7蟋蟀的住宅(集體備課)1、不要輕言放棄，否則對不起自己。2、要冒一次險!整個生命就是一場冒險。走得最遠的人，常是愿意去做，并愿意去冒險的人。“穩妥”之船，從未能從岸邊走遠。--戴爾．卡耐基。3、人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香。4、守業的最好辦法就是不斷的發展。5、當愛不能完美，我寧愿選擇無悔，不管來生多么美麗，我不愿失去今生對你的記憶，我不求天長地久的美景，我只要生生世世的輪回里有你。7蟋蟀的住宅(集體備課)7蟋蟀的住宅(集體備課)1、不要輕言放棄，否則對不起自己。2、要冒一次險!整個生命就是一場冒險。走得最遠的人，常是愿意去做，并愿意去冒險的人。“穩妥”之船，從未能從岸邊走遠。--戴爾．卡耐基。3、人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香。4、守業的最好辦法就是不斷的發展。5、當愛不能完美，我寧愿選擇無悔，不管來生多么美麗，我不愿失去今生對你的記憶，我不求天長地久的美景，我只要生生世世的輪回里有你。蟋蟀7蟋蟀的住宅宅住宅隱蔽棄去慎重選擇地址蔽棄慎擇址穴洞穴挖掘搜索傾斜扒土拋出掘搜傾扒拋生字扒：①bā（扒皮、扒著欄桿）②pá(扒手、扒土）請同學們自己朗讀課文，理清課文條理，了解課文的主要內容。課文的主要內容是什么？這篇課文作者懷著對蟋蟀的喜愛之情，真實地介紹蟋蟀的住宅特點和修建經過，贊揚了蟋蟀不辭勞苦和不肯隨遇而安的精神。課文一共9個自然段，可分為三個部分。第一部分（1）：寫蟋蟀出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。第二部分（2～6）：具體介紹蟋蟀住宅的特點。第三部分（7～9）：具體描述蟋蟀修建住宅的經過。學習課文的第一部分全班齊讀第一部分2.思考下面的問題：蟋蟀出名的原因有幾個？第一部分用了什么修辭方法？了解蟋蟀對住宅的選擇輕聲讀第二自然段，思考下面的問題這一自然段運用了什么說明方法？蟋蟀與其他昆蟲有什么不同？隨遇而安是什么意思呢？（通過文章內容理解這個成語）蟋蟀對住址的選擇有什么要求？蟋蟀對住址的慎重選擇說明了什么？

蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。—適應周圍環境，不論環境如何都能滿足。

別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費工夫，棄去豪不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。

它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，并且有溫和的陽光，它不利用現成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。思考蟋蟀的住宅會在哪呢？畫出描寫蟋蟀住宅特點的句段。朗讀課文5，6自然段,思考:1、蟋蟀的住宅有哪些特點？（讀句子，概括出特點）2、為什么說蟋蟀的住宅“可以算是偉大的工程”？住宅特點外部：向陽、隱蔽、干燥、彎曲、有門、有平臺

內部：光滑，平整，簡樸，清潔，干燥，衛生｛

那傾斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。在這句話中，作者巧妙地把蟋蟀發出的聲音比喻為“琴聲”，又將蟋蟀洞穴門口的平地成為“平臺”，讓讀者感到，這座住宅的設計是很講究的，它不僅能藏身棲息，而且還具備休閑娛樂的功能，勞動之余，四周靜悄悄之時，住宅的主人操琴彈奏，享受生活的樂趣。討論：這些特點，作者是怎么樣介紹的？數字說明（最多不過九寸深，一指寬）打比方介紹擬人方法敘述這座住宅真可以算是偉大的工程了。蟋蟀能建造這么復雜舒適的住宅，然而，他們用來建筑這座住宅的工具卻又是那樣柔弱的一對前足和一雙后腿，用柔弱的前肢和大腿要完成扒土、挖土、搬泥、踏地、整修等繁重的任務，讓我們感到驚奇，所以說它是偉大的工程一點也不錯。小組學習自讀批注交流匯報蟋蟀用柔弱的工具挖出了如此的住宅，真可以算是一項偉大的工程，那它又是怎么樣修建的呢？自由讀課文7～9自然段，思考：作者從哪幾個方面寫蟋蟀修建住宅的？找出寫蟋蟀建宅動作的句子，并畫出動詞，體會蟋蟀建宅的艱難與困苦。

蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排據，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。修建過程時間：十月，秋天初寒挖掘：前足，扒搬后足，踏推鋪整修：長時間｛請你以蟋蟀的身份，向大家介紹一下自己住宅特點及修建過程。蟋蟀的自述

蛐蛐兒，蛐蛐兒，十月份到了，即將是秋天初寒的時節了，我得趕快選一處向陽、干燥、隱蔽的處所修建我過冬的住宅了。好地址找到了。我開始了工作。我先用前足扒土，用鉗子把較大的土塊搬開，再用強壯的后足踏地，用后腿上的鋸齒把泥土傾斜的鋪開。當我疲勞的時候，就在未完工的家門口歇一會兒，然后再繼續工作。直到挖了有兩寸深的時候。這樣，我的漂亮的，舒服的住宅就完工了。26、要使整個人生都過得舒適、愉快，這是不可能的，因為人類必須具備一種能應付逆境的態度。——盧梭

27、只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。——羅曼·