第頁共頁能教學設計能教學設計一、能〔一〕教學目的1．知道什么是能。2．知道什么是一次能、二次能。知道哪些能是常規能、哪些能是新能。3．知道解決能問題的重要性和主要出路。〔二〕教學過程1．引入新課老師：同學們每天要吃飯、喝水，用什么來煮飯、燒水呢？〔煤，煤氣，柴禾、天然氣……〕老師：同學們說得都對，把生米做成熟飯，把生水燒開都需要能量。煤、煤氣、柴禾、天然氣等等在燃燒時都能提供能量。那么要開動汽車、火車、飛機等交通工具需要消耗什么呢？〔汽油或者柴油〕老師：對，汽油、柴油燃燒時也能提供能量。同學們再想想，江河里的水流能不能提供能量呢？學生：能。山上采伐的木料放到江、河里能順流而下，水流可以運送木料做功。學生：水流還可推動水輪機做功，使磨轉動，水輪機還能帶動發電機轉動發出電來。……老師：同樣，流動的空氣——風也有能量，風能推動風車做功。像煤、天然氣、汽油、水流、風等等可以提供能量的物質資，我們把它們都叫做能。人們的生活、消費、科研都離不開能。那么能包括哪些種，我們應該怎樣來開發和有效地利用它們呢？今天開場我們就來學習這方面的知識。2．進展新課(1)什么叫能？板書：〈第十四章能的開發和利用第一節能〉老師：什么叫能呢？板書：〈像煤、石油、天然氣、水流等等，但凡可以提供能量的物質資都叫做能。〉(2)一次能和二次能老師：同學們知道嗎？汽油、柴油都是從石油提煉出來的。那么煤、石油、天然氣等等又是從哪里來的呢？從地下開采出來的。地下的這些東西又是從哪里來的呢？煤、石油、天然氣都是由古代的動物、植物經過長時間的地質變遷中形成的，我們把它們統稱為化石燃料。板書：〈化石燃料、水能、風能、太陽能等等都是由自然界提供的能叫做一次能〉老師：一次能是自然界直接提供的能。教室里點燈，家里開收音機、電視機，工廠里開動機器都要用電能，電能是哪里來的呢？〔電能是由發電廠供應的；電能可由電池提供；電能還可由太陽能轉化而來——太陽能電池。〕老師：同學們說得都對。火電廠把煤、石油等化石燃料轉化成電能；水電站把水流能轉化成電能；干電池、蓄電池把化學能轉化成電能；太陽能電池把太陽能轉化成電能，……電能是由化石燃料、水能、風能、太陽能等等自然界直接提供的能轉化而來的，所以叫做二次能。板書：〈由自然界提供的能轉化而來的能是二次能〉(3)世界能消耗量迅速增長老師：如今我們大量使用二次能——電能，但實際消耗的還是轉化成電能的一次能——目前我國主要還是消耗化石燃料。隨著科學技術的開展和進步，特別是近三、四十年以來，隨著工、農業消費和科學技術的現代化，人們的生活也漸趨現代化，使能量消耗的增長趨勢十清楚顯，為了便于比擬，我們把各種能的消耗量都折合成燃燒值為2.93×107焦／千克的標準煤計算〔看課本圖14—1〕，在1950年是26億噸，1987年就是110多億噸，估計到2000年要超過200億噸。我們國家的能消耗量也在迅速增加，1953年全國能消耗僅為0.54億噸標準煤，到1992年已到達10.89億噸標準煤，增加了近20倍，預計到2000年將增加到14～17億噸標準煤，幾乎接近20世紀初全世界1年能消耗的總量。能消耗的迅速增長，會不會引起“能危機”呢？人類能不能解決這個問題呢？學生：煤和石油越采越少，人類可能要出現能危機。學生：人們可以尋找新的能。(4)常規能和新能①從古到今，人類使用的能都是由太陽能轉化來的。老師：同學們知道煤、石油、天然氣等化石燃料是古代生長的動、植物經過長時間的地質變遷而形成的，那么這些動、植物又是怎么能生長壯大的呢？植物生長靠太陽把各種養分進展光合作用變成植物生長的養料，動物生長靠吃植物或者其他的小動物，所以化石燃料從根本上來說，來于太陽能。那么水能和風能又是從哪里來的呢？學生：太陽照到地球上，使空氣變熱上升，冷空氣就下降形成風。學生：太陽照到江、河、湖、海的.水面上，使水蒸發，蒸發的氣上升到空中，在高空遇冷使變成雨雪降下來，降到高山上的雨和雪融化成的水從高處流下，形成水能。②新能的利用老師：同學們說得很好，化石燃料、水流能、風能等都來于太陽光的輻射，即太陽能。課本上的圖14—2就畫出了太陽能的轉化情況。太陽每秒鐘要向周圍空間輻射3.8×1026焦的能量，其中到達地球外表的太陽能只有1.7×7焦，但仍有大量的太陽能還沒有被利用。近年來創造的太陽灶、太陽能熱水器、太陽能電池等對太陽能的直接利用還剛剛開場。這里還有很大的潛力可挖。此外自然界還存在大量的潮汐能和地熱能，我國和有的國家已試驗用潮汐能和地熱能來發電，由于有些技術問題還沒有解決，使造價過高，因此還沒有被廣泛采用。另外本世紀初還發現了原子核能〔原子能〕，原子能已經做為核潛艇、航空母艦和破冰船的核動力，也廣泛地用于核電站。板書：〈我們把化石燃料、水流能、風能等人類早就應用的能叫做常規能〉〈把核能、太陽能、地熱能、潮汐能等新近才開場利用的能叫做新能〉(5)解決能問題的主要出路老師：開發和利用新能是人類解決能問題的主要出路。我國雖然蘊藏著豐富的煤炭資，新油田也在不斷被發現，但是我國人口眾多，能耗宏大，節約常規能的消耗，開發和利用新能仍是我國的一項重要任務。同學們努力吧，為將來給祖國作出更多的奉獻而努力學