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文檔簡介

培養良好的學習習慣高一（4）班主題班會學習習慣是在學習過程中經過反復練習形成并發展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利于激發學生學習的積極性和主動性；有利于形成學習策略，提高學習效率；有利于培養自主學習能力；有利于培養學生的創新精神和創造能力，使學生終身受益。沈括上山看桃花

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。游戲：良好的學習習慣有哪些？

被叫到同學請在5秒鐘內快速說出一個良好的學習習慣，自己接著任意叫一位同學起立，被叫起來的同學同樣在5秒鐘內快速說出一個良好的學習習慣，周而復始，直到有同學出先錯誤或說不出學習習慣，那位同學將受到懲罰。[至于懲罰~~（嘿嘿~偷笑）]良好的學習習慣：1.記憶習慣

10.整理錯題集的習慣2.演講習慣

11.出考試題的習慣3.讀的習慣12.篩選資料、總結的習慣4.寫的習慣5.定計劃的習慣6.預習習慣7.適應老師的習慣8.大事做不來，小事趕快做的習慣9.自己留作業的習慣天助自助者Heavenhelpsthosewhohelpthemselves.提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養，對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"學習習慣的測試：1.我提前檢查學習用具是否帶齊。2.我會使用字典等工具書。3.課堂上我注意聽講，特別是老師講重點、難點時。4.我經常主動舉手答問。5.完成作業時，我不開電視，不吃零食。6.我按時、獨立、全額完成作業，誠實考試。

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