初二的班主任工作計劃3篇

初二的班主任工作規劃篇1

金秋九月，沉甸甸的果實漸漸成熟，渴望著收獲的喜悅；我們小初一的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生。為了幫忙他們走好青春第一步，特制訂了如下班級工作規劃：

一、班級根本狀況

在過去的一年中，我班同學已經根本適應了初中的學習生活，日常行為標準也日漸走向正軌。大多數同學都養成了良好的學習、衛生和生活習慣。班風正，學風好。由于學習根底、家庭狀況以及個人因素等各種緣由，學生的成績存在著明顯的差異，并有連續擴展的趨勢。個別學生已經產生嚴峻的厭學心情，并在平常的學習中有所表現，如不按時交作業、作業質量數量不過等。另外，面臨青春期的到來，學生也會產生一些迷惘和不適，審美力量和審美情趣亟待引導。

鑒于以上各種狀況，本學期的奮斗目標制訂如下：

二、本學期的奮斗目標

1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩定在年級前列，同時保持優秀率，掌握低分率。

2、進一步提高行為標準的執行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的進展和發揮自己。

3、鼓舞藝術進展，努力熬煉身體，加強體育熬煉，提升審美情趣，提高綜合素養。

4、進展愛國主義、集體主義和抱負教育，培育責任心和公共道德感，為做高素養的接班人打好根底。

為到達以上目標，我們將實行以下措施：

三、工作措施

1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運作。加強班干部隊伍的建立。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶著全班同學在紀律、行為標準、衛生等各方面取得更多進步；另外，開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫忙催促學習困難的學生。

2、準時進展班風校紀的教育，以常規治理為載體，標準學生的各項治理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

3、開展禮儀教育和人文素養教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時進一步優化人文素養環境，增加集體分散力。

4、開展監視員值日活動。讓每一位同學成為溝通教師和學生的紐帶，帶頭做好教師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、連續做好后進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

6、連續開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，準時把握學生的心理狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

7、劃分穿插治理小組，實施“網絡治理”制度，做到人人監視治理，人人承受治理，創設民主監理的班級治理氣氛。

8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發學生的學習自主性和制造力。

9、充分利用課余時間辦好黑板報活動

10、制定適合班級實際狀況的各項治理制度，進一步約束同學們的思想行為。

11、實施班干部常委制度。

以上為本學期的班級工作規劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插；同時，規劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當的調整。

初二的班主任工作規劃篇2

一、目的要求

班級是學校教育教學的根本單位，要充分發揮班的作用培育良好的班風，營造良好的學習環境促進學生全面安康進展。

二、工作重點

以全面推動素養教育的實施為中心，本學期班工作主要有下頭幾點：

（1）加強學生前途幻想教育，樹立明確的目標。

（2）建立一個良好的學習環境，使學生能有效率地進展學習，構成良好學風、班風。

（3）準時了解學生的思想動向準時排解并引導其向正確方向進展。

（4）培育學生的良好的和學習習慣。

三、班級情景分析

初二（1）班現有學生51人，其中女生23人，男生28人。總體上觀看，學生心情不穩定，紀律散漫，并且學生的學習目的不明確，學習的自覺性差。依據這些情景在本期的工作中將以營造良好的學習氣氛為中心，培育得力的班干部，樹立榜樣，組織治理好班的工作。

四、主要措施：

1、安定學生心情，做好思想引導。

2、對學生進展前途幻想教育，舉出身邊的實際事例結合當前社會進展形勢，激發學生學習的信念。

3、組織并培育好班干部，明確分工職責，調動其進取性準時反映問題，處理問題。

4、加強班風建立，利用班會及課余時間組織學生連續學習《中學生守則》，強化中學生日常行為標準教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育，多開展系列有益身心的活動，活潑學生的課余生活，促進班風的建立。

5、尊師守紀，勤奮學習，安全守紀教育。

6、組織學生探討各科的”學習方法，談學習心得。加強學法指導，提高學習的效率。

7、組織學生開展文體活動，如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動，促進學生團結合作。

8、常到班了解情景，多與學生交談以縮短師生間的距離。并加強與科任教師的親密聯系和協作共同治理，結存在的總是準時處理。

9、做好“后進生”的轉化工作，并多與家長聯系，爭取家長的支持和協作共同教育學生。

10、紀律、衛生工作要常抓，使之成為制度。

11、對學生進展思想教育“開掘潛能，勇于競爭。”

初二的班主任工作規劃篇3

為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人，特制定班級工作規劃。

一、班級根本狀況

本班共有49名學生，其中有23位女同學，26位男同學。我班總體狀況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校的規章制度。經過全體師生的共同努力，我班在初一第一學期被評為學校的先進班級體。現在我班已經進入了初二階段，在班級治理上應進一步加強和改良。

二、本學期根本工作要點

1、依據學生實際狀況，制定獎懲清楚的班級公約；

2、在學生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4、關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要；

5、成績、表現好的學生要常常鼓舞，既要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進步；

6、力爭做好每位學生的思想教育工作；

7、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一局部同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績不抱負的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習；

8、鼓舞學生大膽創新，勇于表現自己，多參與學校活動。我班有幾位同學在體育方面表現突出，鼓舞他們在學好文化課的同時，多參與校內外活動，把班級氣氛搞得更活潑；

9、開掘學生特長，培育多方面的人才，熬煉學生動手、動口力量，為他們不久的將來要踏上社會打好根底。這方面預備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等；

10、培育學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要敬重教師，主動打招呼；在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律；

11、健全班委會，明確分工，提高學生的治理力量。在學期初，對原有的班委進展調整，每位班干部都仔細寫好工作規劃，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動；

12、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有上網的現象，在這方面我預備多與家長聯系，雙方共同來催促其仔細學習，培育其積極向上的學習態度；

13、關懷住宿生生活。今年我班有少局部同學住在學校宿舍，我會更加關懷他們的生活狀況，常常光臨他們的宿舍。

三、班級主要活動內容

1、向學生進展尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生用各種方式向教師出辦第一期黑板報。

2、組織學生參與開學典禮，進展思想教育。

3、開展慶祝國慶節活動，出辦相應的黑板報。

4、開展一次