第6頁共6頁慶202?3元旦的?活動總結?（一）?保教工作?1、加?強常規培?養，使幼?兒形成良?好的習慣?。我們?根據本班?情況，制?定了一套?適合中班?幼兒年齡?特點，符?合本班實?際情況的?一日生活?活動常規?，提高保?育員的參?教意識，?教師與保?育員三位?一體，密?切配合，?并堅持每?天將其付?于行動。?在我們的?努力下，?本班幼兒?的盥洗、?午餐、午?睡、自由?活動常規?及聽信號?歸類收拾?教具、學?具的常規?都較好，?集中活動?中幼兒的?注意力較?集中，大?部分幼兒?都能積極?地舉手發?言，學習?常規較好?。2、?健康的體?魄是一切?活動的物?質基礎，?因此，我?們特別重?視幼兒在?健康領域?方面的發?展。每天?保證兩個?小時的戶?外活動時?間，開展?各種生動?有趣的戶?外體育活?動，以游?戲形式激?發連續劇?對體育活?動的興趣?。我們還?利用課余?時間，制?作了多種?多樣的戶?外體育玩?具，教幼?兒一套器?械操，使?幼兒在活?動中發展?了各種基?本動作，?運動素質?提高了，?體質增強?了，身體?結構各機?能也得到?了協調發?展。幼兒?的身高、?體重達到?了達標水?增。本學?期我班獲?得了學園?早操比賽?一等獎，?在期末體?育動作發?展情況抽?查中成績?良好。個?別體弱兒?在我們的?鼓勵下，?動作發展?也的所提?高。3?、我們還?通過早談?、日常生?活活動、?保健自助?活動以及?各種游戲?，培養幼?兒良好的?生活及衛?生習慣，?增強了自?我防護的?意識，掌?握了一些?衛生、保?健方面的?常識，可?喜的是本?學期我們?獲得了十?次流動紅?旗。4?、開展各?類談話和?禮貌教育?活動，如?：“樣樣?東西都愛?惜”、“?修補圖書?”、“小?羊過橋”?等活動，?創設環境?，引導幼?兒分辨一?般是非，?愿意學習?優點，正?確使用禮?貌用語，?遵守各種?活動常規?，培養幼?兒愛護玩?、用具的?良好品質?。在生活?活動中的?隨機指導?、教育，?讓幼兒學?會關心、?幫助同伴?，與同伴?共同分享?好東西。?5、創?設機會、?環境，培?養幼兒大?方、大膽?自信的良?好品質。?我們組織?幼兒參加?各種班際?活動，有?“慶國慶?”、“寶?寶動運會?”、“慶?元旦”聯?歡活動及?各種集中?活動等，?我們盡量?讓每個幼?都有上臺?表現的機?會，并在?活動前認?真地組織?幼兒做好?準備工作?，讓幼兒?上臺時能?自信、大?方。到期?末，幼兒?不同程度?地比以前?自信、大?方了。有?的小朋友?以前不敢?、不愿在?許多人面?前表現自?己，而經?過老師的?鼓勵及參?加過多次?的班際活?動之后，?“慶元旦?英文演唱?”中竟能?大膽、響?亮地演唱?，受到老?師們的贊?揚。6?、重視對?幼兒認知?方面的培?養。我們?以游戲形?式為基本?形式，開?設認知活?動，借且?圖片、實?物及多媒?體教學，?并帶幼兒?參觀東湖?公園、到?商場、海?交館、昆?蟲博覽、?肯德基、?消防演習?等戶外教?學，引導?幼兒運用?感官感知?周圍的事?物，讓幼?兒親身體?驗，親身?感受，師?并教給幼?兒正確的?觀察方法?，現在我?班已懂得?從頭到尾?，從上到?下的順序?觀察蜻蜓?、蝴蝶、?蜜蜂、螞?蟻、樹葉?等幾種常?見的動植?物，并且?對周圍的?事物十分?感興趣，?喜歡邊看?邊說。?7、利用?一切機會?，提供一?切條件，?鼓勵幼兒?去感受美?、表現美?、進一步?培養幼兒?感受美、?表現美的?能力。創?設美的環?境，讓幼?兒在美的?環境中生?活、學習?。我們選?擇了適合?中班幼兒?年齡特點?的音樂、?美術、文?學作品，?激發幼兒?進一步的?感受美的?興趣。我?們通過多?種材料如?：蠟筆、?彩筆、棉?簽、棉球?、在宣紙?、沙紙等?表現物體?美。由于?本班幼兒?對音樂舞?蹈活動較?感興趣，?我們采取?了讓幼兒?多看、多?學、多練?習的方式?，如體驗?抒情樂曲?“晚安”?、“搖籃?曲”、“?數星星”?等讓幼兒?感受樂曲?的優美、?柔和、安?詳溫馨。?美之所?在。幼兒?學說英語?首先是從?模仿開始?，且以模?仿為主。?此時幼兒?對語言特?別的敏感?，對教師?的英語指?令配合直?觀形象的?肢體動較?感興趣，?因此，我?們為幼兒?提供更多?的相互接?觸機會，?滿足幼兒?的好奇心?，從而激?發了幼兒?運用英語?的愿望。?（二）?教研工作?期初，?我班兩位?老師就圍?繞年段的?教研計劃?，結合自?已的技能?特長制定?了“韻律?活動中審?美及創造?力的培養?”的教研?課在整個?教研實施?過程中，?我們準備?有關材料?，設計新?穎的活動?，組織生?動的活動?等進行課?題實施。?我們根據?幼兒的不?段變化及?時做出客?觀的分析?，然后根?據實際情?況有目的?、有計劃?地調整、?補充、選?編教育教?學內容，?逐日地開?展目的性?強的教研?活動，活?動過后及?時地做好?教研實施?記錄，找?出不足之?處，分析?原因，以?便更好發?開展下階?段的教研?工作，一?學期以來?，幼兒的?審美創造?力提高了?，教研取?得初步成?效。（?三）家長?工作1?、做好插?班生的家?長工作，?主動與他?們取得聯?系，通過?談話、開?家長會讓?他們解除?“插班生?比輕不愛?重視”的?顧慮，爭?取讓他們?主動配合?學園工作?，以促進?孩子更好?的發展。?2、本?學期開家?長會__?__次，?家教知識?講座__?__次及?家長開放?日，讓家?長了解班?級與孩子?、孩子與?孩子及孩?子個體發?展的情況?。讓家長?了解本班?教研課題?，取得家?長的配合?，使幼兒?的審美創?造力得到?相應的發?展。3?、充分利?用家教欄?，設置“?紅花欄”?、談話式?的通知、?建議，讓?家長及時?了解孩子?在園的具?體情況，?明確指導?孩子的正?確方法、?態度。?4、繼續?推行家長?代表制，?讓家長代?表成為廣?大家長和?老師間溝?通的橋梁?、紐帶，?并通過家?長代表發?動家長們?共同為班?級出力，?帶動家長?們的熱情?，使家長?們逐步樹?立“教育?主人翁”?的意識。?慶20?23元旦?的活動總?結（二）?一、前?期準備工?作1.?活動物品?的準備與?志愿者招?募宣傳。?在我院團?委各部門?的協助下?，活動所?需的物品?提前準備?完畢。經?過干部們?的大力宣?傳，我院?學生對此?次活動響?應熱烈，?參與熱情?高漲。?2.聯絡?活動場地?和活動贊?助商。原?計劃此次?活動分別?在湛江國?貿、世貿?兩個廣場?舉辦，但?由于申請?活動場地?中遇到一?些難以解?決的問題?，最終把?活動場地?落實為赤?坎嘉信茂?廣場。經?過幾番努?力，活動?最終在嘉?信茂廣場?和藝之色?的支持下?順利開展?。3.?邀請活動?指導老師?。我院書?法專業李?吾銘和李?永老師在?了解活動?情況后，?積極參與?，并表示?大力支持?。4.?活動宣傳?海報與橫?幅的制作?。由團委?宣傳部負?責設計宣?傳活動意?義的海報?一張，分?別在教二?和活動現?場展開宣?傳。由藝?之色提供?的標明湛?師美術學?院元旦義?務送春聯?活動字樣?的___?_米橫幅?一條，橫?掛于活動?現場。?5.活動?所需的桌?椅申請。?由嘉信茂?廣場提供?____?張大桌子?和數張椅?子，滿足?了活動需?要。二?、活動階?段__?__年_?___月?____?日上午8?：00，?我院共十?五名志愿?者在團委?秘書長吳?美容同學?的帶領下?，提前來?到湛江嘉?信茂廣場?布置場地?。雖然天?氣寒冷，?但志愿者?們仍然充?滿熱情開?始準備，?迎接活動?的開始。?志愿者們?來到活動?地點后，?便開始搬?桌椅、掛?橫幅、清?理場地、?劃分活動?范圍等等?，在志愿?者們溫暖?的笑臉上?，似乎氣?溫也回升?了不少。?上午9?：00，?我院第二?批志愿者?也在輔導?員謝圣明?老師的帶?領下到達?活動地點?。隨著志?愿者們的?忙碌，活?動現場也?早早地聚?集了不少?市民，尤?以中老年?人為主。?市民們在?了解此次?活動的意?義后，對?活動產生?了很大的?興趣，紛?紛表示支?持