河北省棗強(qiáng)縣-高一語文上學(xué)期期末考試試題_第1頁
河北省棗強(qiáng)縣-高一語文上學(xué)期期末考試試題_第2頁
河北省棗強(qiáng)縣-高一語文上學(xué)期期末考試試題_第3頁
河北省棗強(qiáng)縣-高一語文上學(xué)期期末考試試題_第4頁
河北省棗強(qiáng)縣-高一語文上學(xué)期期末考試試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE5-河北省棗強(qiáng)縣高一語文上學(xué)期期末考試試題一、現(xiàn)代文閱讀(9分)閱讀下面的文字,完成13題微力量微博彰顯影響力隨著社會信息化進(jìn)程的加快,微博在中國快速地開展和普及,大量傳統(tǒng)媒體、政府機(jī)構(gòu)、公私企業(yè)、公眾人物入駐微博。隨著微博對社會生活的日益滲透,微博充分彰顯了它對中國社會的影響力。長期以來,傳統(tǒng)媒體一直身兼雙重角色——信息中介者和議題主導(dǎo)者。受眾作為信息傳播的終端,對新聞信息的處置是完全被動的。微博的興起徹底打破了傳統(tǒng)媒體的“專業(yè)主義壁壘”,為普通公眾提供了一個更為便捷的話語平臺。這是一個“人人都能發(fā)聲,人人都可能被關(guān)注的時代”。任何人只要擁有一定的技術(shù)知識和設(shè)備,都可以成為傳播的主體,甚至成為“公民記者”。微博關(guān)于突發(fā)事件的報(bào)道已到達(dá)“秒互動”地步,它可在幾秒鐘內(nèi)向用戶報(bào)道事件實(shí)況,用戶甚至可以不到1分鐘就做出反應(yīng),其實(shí)時性、現(xiàn)場感以及快捷性,超過了傳統(tǒng)媒體。微博帶來的改變已經(jīng)不只是媒介傳播方式的改變,而且是新聞傳播主體的移位。現(xiàn)代社會快速開展,信息瞬息萬變,各種新情況、新問題隨時隨地都有可能涌現(xiàn);受人力、物力等條件的限制,任何傳統(tǒng)媒體不可能在全國各地都設(shè)立分支機(jī)構(gòu),更不可能將觸角延伸到社會的每個角落。數(shù)量龐大的微博那么不同,它散布世界各地,就像是無所不在的眼睛,可以深入到生活的每一個角落,以一種旁觀和參與兼?zhèn)涞淖藨B(tài),注視和記錄著身邊發(fā)生的大小事件,并以更為多元化的觀點(diǎn)和方式對事件進(jìn)展傳播和詮釋。微博在直接開掘新聞議題的同時,也從傳統(tǒng)媒介那里“搶”走了局部議題設(shè)置權(quán)。目前國內(nèi)正在形成一種新的輿論機(jī)制,即微博率先報(bào)道,傳統(tǒng)媒體不斷跟進(jìn),通過議題互動,共同掀起輿論高潮。2011年1月26日,由中國社會科學(xué)院農(nóng)村開展研究所某教授設(shè)立的“隨手拍照挽救乞討兒童”微博,僅開通10余天,粉絲數(shù)量到達(dá)16萬多人,有1000余張網(wǎng)友拍攝的乞討兒童照片被發(fā)布在微博上。截至3月8日,通過網(wǎng)上照片識別,已發(fā)現(xiàn)被拐賣兒童6個,目前他們已被挽救。作為現(xiàn)實(shí)社會與網(wǎng)絡(luò)社會的媒介節(jié)點(diǎn),微博在用“微力量”改變中國媒介生態(tài)的同時,也見證著社會生活方式的變遷。目前,微博已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面。互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心調(diào)查報(bào)告顯示,微博用戶使用微博發(fā)布信息、記錄心情、消磨時光、結(jié)交朋友、拓展知識、討論同感興趣的話題、關(guān)注有興趣的名人等。由此,微博延展了社交的網(wǎng)絡(luò),重塑了社會關(guān)系的總和。它甚至聚集民眾的智慧與力量,通過關(guān)注來改變社會,微博的社會救助和社會公益就充分表達(dá)了這一點(diǎn)。透視中國的“微博熱”,碎片化的信息形式、裂變式的傳播方式、日益深化的媒介融合,決定了微博的影響力及其開展趨勢。隨著社會信息化進(jìn)程的加快和深化,越來越多的機(jī)構(gòu)與個人入駐微博,微博對中國社會的影響將更為顯著。1.以下有關(guān)微博“打破傳統(tǒng)媒體的‘專業(yè)主義壁壘‘的說法,”不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)()A.微薄的興起可讓普通公眾從新聞信息的受眾變?yōu)樾畔⒌膫鞑フ摺.微博對于突發(fā)事件的報(bào)道比傳統(tǒng)媒體更快捷更易搶得報(bào)道先機(jī)。C.微博具有強(qiáng)大的直接開掘議題的能力并決定著公共輿論的走向。D.微博可以一種更為多元化的觀點(diǎn)和方式對事件進(jìn)展傳播和詮釋。2.以下對文章內(nèi)容的理解和推斷,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)()A.微博直接對傳統(tǒng)媒體的權(quán)威地位形成挑戰(zhàn),獨(dú)特的優(yōu)勢使受眾不再是信息傳播的終端。B.“隨手拍照挽救乞討兒童”的事件說明,微博已形成了新的輿論機(jī)制且對社會有所改變。C.微博信息形式、傳播方式?jīng)Q定了其影響力和開展趨勢,它成了生活中不可或缺的局部。D.微博成為了公眾新的生活內(nèi)容的一局部,它促進(jìn)了社會的交往,對社會關(guān)系的總和進(jìn)展了重塑。3.“微力量”表達(dá)在哪些方面?以下說法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.微博主要給傳統(tǒng)媒體在媒介傳播方式和新聞傳播主體兩方面帶來了改變B.微博因其無所不在的“自由”精神,使其所發(fā)布的信息都是真實(shí)可靠的C.微博具有強(qiáng)大的設(shè)置議題能力,影響公共輿論。D.微博對改變?nèi)藗兊纳罘绞疆a(chǎn)生了影響。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4~7題。樊噲者,沛人也。以屠狗為事,高祖為沛公,以噲為舍人。項(xiàng)羽在戲下,欲攻沛公。沛公從百余騎因項(xiàng)伯見項(xiàng)羽,謝無有閉關(guān)事。中酒,亞父謀欲殺沛公。樊噲?jiān)跔I外,聞事急,乃持鐵盾入營。項(xiàng)羽曰:“壯士。”賜之卮酒彘肩。噲既飲酒,拔劍切肉食,盡之。項(xiàng)羽曰:“能復(fù)飲乎?”噲?jiān)唬骸俺妓狼也晦o,豈特卮酒乎!沛公先入定咸陽,暴師霸上,以待大王。大王今日至,聽小人言,與沛公有隙,臣恐天下解,心疑大王也。”項(xiàng)羽亦因遂已,無誅沛公心矣。是日微噲入營譙讓項(xiàng)羽,沛公事幾殆。項(xiàng)羽既死,漢王為帝,以噲堅(jiān)守戰(zhàn)有功,益食八百戶。楚王韓信反,噲從至陳,取信,定楚。更賜爵列侯,與諸侯剖符,世世勿絕,食舞陽。以將軍從高祖攻反韓王信于代。自霍人以往至云中,與絳侯共定之,益食千五百戶。因擊陳豯與曼丘臣軍,戰(zhàn)襄國,破柏人,降定清河、常山凡二十七縣,殘東垣,遷左丞相。噲以呂后女弟呂媭為婦,故其比諸將最親。先黥布反時,高祖嘗病甚,惡見人,臥禁中,詔戶者無得入群臣。群臣絳、灌莫敢入。十余日,噲乃排闥直入,大臣隨之。上獨(dú)枕一宦者臥。噲流涕曰:“始陛下與臣等起豐沛,定天下,何其壯也!今天下已定,又何憊也!且陛下病甚,大臣震恐,不見臣等計(jì)事,顧獨(dú)與一宦者絕乎?且陛下獨(dú)不見趙高之事乎?”高帝笑而起。其后盧綰反,高帝使噲以相國擊燕。是時高帝病甚,人有惡噲黨于呂氏,即上一日晏駕=1\*GB3①,那么噲欲以兵盡誅戚氏、趙王之屬。高帝聞之大怒,乃使陳平載絳侯代將,而即軍中斬噲。陳平畏呂后,執(zhí)噲?jiān)勯L安。至那么高祖已崩,呂后釋噲,使復(fù)爵邑。孝惠六年,樊噲卒,謚為武侯。太史公曰:“吾適豐沛,問其遺老,觀故蕭、曹、樊噲、滕公之家,異哉所聞!方其鼓刀屠狗賣繒之時,豈自知附驥之尾,垂名漢廷,德流子孫哉?”注釋:=1\*GB3①晏駕,指古代帝王死的諱稱。4.對以下句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A.謝無有閉關(guān)事謝:告訴B.暴師霸上暴師:使軍隊(duì)暴露。C.顧獨(dú)與一宦者絕乎顧:難道D.問其遺老遺老:前朝的舊臣民。5.以下各組句子中,全都直接說明樊噲勇猛的一組是(3分)①乃持鐵盾入營②臣死且不辭,豈特卮酒乎③世世勿絕,食舞陽④降定清河、常山凡二十七縣⑤噲乃排闥直入⑥高帝使噲以相國擊燕A.①②⑤B.①③④C.②④⑥D(zhuǎn).③⑤⑥6.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A.樊噲和高祖劉邦是同鄉(xiāng),一開場依靠屠狗謀生,后來做了沛公的侍從,跟從沛公去赴項(xiàng)羽設(shè)下的鴻門宴,他手持鐵盾守在營外,以備不測。B.樊噲為了保護(hù)劉邦,私闖鴻門宴,面對項(xiàng)羽的威脅,他不僅用喝酒吃肉的方式展示了自己的勇猛,還義正辭嚴(yán)地批評項(xiàng)羽不該聽信小人的挑撥離間。C.劉邦當(dāng)了皇帝以后,樊噲憑借戰(zhàn)功,屢次增加封邑,又憑借戰(zhàn)功,官至左丞相。后來娶了呂后的妹妹,因此和其他的將領(lǐng)相比他和皇帝的關(guān)系最親近。D.樊噲?jiān)诟咦娌≈貢r,因?yàn)閾?dān)憂國家的命運(yùn)而傷心流淚,他大方激昂地說了一番話,高祖就笑著坐了起來。后來盧綰造反,他憑借相國的身份率兵攻打。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)是日微噲入營譙讓項(xiàng)羽,沛公事幾殆。(2)即上一日晏駕,那么噲欲以兵盡誅戚氏、趙王之屬。(二)古代詩歌閱讀(11分)淮村兵后(南宋?戴復(fù)古)小桃無主自開花,煙草茫茫帶晚鴉。幾處敗垣圍故井,向來一一是人家。8.詩中描繪了一幅怎樣的景象,請簡要分析。(5分)9.請簡要概括作者在詩中表達(dá)的情感。(6分)(三)默寫10.補(bǔ)寫出以下名篇名句中的空缺局部(6分)①,問蒼茫大地,誰主沉浮?②又前而為歌曰:“,壯士一去兮不復(fù)返!”③真的猛士,,敢于正視淋漓的鮮血。④固知一死生為虛誕,。=5\*GB3⑤況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,。=6\*GB3⑥,可以無悔矣,其孰能譏之乎?三、實(shí)用類文本(25分)11、閱讀下面的文字,完成(1)——(4)題。(25分)莫言自述:我平時是孫子寫作時色膽包天1957年,我家來了個大學(xué)生鄰居。他講,當(dāng)時他在濟(jì)南的時候,認(rèn)識一個山東省比擬“腐敗”的作家。這個作家終究“腐敗”到什么程度呢?一天三頓吃餃子。我們當(dāng)時一年也吃不上一次餃子。我當(dāng)時就問他:“叔叔,如果我將來能夠?qū)懗鲆槐拘≌f來,我是不是能一天三頓吃餃子。”所以,我想我最初對文學(xué)對當(dāng)作家的夢想,就是沖著一天三頓吃餃子開場了。我后來把村里面的書借來看了以后,頭腦當(dāng)中才真正有關(guān)于文學(xué)的概念。我的想象力還是不錯的,為什么不錯呢?因?yàn)槲业南胂罅κ丘I出來的。童年時趕上自然災(zāi)害,為了填肚子,野草、樹皮,什么都吃,甚至連煤塊都敢啃。1961年春天,村里的小學(xué)拉來了一車亮晶晶的煤塊,和小伙伴一擁而上,每人搶起一塊煤,咯嘣咯嘣啃起來,覺得那煤塊越嚼越香,還說著“味道好極了”。我小學(xué)五年級就被學(xué)校趕出來了,就一個人牽著兩頭牛放牧。那時候我就能從牛的眼睛里邊看到自己的倒影。有時候躺在草地上,看到天上的白云,聽到鳥叫,聽到周圍青草生長的聲音,和大地發(fā)出的氣味。這種跟大地接觸的時機(jī),這種很長時間孤獨(dú)地跟動物在一起的狀態(tài),都讓我想入非非。直到現(xiàn)在,我依然動用的還是我二十歲以前積累的生活資源。我二十歲以后的東西,根本上還沒有正兒八經(jīng)地去寫。想象力,也有外來承受的地方。我們山東高密這個地方,離寫出《聊齋志異》的蒲松齡的故土也不遠(yuǎn),隔了三百多里路。我聽老人講了很多很多關(guān)于鬼神的故事。上世紀(jì)六十年代,死人非常多。我們村子里最高紀(jì)錄是一天死了18個人。一出門就看到原野里有鬼火在閃爍,而且經(jīng)常有各種各樣火一樣的球在天空中飄來飄去。我當(dāng)醫(yī)生的姑姑就告訴我,這是狐貍在戀愛。人一旦進(jìn)入這種環(huán)境,就會有一種恐懼,你就覺得你周圍充滿了一些神秘的生物,你在走路的時候經(jīng)常聽到腳后面有一個聲音在跟隨著你。我的小說語言也是比擬龐雜的,這里面既有古典的書面型的語言,也有一些讀西方翻譯過來的小說這樣的語言,更多的還是來自鄉(xiāng)土。我們山東話的許多方言土語,一旦寫到書上,是非常典雅古樸的古語,反而能夠被人理解。我們說一把刀鋒利,不說鋒利,而說“風(fēng)快”。說一個姑娘漂亮,也不說漂亮,我們講“奇俊”。說今天天氣很熱,我們不說很熱,而說“怪熱”。這些方言土語,寫到小說里,完全可以看得懂,而且有非常強(qiáng)的感染力。一個真正的文學(xué)家,就是應(yīng)該千方百計(jì)地豐富本民族的語言。不能僅僅把方言土語用到小說人物的對話中,而要把方言土語用到表達(dá)中。我從小就是一個非常愛說話的孩子。在我們農(nóng)村叫做“炮孩子”。后來我寫了小說叫《四十一炮》,里面就有一個“炮孩子”,其中也有我個人的經(jīng)歷。也因?yàn)槲蚁矚g說話,喜歡說真話,給我們的家里帶來了很多的麻煩。所以過了幾十年以后,當(dāng)我要寫小說準(zhǔn)備發(fā)表時,使用的筆名叫“莫言”。就是告誡自己要少說話。事實(shí)證明,我一句話也沒有少說,而且經(jīng)常在一些特別莊嚴(yán)的場合,說出實(shí)話來。我覺得講真話毫無疑問是一個作家珍貴的素質(zhì)。如果一個作家講假話,不但對社會無益,也會大大影響文學(xué)的品格。因?yàn)楹玫奈膶W(xué)作品,肯定有一個真實(shí)的東西在里邊,尤其是真實(shí)地反映了下層人民群眾的生活面貌。我有一種偏見,我覺得文學(xué)藝術(shù),它永遠(yuǎn)不是唱贊歌的工具。文學(xué)藝術(shù)就是應(yīng)該暴露黑暗,提醒社會的黑暗,提醒社會的不公正,也包括提醒人類心靈深處的陰暗面,提醒人性中惡的局部。所以我的很多小說一旦發(fā)表以后,有些讀者也不快樂。因?yàn)槲野延行┖诎当┞兜锰珡氐住.?dāng)然我不會迎合這樣的讀者,而犧牲自己文學(xué)創(chuàng)作的原那么。我最近寫了一部長篇小說(指《生死疲勞》),寫了一個后記,最后一句話就是說“哪怕只剩下一個讀者,我也要這樣寫”。有人說我為獲獎,作品特意貼中國標(biāo)簽?什么是中國標(biāo)簽?我不知道。我在《檀香刑》后記里面說,我想在語言上有我自己的特色,根本不是想寫給外國翻譯家看。一個作家不可能把自己的寫作追求限定在一個什么獎上,也沒聽說哪一個作家為了得什么獎?wù){(diào)整了自己寫作的方向,改變了自己寫作的方法。而且,即便你想改變,變得了嗎?該怎么寫,還怎么寫;想怎么寫,就怎么寫。在日常生活中,我可以是孫子,是懦夫,是可憐蟲,但在寫小說時,我是賊膽包天、色膽包天、狗膽包天。(1)以下對文章有關(guān)內(nèi)容理解和分析最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.文章第一段通過回憶大學(xué)生鄰居的故事交待了作者文學(xué)夢想及文學(xué)概念的來源,也讓我們對那個歷史時期群眾物質(zhì)極其匱乏的生活狀態(tài)有所感知。B.為莫言的寫作源源不斷提供素材的是他二十歲以前積累的生活資源,二十歲以后就根本上沒有什么正兒八經(jīng)的東西去寫了。C.鬼神妖怪的各種傳說在莫言的家鄉(xiāng)很盛行,尤其是許多老人講的鬼神故事對莫言后來的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。D.以“莫言”為筆名,意在提醒自己少說話,他卻一句話也沒少說,這種無法控制自己的行為也屬于作者自己要提醒的人性中惡的局部。E.這篇文章是莫言被授予香港公開大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)博士后的自述,平易如話家常,沒有故作深沉的情感和晦澀的詞匯,一如作者的小說語言一樣平實(shí)樸素。(2)文學(xué)創(chuàng)作的成功需要有作者有非凡的才情和豐富的想象力,莫言的想象力是如何獲得的?請結(jié)合全文概述。(6分)(3)文末“在日常生活中,我可以是孫子,是懦夫,是可憐蟲,但在寫小說時,我是賊膽包天、色膽包天、狗膽包天。”如何理解莫言這句話的內(nèi)涵?請結(jié)合原文簡析。(6分)(4)老托爾斯泰雖未曾得到諾獎,但他的言說成為諾獎一個隱蔽的信條———“寫你的村莊,你就寫了世界。”作為世界的根本細(xì)胞,作為主體感知的源頭和存在的根底,村莊提供了我們感知世界的根本圖式,成為我們想象世界的首要依據(jù)。莫言幾十年如一日地開墾“高密東北鄉(xiāng)”(莫言家鄉(xiāng)的象征)的文學(xué)王國,終獲得諾貝爾文學(xué)獎,這對中國文學(xué)的啟示是什么?請結(jié)合原文和現(xiàn)實(shí),談?wù)勀愕目捶ā#?分)第二卷表達(dá)題四、語言文字運(yùn)用(20分)12、以下各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A.在這次演講比賽中,來自基層單位的選手個個表現(xiàn)出色,他們口假設(shè)懸河,巧舌如簧,給大家留下了深刻印象。B.陶淵明早年曾經(jīng)幾度出仕,后來因?yàn)椴粷M當(dāng)時黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路,過起了瓜田李下的田園生活。C.漂亮而有個性的新車型越來越多,這對消費(fèi)者來說無疑是一件大好事,他們有了更多的選擇余地,可以擇善而從。D.中國整容業(yè)興起近十年,二十萬張臉被毀,這絕不是聳人聽聞,中國作為全球第三整容大國,整容機(jī)構(gòu)的技術(shù)水平參差不齊,整容手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)高漲。13、以下各句中沒有語病且句意明確的一句是()(3分)A.中國平均每年有近20個天然湖泊消亡。近日,水利部專家指出,由于過度圍湖造田,將大面積湖泊分割成小湖泊,是造成天然湖泊及其濕地面積銳減的主要因素。B.防止考試作弊的手段已從道德層面延伸到技術(shù)層面,手機(jī)探測儀、錄像監(jiān)控設(shè)備等將對防止考生作弊起到震懾作用。C.根據(jù)旅美作家嚴(yán)歌苓的同名小說改編的電影《金陵十三釵》近日在全國公映,該片代表中國內(nèi)地參加了第84屆奧斯卡最正確外語片的角逐。D.只要將更多的科學(xué)合理的指標(biāo)納入地方官員政績考核體系,并加強(qiáng)打擊腐敗的力度,是有可能逐步扭轉(zhuǎn)地方經(jīng)濟(jì)被開發(fā)商綁架。14、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)印象中,成熟的向日葵,花盤都是低垂的,____________。____________,___________,__________。_______,________。①一陣晨風(fēng)拂過②可我家的這幾株向日葵初中茅廬③所以有詩人贊嘆,愈是成熟,愈是謙虛④在綠葉一片消沉而嘈雜的合唱中,傳出她們清亮而高亢的歡叫⑤依然高昂著頭,開心而單純地笑著,就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子⑥尚不懂得偉大的謙虛,也不懂得虛偽的世故A、③②⑥⑤①④B、④②①⑤⑥③C、②⑥⑤①④③D、③①⑤②⑥④15、請為下面的這那么新聞擬出標(biāo)題。要求:不超過15個字。(5分)4月3日,日本政府文部省正式宣布,由日本右翼學(xué)者團(tuán)體“新歷史教科書編撰會”主持編寫的日本初中歷史教科書審定“合格”。該教科書將于2002年投入使用。成立于1997年的“編撰會”以現(xiàn)行日本初中歷史教科書帶有“民族自虐”性質(zhì)為借口,編寫了否認(rèn)侵略戰(zhàn)爭、美化侵略戰(zhàn)爭的歷史教科書,并于2000年4月送交文部省審定。在日本國內(nèi)輿論的壓力下,文部省要求“編撰會”對書稿中137處明顯篡改歷史、美化侵略戰(zhàn)爭的記述進(jìn)展修改。可是,“編撰會”只做了一些文字修改,沒有改變書稿中歪曲歷史事實(shí)、美化侵略戰(zhàn)爭的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。16、仿照下面的例如,續(xù)寫兩句話構(gòu)成排比,要求使用比喻的修辭手法,句式與例如相同。(6分)沒有理想,人生就如迷宮,無論怎么堅(jiān)持,都只是辨不清方向的盲目穿行;___________________________________;___________________________________。五、作文(60分)閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。巴金先生生前曾在致冰心先生的信中寫道:“有你在,燈亮著,我們不在黑暗中,我們放心了。”后來中國現(xiàn)代文學(xué)館館長舒乙先生在巴金先生九八華誕慶賀會上引用這句話表達(dá)國人對巴金先生的愛戴敬仰之情。這句話含義深刻,讀了之后,會給你帶來什么思考呢?會讓你產(chǎn)生哪些聯(lián)想?你的生命中有沒有這樣一盞“燈”?請以“燈”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。

上學(xué)期高一第一學(xué)期期末考試語文試卷答案二、(36分)(一)(19分)4.(3分)D(遺老:活著的老人)5.(3分)A(③是說樊噲的待遇高;⑥是高帝的命令)6.(3分)B(“面對項(xiàng)羽的威脅”的概括于文無據(jù))7.(10分)(1)(5分)這一天如果不是樊噲闖入營帳責(zé)備項(xiàng)羽,沛公的事情就危險(xiǎn)了。(譯出大意給1分;“是日”、“微”、“譙讓”、“殆”四處,每譯對一處給1分)10、略11、(1)(5分)答E給3分,答C給2分,答A給1分,答B(yǎng)、D不給分。(B、D錯在最后一句,A錯在“文學(xué)概念”不是通過大學(xué)生鄰居來家獲得的。)(2)①莫言的想象力首先來源于童年饑餓的記憶。童年時趕上自然災(zāi)害,為了填肚子,野草、樹皮,什么都吃,甚至連煤塊都說“味道好極了”。②莫言的想象力來源于鄉(xiāng)村的生活資源。能從牛的眼睛里邊看到自己的倒影。有時候躺在草地上,看到天上的白云,聽到鳥叫,聽到周圍青草生長的聲音,和大地發(fā)出的氣味。這種跟大地接觸的時機(jī),這種很長時間孤獨(dú)地跟動物在一起的狀態(tài),都讓我想入非非。③莫言的想象力來源于恐懼。小時候聽了很多鬼神妖怪的故事,當(dāng)時的生活環(huán)境就會有一種恐懼,莫言就覺得周圍充滿了一些神秘的生物,想象力就產(chǎn)生了。(3)(6分)①這句話的含義是:作為一個普通人,莫言可以卑微懦弱,忍受委屈,但作為一個作家一定要有勇氣敢說話敢做事,不會有所顧慮和畏懼。答對一點(diǎn)2分,三點(diǎn)6分,意思答對即可。(4)(8分)例如一:各個民族的民間文學(xué)都有著鮮活的生命力,并能被世界范圍的讀者所理解。中國鄉(xiāng)土文學(xué)有著深厚的魅力。①莫言談自己的文學(xué)創(chuàng)作靈感主要來自于二十歲以前積累的生活資源,而那種生活是屬于鄉(xiāng)村的生活。原文中關(guān)于放牧一段描述,就是最好的說明。②原文中莫言說自己的小說語言是龐雜的,既有古典的書面型的語言,也有一些讀西方翻譯過來的小說這樣的語言,更多的還是來自鄉(xiāng)土。他把許多方言土語,寫到書上,非常典雅古樸同時也通俗易懂,而且有非常強(qiáng)的感染力。他認(rèn)為一個真正的文學(xué)家,就是應(yīng)該千方百計(jì)地豐富本民族的語言。不能僅僅把方言土語用到小說人物的對話中,而要把方言土語用到表達(dá)中。③當(dāng)代作家中的賈平凹是一位致力于描寫陜西農(nóng)民的生活的作家,他的作品《秦川》獲得第七屆茅盾文學(xué)獎。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論