根據考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考忻州師范學院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.2018年教育部印發的《新時代高校教師職業行為十項準則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預防保健手冊”。A.禁行性規定B.常規性規定C.倡議性規定D.日常性規定【答案】：A2.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.王守仁C.朱熹D.韓愈【答案】：B3.比較常見的學術失范現象包括（）A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等B.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規范等C.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、學術觀點引用不恰當、事實虛造等【答案】：A4.大學生要學會品德修養的一些常用方法，不屬于的是（）。A.省察克治法B.學思并重法C.積善成德法D.啟發誘導法【答案】：D5.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優點的表述中，不正確的是（）。A.有利于教師因材施教B.有利于充分發揮班集體的教育作用C.有利于發揮教師的主導作用D.有利于大面積培養人才【答案】：A6.大多數大學生表現出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩重，這是大學生性格的（）特征。A.情緒B.意志C.理智D.態度【答案】：A7.大學生遇到困難和挫折時，容易悲觀失望，難以自拔；面對某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是（）。A.波動性B.強烈性C.敏感性D.狹隘性【答案】：D8.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.師生關系B.文化傳播C.權力分配D.教學效率【答案】：C9.高等學校以（）為基礎，具有鮮明的學科規劃和學科忠誠。A.學術B.研究C.學科D.教學【答案】：C10.高校教師的學術權力要求學術自治和（）。A.學生自治B.學術自由C.學校自治D.基層自治【答案】：D11.高校學生權利是一項()。A.應有權利B.自然權利C.道德權利D.法律權利【答案】：D12.高校素質教育中,思想道德素質是()。A.基礎B.方向和靈魂C.基本條件D.核心和關鍵【答案】：B13.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為()。A.吃大量的東西B.喝酒C.和朋友傾訴D.壓抑負性的情緒【答案】：C14.國家鼓勵高校畢業生應征入伍，下面哪一類畢業生屬于這里的界定“高校畢業生”？()。A.成人高等教育B.高等教育自學考試類學生C.民辦普通高等學校D.往屆畢業生【答案】：C15.大學生的思想素質趨成熟,其主要表現為（）A.思維具有一定的創造性B.辯證思維成熟C.思維的獨立性增強D.自我意識強烈E.思維的抽象性明顯增強【答案】：ACE16.()已成為決定大學生學習效果及其日后職業生涯發展的基本素質。A.知識遷移能力B.持之以恒的毅力C.遠大理想D.自主學習能力【答案】：D17.下列對輔導員所應具備的素質錯誤的選項是（）A.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導師,對學生的政治方向進行引導B.追求偉大,為己為人C.在整個管理過程中要以學生為本,把學生的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點D.具備過硬的思想政治素質【答案】：B18.高等學校院(系)級單位黨組織通過（）,討論和決定本單位重要事項。A.院黨委(支委)會B.黨政聯席會議C.院長辦公會議D.教職工代表大會【答案】：B19.根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統培訓,每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.4,1,16B.5,1,16C.4,1,24D.5,1,24【答案】：B20.親人死亡、失戀、學業失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的()。A.情境性危機B.發展性危機C.存在性危機D.現實性危機【答案】：A21.（）是建國以來國家正式立項在高等教育領域進行的規模最大的重點建設工程，學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務體系建設三大部分。A.“211工程”B.全日制本科院校C.“985工程”D.研究生院【答案】：A22.“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這一點符合以下哪一項教師職業道德規范的要求A.愛國守法B.關愛學生C.教書育人D.愛崗敬業【答案】：C23.目前國家法律規定要普及的教育是（）。A.高等教育B.中等教育C.義務教育D.職業教育【答案】：C24.（）作為精神文明建設的一個突破口。A.學術水平B.國際學術交流C.教書育人D.師德建設【答案】：D25.在正常情況下，幼兒戶外體育活動時間不得少于A.1小時B.1.5小時C.2.5小時D.2小時【答案】：A26.教師對學校或其他教育及政府部門做出的處理不服或認為其侵犯自己合法權益的，可依《中華人民共和國教師法》，向主管的行政機關申訴，請求處理的制度是（）。A.教師申訴制度B.學生申訴制度C.法律救濟D.學校事故【答案】：A27.高等學校的教師的聘任,應當遵循（）的原則,有高等學校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.雙方平等自愿B.學校規章制度確立C.由教師自己申請D.服從學校發展需要【答案】：A28.下列哪一項是黨和國家提出并長期堅持的一項重大戰略A.醫療優先發展B.文藝優先發展C.教育優先發展D.生產優先發展【答案】：C29.取得教師資格者的條件是（）。A.必須是中國公民B.必須遵紀守法,具有良好的思想品質和道德素質,能為人師表,熱愛教育事業C.以上都是D.必須具備《教師法》規定的學歷,未達到規定學歷者,必須通過國家教師資格考試【答案】：C30.以基礎學科和應用學科為主，培養拔尖創新人才，研究高深學問是（）。A.多科性或單科性的職業性技能型院校B.綜合性的研究型大學C.多科性或單科性專業性應用型大學或學院D.技能型大學【答案】：B31.現代大學制度建設不僅要處理好學校與學院的關系，更要處理好（）。A.黨委領導與校長負責的關系B.教授治學與同行評議的關系C.行政與學術的關系D.校長治校和教授治學的關系【答案】：C32.1984年，（）先生主編的《高等教育學》正式出版，這是我國第一部高等教育學專著。A.謝冰B.潘懋元C.孟憲承D.洪秋雨【答案】：B33.（）是以教師為研究主體，以解決學校內部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.校本培訓B.校本教研C.學術研究D.教學觀摩【答案】：B34.下列選項屬于高等教育的經濟功能的是（）。A.高校是文化傳承的基地B.高校是培養精英的搖籃C.高校是科技創新的重鎮D.高校使受教育者實現社會化【答案】：C35.高等學校最重要和最基本的職能是（）。A.文化傳承B.社會服務C.培養高級專門人才D.科學研究【答案】：C36.強調知識本身就是目的，大學所要傳授的知識是自由知識或紳士知識的大學課程觀是（）。A.科學課程B.高深學問課程C.普遍知識課程D.多元教育課程【答案】：C37.關于教學與科研之間的關系,下列表述錯誤的是（）A.教學與科研很難兩全其美B.教學沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育C.教學是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研D.一個好教師應既是研究者又是教育者【答案】：A38.一般說來，制約教育發展規模、速度和教育結構的根本性因素是（）。A.政治經濟制度B.人口數量和質量C.社會意識形態D.生產力發展水平【答案】：D39.在教育活動中，教師負責組織引導學生沿著正確的方向、采用科學的方法，獲得良好的發展。這句話的意思是（）。A.教師在教育活動中是被動的客體B.教師在教育活動中發揮主導作用C.學生在教育活動中發揮主導作用D.學生在教育活動中是被動的客體【答案】：B40.我國高等教育類型結構的調整必須做到（）A.避免過度綜合化B.追求同質化C.提升研究生教育層次的水平D.加大應用型學科門類的比重【答案】：A41.適合于一般教育性和輔導性的團體學校心理輔導屬于（）性質A.治療性團體B.封閉性團體C.發展性團體D.同質性團體【答案】：C42.羅森塔爾認為，教師對學生寄予合理的期望和要求，學生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學中的（）效應A.牧羊犬B.教師期望C.激將D.登門檻【答案】：B43.被稱為“機器教學之父”的是心理學家（）。A.斯金納B.奧蘇泊爾C.巴普洛夫D.加涅【答案】：A44.問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的（）。A.刺激情境B.思維起點C.即定疑問D.思維狀態【答案】：A45.在教學中為了實現知識的遷移，教師應該采用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質屬性從本質屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯系A.變式B.基本原理C.概念D.教材結構【答案】：A46.由于看到鳥的飛翔而發明了飛機，這類創造活動的主要心理影響機制是（）。A.定勢影響B.原型啟發C.功能固著D.負向遷移【答案】：B47.不利于大學生身心健康發展的戀愛觀是（）。A.追求志同道合的愛情B.樹立愛情責任感C.通過戀愛改變自己的生活D.擺正愛情與學習的關系【答案】：C48.準確覺察他人的內在世界并恰當的表達出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術是指（）。A.內容反應B.共情C.情感回應D.具體化【答案】：B49.解答算術題所進行的操作在吉爾福特的智力結構中屬于（）。A.聚合思維B.認知C.記憶D.發散思維【答案】：A50.下列選項中屬于行為主義觀點的是（）。A.心理學應該研究可觀察到的行為B.心理學應該研究意識的元素C.心理學應該研究無意識現象D.心理學應該揭示人性的本質【答案】：A51.教學過程中倫理矛盾的體現為（）。A.教師個人的教學業務能力和水平不能適應教學工作的實際需要引起的矛盾B.師生之間的矛盾C.教師對教學工作的態度和責任心不能滿足教學工作要求引起的矛盾D.以上都是【答案】：D52.注意的兩種最基本的特性是()A.指向性與集中性B.集中性與緊張性C.指向性與選擇性D.指向性與分散性【答案】：A53.表示傳統師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()A.學而時習之B.見賢思齊C.三人行必有我師焉D.躬自厚而薄責于人【答案】：D54.對教師職業道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養等）所進行的評價屬于教師職業道德評價法的（）。A.單項評價B.靜態評價C.動態評價D.綜合評價【答案】：A55.認為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是()A.王陽明的觀點B.孟子的觀點C.程頤的觀點D.朱熹的觀點【答案】：B56.在人的個性特征和個性系統中具有重要作用的是()A.情感B.思維C.自我意識D.人際關系【答案】：C57.（）是對高校教師職業的最重要內容—教育教學的道德關系的高度概括，反映了教師培養人才的基本使命和最主要的職責，是高校教師職業道德的核心。A.愛崗敬業B.精心教學C.教書育人D.潛心科研【答案】：C58.歐洲文藝復興運動中，經常反映在對教師職業道德的要求中的資產階級思想是（）。A.人文主義思想B.自然權利思想C.三權分立思想D.自由平等思想【答案】：A59.教師在從事教育職業活動時對社會和他人應承擔的責任是指（）。A.教師道德公正B.教師道德范疇C.教師道德義務D.教師道德責任【答案】：C60.師德修養的時代性特點需要教師（）。A.隨時代變化，徹底變革師德內涵B.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統C.與時俱進，豐富和發展中華民族的優秀師德D.向西方發達國家學習，重新確立師德規范【答案】：C二、多選題61.大學生人際關系的主要類型有（）。A.社團關系B.師生關系C.同學關系D.管理關系【答案】：ABC62.（）和（）根據教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，將教師劃分為關注生存、關注情境和關注學生三個階段。A.富勒B.埃利斯C.布朗D.弗洛伊德【答案】：AC63.吉爾福特認為，個體發散思維能力可分解為以下哪些指標？（）A.變通性B.穩定性C.獨創性D.流暢性【答案】：ACD64.對大學生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）A.持之以恒B.曉之以理C.動之以情D.導之以行【答案】：ABCD65.以下不屬于人的心理發展特點的是（）。A.連續性與階段性B.平衡性與差異性C.方向性與可逆性D.集中性與分散性【答案】：BCD66.告訴學生，考試取得好的成績是由于個人付出努力、復習認真、準備充分等自己可控的原因。這種歸因訓練方式是（）。A.努力歸因B.可控歸因C.外在歸因D.不可控歸因【答案】：AB67.心理動力包括的心理成分有（）。A.需要B.世界觀C.動機D.興趣【答案】：ABCD68.目前常用的啟發式策略主要包括（）。A.逆推法B.手段目的分析法C.爬山法D.簡化計劃法【答案】：ABCD69.品德心理結構的主要成分是道德認識、道德情感和（）A.道德意志B.道德理想C.道德判斷D.道德行為【答案】：AD70.與學習方法、學習技能相比，學習策略的本質特征是具有（）。A.計劃預謀性B.有效性C.動態性D.靈活針對性【答案】：ABCD71.下列關于高校教師地位的敘述，正確的是（）。A.高校教師具有獨立自主的學術地位B.高校教師具有較高的社會地位C.高校教師具有主導型的教育地位D.高校教師具有公務員的法律地位【答案】：ABC72.根據實施高等學歷教育的層級，高校大致可以區分為（）。A.私立高校B.學院C.大學D.高等專科學校【答案】：BCD73.高等教育的政治功能主要表現在（）。A.使受教育者政治化B.創新文化C.培養政治精英和政法人才D.促進政治民主化【答案】：ACD74.高等學校課程管理的基本制度包括（）。A.必修制B.學分制C.選修制D.評課制【答案】：BCD75.高等學校科學研究的任務有（）。A.推動大學文化和社會文化的建設B.推進基礎研究和應用研究,探索產學研結合的新機制C.提升全民族科學素質D.為國家提供全面的人才支持【答案】：ABCD76.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》中指出我國高等教育管理體制改革的目標是（）。A.落實和擴大學校辦學自主權B.完善中國特色現代大學制度C.推進政校分開、管辦分離D.加強章程建設【答案】：ABCD77.高等學校教師勞動的社會性價值主要表現為（）。A.傳承人類社會文明B.開啟人的心智C.塑造完善人格D.推動社會歷史進步【答案】：AD78.世界著名大學在辦學特色形成過程中，必不可少的因素是（）。A.優勢學科B.凝練的辦學理念C.杰出的大學校長D.優秀的教師和畢業生E.鮮明的時代性和社會性【答案】：ABCDE79.貫徹增加學生參與原則的基本要求是（）。A.要多用啟發式教學B.有效利用各種資源C.確立學生的主體地位，發揮教學民主D.做好教學安排【答案】：BCD80.在高校中運用案例教學法的優點主要有（）。A.擴大學生的實際知識B.加強理論與實際的結合C.利于學生獲得完整的知識體系D.溝通學校與社會的聯系【答案】：ABD81.在進行教師道德評價時，應該做到（）。A.追求好的道德目的B.當道德目的和道德手段不一致時，應該具體分析C.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用D.堅持道德目的和手段的一致性【答案】：BD82.堅守工作崗位要求從業者應該做到（）。A.遵守規定B.臨危不亂C.履行職責D.紀律松散【答案】：AC83.關于強調社會主義初級階段長期性的原因，下列選項中正確的有（）。A.我國是一個經濟文化還比較落后的國家B.要防止急躁、冒進超越社會發展階段C.在這個階段需要對資本主義進行補課D.社會主義社會是一個相當長期的、獨立的社會形態【答案】：ABD84.教師道德評價的功能包括（）。A.教師道德評價是培養教師道德品質的重要環節B.加強教師道德評價，是建立良好校風校紀的重要途徑C.教師道德評價是教師道德從意識轉化為活動的杠桿D.教師道德評價是維護師德原則和規范的保障E.教師道德評價是提高教育質量的關鍵【答案】：ABCD85.下列說法中，正確的是（）。A.生產過程中多用電、水，可以提高電廠、水廠的經濟效益B.企業合法經營依法納稅，不應承擔額外的保護環境的責任C.每個職工都要樹立可持續發展的理念D.企業通過經濟活動獲取利潤，還要承擔社會義務【答案】：CD86.《公民道德建設實施綱要》強調，要（）。A.把道德特別是職業道德作為崗前培訓的重要內容B.使從業人員具有鮮明的個性特征C.把遵守職業道德的情況作為考核、獎懲的重要指標D.始終將個人利益放在首位【答案】：AC87.建設和諧文化的重要性體現在（）。A.是構建社會主義和諧社會的重要條件B.是構建社會主義核心社會的一項基礎性工程C.是推進社會和諧發展的必然要求D.是和諧文化建設的根本條件【答案】：AC88.誠實守信要求（）。A.誠信無欺、講究質量、信守合同B.先公后私的社會主義境界C.忠誠所屬單位，維護單位信譽，保守單位秘密D.大公無私的共產主義精神【答案】：AC89.高校教師在社會服務中應遵循的道德規范有()A.奉獻取向中的道德規范B.校內職責與校外服務關系的道德規范。C.利益交換中的道德規范D.義務履行中的道德規范【答案】：ABCD90.從心理結構上說，良心有三種主要的構成成份，即()A.情感B.意向C.認