根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考長春工程學院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.當一個教師經(jīng)常關注“學生能否聽我的？”“領導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關注學生階段B.關注生存階段C.關注自我感受階段D.關注情境階段【答案】：B2.根據(jù)高等教育評價制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.立法權(quán)力B.行政權(quán)力C.市場權(quán)力D.自治權(quán)力【答案】：C3.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)人格B.專業(yè)精神C.專業(yè)信仰D.專業(yè)知識【答案】：A4.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.教學效能感B.教育機智C.領導方式D.教學風格【答案】：D5.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.學校教職工對學校的評價B.家長對學校的評價C.第三方評價D.學生對學校的評價【答案】：C6.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.認知結(jié)構(gòu)說B.經(jīng)驗概括說C.關系轉(zhuǎn)換說D.相同要素說【答案】：C7.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。A.道爾頓制B.個別教學C.分組教學D.班級授課制【答案】：D8.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標準是（）。A.職業(yè)道德評價B.職業(yè)道德修養(yǎng)C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德原則【答案】：D9.在專家引領高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.學術報告B.合作課題研究C.理論講座D.教學現(xiàn)場指導【答案】：D10.高等學校以（）為基礎，具有鮮明的學科規(guī)劃和學科忠誠。A.教學B.學術C.學科D.研究【答案】：C11.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于()。A.家庭內(nèi)部B.社會環(huán)境C.自身的內(nèi)部沖突D.人際關系的處理【答案】：C12.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.義務B.權(quán)力C.權(quán)利D.待遇【答案】：C13.對患有疾病的新生,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格（）A.一年B.半年C.三年D.兩年【答案】：A14.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發(fā)展工作,堅持標準,保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養(yǎng),加強制度建設,嚴格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.黨的積極分子B.優(yōu)才生C.貧困學生D.先進個人【答案】：A15.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務工作。A.黨小組B.學生黨總支C.黨委會D.黨組織【答案】：B16.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關鍵時期是()。A.初中時期B.大學時期C.成年期D.高中時期【答案】：B17.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》,普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃主要任務不包括（）A.建立健全多級培訓網(wǎng)絡B.培訓思想政治教育基本能力C.加強基地建設和師資隊伍建設D.不斷擴大培訓覆蓋面【答案】：B18.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.無限期B.1年C.4年D.2年【答案】：D19.根據(jù)國防建設的需要,對適合擔任軍官職務的學生,在進行（）集中訓練,考核合格的,經(jīng)軍事機關批準,服軍官預備役。A.三年B.短期C.兩年D.長期【答案】：B20.高等學校的教師的聘任，應當遵循()的原則，由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.學校規(guī)章制度確立B.雙方平等自愿C.服從學校發(fā)展需要D.由教師自己申請【答案】：B21.義務教育法規(guī)定，教師的工資水平應當()當?shù)毓珓諉T的平均水平。A.略高于B.相當于C.不低于D.略低于【答案】：C22.下列不屬于小班幼兒教育活動組織形式的是A.研討活動B.集體活C.個別活D.小組活動【答案】：A23.午睡時，有些幼兒總是翻來覆去，為了讓幼兒安心入睡，老師不正確的做法是A.讓幼兒玩一個興奮的游戲B.給幼兒講故事C.拉上窗簾，營造入睡氛圍D.讓幼兒睡前小便【答案】：A24.戶外活動時，辰辰突然發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻在搬運東西，對此，李老師恰當?shù)恼f法是A.辰辰，不許去墻角B.辰辰，你在看什么呢？能給我介紹一下嗎C.辰辰，墻角太臟了，快回來D.辰辰，快回來，我們要一起玩游戲了【答案】：B25.我國地域遼闊，各省市經(jīng)濟社會發(fā)展差異較大，整體情況復雜多樣，這需要堅持法治統(tǒng)一的同時，又要考慮到不同地區(qū)、不同層次的差別。這體現(xiàn)了教育法規(guī)的（）特點。A.針對性與可操作性相結(jié)合B.系統(tǒng)性與獨立性相結(jié)合C.遵循教育規(guī)律與順應市場經(jīng)濟要求相結(jié)合D.原則性與靈活性相結(jié)合【答案】：D26.為了提高綜合國力和全民族的科學文化素質(zhì)，20世紀90年代中期，中央提出了科教興國戰(zhàn)略，強調(diào)以（）為本。A.研究B.學歷C.教學D.教育【答案】：D27.專科教育的基本修業(yè)年限為（）年。A.1~2B.4~5C.2~3D.3~4【答案】：C28.（）是教育效果的現(xiàn)實展現(xiàn)和最終落腳點。A.實踐能力B.創(chuàng)新C.社會貴任感D.生產(chǎn)勞動【答案】：A29.下列哪一項不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責A.晨檢、午檢和健康觀察B.定期組織幼兒健康體檢C.了解幼兒家庭的教育環(huán)境D.指導調(diào)配幼兒膳食【答案】：C30.義務教育法規(guī)定，教師的工資水平應當()當?shù)毓珓諉T的平均水平。A.略高于B.略低于C.不低于D.相當于【答案】：C31.教師專業(yè)發(fā)展的關鍵是（）A.反思經(jīng)驗B.創(chuàng)新實踐C.教研結(jié)合D.終身學習【答案】：A32.下列不屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是（）。A.備學生B.備教材C.備教案D.備方法【答案】：C33.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.開發(fā)研究B.宏觀研究C.微觀研究D.分析研究【答案】：C34.現(xiàn)代大學教學中，傳授新知識應以（）為主。A.調(diào)查法B.實驗法C.練習法D.講授法【答案】：D35.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.天津大學B.浙江大學C.清華大學D.北京大學【答案】：D36.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會B.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色C.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間D.教師經(jīng)常有效引導學生疑問、質(zhì)問和反問【答案】：B37.改革開放以來，我國學科建設的方針是（）。A.突出難點、全面發(fā)展B.調(diào)整局部、攻堅克難C.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局D.重點建設、帶動全局【答案】：D38.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.本體性知識B.條件性知識C.實踐性知識D.經(jīng)驗性知識【答案】：C39.在專家引領高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.理論講座B.教學現(xiàn)場指導C.學術報告D.合作課題研究【答案】：B40.下列關于高等教育的經(jīng)濟功能的表述中，不正確的是（）。A.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的智力資源B.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟發(fā)展速度。C.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的知識基礎和先進的科技成果D.高等教育可以促進科學技術成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化【答案】：B41.注意具有的兩個基本特征是（）A.指向性和調(diào)節(jié)性B.集中性和指向性C.指向性和選擇性D.集中性和選擇性【答案】：B42.大學生在遇到困難與挫折時，往往因為只考慮眼前，很難全面、長遠、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.波動性B.敏感性C.狹隘性D.強烈性【答案】：C43.學習策略一般包含認知策略、元認知策略和（）。A.記憶策略B.思維策略C.資源管理策略D.學習方法【答案】：C44.形成道德品質(zhì)的關鍵在于培養(yǎng)（）。A.道德意志B.道德認識C.道德信念D.道德情感【答案】：B45.受先前活動影響而產(chǎn)生的心理活動的特殊準備狀態(tài)稱為（）。A.負向遷移B.定勢C.功能固著D.原型啟發(fā)【答案】：B46.用具有一定信度和效度的標準化量表（或問卷）對人的心理特征進行測量和評定的方法稱為（）。A.實驗法B.個案法C.問卷法D.產(chǎn)品分析法【答案】：C47.根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘規(guī)律的內(nèi)容是（）。A.不均衡且先慢后快B.均衡且先快后慢C.不均衡且先快后慢D.均衡且先慢后快【答案】：C48.按照遷移的層次，學習遷移可分為（）。A.正遷移與負遷移B.特殊遷移與普通遷移C.橫向遷移與縱向遷移D.順向遷移與逆向遷移【答案】：C49.老師在講慣性時，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中，老師充分運用了（）的作用。A.比較B.言語直觀C.正例和反例D.變式【答案】：D50.強調(diào)心理學應該研究無意識現(xiàn)象的心理學流派是（）A.行為主義學派B.精神分析學派C.人本主義心理學D.認知心理學【答案】：B51.在高等教育中，因?qū)哟巍⑿问健⑥k學主體、服務面向的不同而產(chǎn)生的多樣化是（）。A.管理多樣化B.機構(gòu)多樣化C.客體多樣化D.主體多樣化【答案】：B52.“為人師表”決定了教師職業(yè)道德的（）。A.廣泛性B.典范性C.多樣性D.全面性【答案】：B53.倫理學的使命是（）。A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.以上都對C.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己D.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值【答案】：B54.高校教師職業(yè)的內(nèi)在要求是（）。A.為人師表B.熱愛學生C.教書育人D.嚴謹治學【答案】：A55.以下教育家中，提出了符合無產(chǎn)階級和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.梁啟超B.陶行知C.蔡元培D.楊昌濟【答案】：B56.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）。A.②③④B.①②③④C.①②④D.①②③【答案】：B57.（）是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力。A.職業(yè)良心B.職業(yè)滿足C.職業(yè)榮譽D.職業(yè)理想【答案】：D58.教師的任何教育行為都要受（）的制約。A.教育環(huán)境B.教育部門C.教育方法D.教育觀念【答案】：D59.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）A.向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范。B.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)。C.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。D.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵。【答案】：C60.要提升師德修養(yǎng)，教師在學習師德修養(yǎng)科學理論的同時，還必須()A.提高教育教學技能B.學習學科專業(yè)知識C.積極參加社會實踐D.加強與社區(qū)合作溝通【答案】：C二、多選題61.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括（）A.自我意識提高B.同伴關系C.人生價值追求D.個體身心特征【答案】：ACD62.奧蘇貝爾的認知結(jié)構(gòu)遷移理論認為，學生認知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學習遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.可辨別性B.可利用性C.鞏固性D.可組織性【答案】：ABC63.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括以下步驟（）。A.評價解法B.建立問題標準C.搜尋解法D.執(zhí)行解法【答案】：ABCD64.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?B.設置學習目標C.產(chǎn)生待回答的問題D.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤【答案】：BC65.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一，自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.創(chuàng)造需要B.審美需要C.認知需要D.安全需要【答案】：ABC66.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機制中的合理化作用？（）A.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的B.買了酸檸檬，卻說檸檬很甜C.以小人之心度君子之腹D.外表不吸引人的女大學生努力學習，以優(yōu)異成績獲得別人的贊賞。【答案】：AB67.特質(zhì)因素學派協(xié)助青少年進行職業(yè)選擇的策略是（）。A.獲取有關工作的知識B.職業(yè)生涯的決定C.整合有關自我和職業(yè)的知識D.幫助學生自我了解【答案】：ACD68.促進大學生有效理解知識的條件包括（）A.運用正例和反例B.提供豐富的變式C.科學地進行比較D.啟發(fā)學生自覺概括【答案】：ABCD69.大學生社會知覺的途徑主要有（）A.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進行角色知覺B.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺C.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺D.對他人外部特征的觀察【答案】：ABCD70.大學生心理健康的標準包括：基本心理能力、內(nèi)外協(xié)調(diào)適應以及（）。A.良好的學習能力B.良好的智力水平C.情緒情感穩(wěn)定D.角色與功能協(xié)調(diào)【答案】：ACD71.高等教育概念具有（）。A.比較性B.延展性C.歷史性D.學術性【答案】：ABC72.大多數(shù)社會學家認同專業(yè)的三個屬性是（）。A.專業(yè)應該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務B.專業(yè)應該是正式的全日制職業(yè)C.專業(yè)應該擁有深奧的知識和技能D.專業(yè)應該由行業(yè)外部制定規(guī)范標準【答案】：ABC73.影響學習的主體因素有哪些？（）。A.學習任務B.想象力C.觀察力D.意志【答案】：BCD74.高校教科編寫的基本原則是（）。A.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)原則B.科學邏輯與認識邏輯相統(tǒng)一的原則C.觀點與材料相一致原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】：ABC75.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因，敘述正確的是（）。A.學校領導的個人想法B.知識經(jīng)濟與高教大眾化的影響C.生產(chǎn)力和科學技術發(fā)展的需要D.現(xiàn)代教育學和心理學的研究成果【答案】：BCD76.下列關于教學方法的敘述,正確的有（）。A.脫離教學內(nèi)容的教學方法是沒有生命力的B.教學方法是為教學目的服務的C.教學方法的選用要認真考慮教學主體自身的條件D.教學方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)【答案】：ABCD77.專業(yè)知識是專業(yè)素養(yǎng)的基本要素。高校教師的專業(yè)知識主要包括（）。A.所教學科專業(yè)知識B.相關專業(yè)知識C.教育專業(yè)知識D.一般文化知識【答案】：AC78.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實現(xiàn)的形式通常有（）。A.學術休假B.做國內(nèi)訪問學者C.進博士后流動站進行培養(yǎng)D.出國進修E.特殊培養(yǎng)【答案】：ABCD79.關于學年制的優(yōu)點敘述，正確的有（）。A.教學管理比較簡單B.便于開展集體活動C.有規(guī)模效益D.有較強的專業(yè)性【答案】：ABCD80.下面屬于侵犯大學生知識產(chǎn)權(quán)的行為有（）。A.在教材之外強行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍B.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表C.大學教師借學生完成作業(yè)之名占有學生收集的資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)D.沒有參與合作創(chuàng)作的事實,卻在學生的作品上署名【答案】：BCD81.新時期脫貧攻堅的目標，集中到一點，就是到2020年實現(xiàn)“兩個確保”，即（）。A.確保形成全社會參與的大扶貧格局B.確保貧困縣全部脫貧摘帽C.確保堅持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.確保農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧【答案】：BD82.提高環(huán)境質(zhì)量應該做到（）。A.低碳環(huán)保B.綠色出行C.節(jié)能減排D.掩埋垃圾【答案】：ABC83.良心的三大主要特質(zhì)是()A.內(nèi)隱性B.上層社會性C.神圣性D.基本性【答案】：ACD84.職業(yè)道德行為評價的基本方式（）。A.職業(yè)習俗B.法律規(guī)范C.社會輿論D.內(nèi)心信念【答案】：ACD85.精通業(yè)務、技藝精湛是生產(chǎn)和服務行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務、技藝精湛，在工作中應當（）。A.專心致志B.勤學苦練C.精益求精D.一專多能【答案】：ABCD86.愛崗敬業(yè)的具體要求有（）。A.以薪酬為出發(fā)點和落腳點B.強化職業(yè)責任C.掌握本領，適時“跳槽”D.提高職業(yè)技能【答案】：BD87.關于道德評價，錯誤的說法是（）。A.對一種行為進行道德評價，關鍵看其是否符合社會道德規(guī)范B.道德評價是一種純粹的主觀判斷，沒有客觀依據(jù)和標準C.每個人都能對他人進行道德評價，但不能做自我道德評價D.領導的道德評價具有權(quán)威性【答案】：BCD88.正確處理言教和身教的關系要認真把握的是（）。A.教書育人，關愛學生B.學為人師，行為示范C.言行一致，身體力行D.嚴于律己，勇于自責【答案】：BCD89.在下列的表述中，觀點正確的是（）。A.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展B.消費可以拉動需求，促進經(jīng)濟發(fā)展，提倡勤勞節(jié)約不合時宜C.勤勞可以提高效率，節(jié)儉能夠降低成本D.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時代產(chǎn)物，不適合現(xiàn)代要求【答案】：AC90.教師若有良好的自我意識，則會發(fā)展成()的良好品格，其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.聰慧B.自信C.敏捷D.自尊【答案】：BD91.李某是一名教師，可以行使的權(quán)利有（）。A.在寒暑假期帶薪休假B.通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理C.參加進修或者其他方式的培訓。D.責令上課不遵守紀律的學生離開教室【答