪。?作為工?地施工員?，水準儀?、全站儀?的使用操?作是一定?要熟練的?。再說材?料計劃，?不管計量?員、材料?員是否提?了，作為?技術員你?必須自己?動手再算?一遍，你?算實際用?量，有些?按圖紙計?算的實際?施工用不?了，有些?反而不夠?，只要你?用心了，?你就可以?把數量提?的很準確?。這樣施?工時你到?現場檢查?時就會胸?有成竹，