書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！2023年山東第一醫科大學附屬內分泌與代謝病醫院校園招考聘用筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.有一種通過寄生方式來繁衍后代的黃蜂，它能夠在適合自己后代寄生的各種昆蟲的大小不同的蟲卵中，注入恰好數量的自己的卵。如果它在寄主的卵中注入的卵過多，它的幼蟲就會在互相競爭中因為得不到足夠的空間和營養而死亡；如果它在寄主卵中注入的卵過少，寄主卵中的多余營養部分就會腐敗，這又會導致它的幼蟲死亡。由此可以推出：A.黃蜂注入過多的卵比過少的卵更容易導致幼蟲死亡B.這種黃蜂會更多地出現在蟲卵較大的昆蟲聚集區C.這種黃蜂能夠根據自己卵的質量選擇適合的寄主D.黃蜂的寄生繁衍機制中包括準確判斷寄生蟲卵大小的能力參考答案：D解題思路：第一步，依據題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干提到黃蜂注入過多或過少的卵，都會導致其幼蟲死亡，但并未明確哪種情況更容易導致幼蟲死亡，無法推出，排除；B項：題干并未提到這種黃蜂出現的區域在哪里，無法推出，排除；C項：題干只是提到了這種黃蜂卵的數量，并未涉及到質量如何，無法推出，排除；D項：由題干中“這種黃蜂，能夠在適合自己后代寄生的各種昆蟲的大小不同的蟲卵中，注入恰好數量的自己的卵”，可以推出黃蜂具備準確判斷寄生蟲卵大小的能力。因此，選擇D選項。2.下面左邊4個圖形呈現一定的規律性，你需要在右邊所給出的備選答案中選出一個最合理的正確答案（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優先考慮數量類或屬性類，線條的特征比較明顯，考慮數線。第二步，一條式，從左到右找規律。題干中直線的數量分別是3、4、5、6、？，呈現等差數列規律；因此問號處應該為直線數量為7的圖形，只有A項符合。因此，選擇A選項。規律二：題干中角的數量分別是3、4、5、6、？，因此問號處應該為角數量為7的圖形，只有A項符合。因此，選擇A選項。3.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：圖形組成不同，屬性無明顯規律，考慮數量規律。前組圖均為直線圖形，優先考慮直線數，前組圖的直線數為4、6、10，后組圖的直線數為3、4、？，？處應選擇直線數為7的圖形，但選項無答案。再次觀察發現，出現了很多構造角的圖形，且銳角明顯，考慮數銳角數，前組圖銳角數為3、4、5，后組圖銳角數為3、4、？，則？處應選擇銳角數為5的圖形。選項中的銳角數分別為：A項3個，B項6個，C項4個，D項5個。只有D項符合規律。故正確答案為D。4.有報道稱，由于人類大量排放溫室氣體，過去150多年中全球氣溫一直在持續上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴重。如果以下各項為真，最能削弱上述論證的是？A.海洋和氣候系統的調整過程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現象在上世紀50~70年代曾出現過，隨后又開始加速變暖C.聯合國氣候專家指出，空氣中的二氧化碳濃度處于80萬年來的最高點D.近幾年發生多起因氣候變暖而產生的自然災害參考答案：B解題思路：第一步：找到論點和論據。論點：全球變暖并不嚴重。論據：與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯。第二步：逐一分析選項。A項：海洋表層熱量向深海輸送，解釋了地球表面溫度上升為什么會減緩，補充論據，為加強項，無法削弱，排除；B項：此現象指的是全球表面平均氣溫上升速度放緩的現象，這個現象曾經出現過，但隨后又加速變暖，即：氣溫上升速度的放緩并不能得出變暖不嚴重，有可能之后全球變暖會更加嚴重，可以削弱，當選；C項：首先專家的意見不一定符合實情，其次二氧化碳和全球變暖的關系題干中也沒提到，需進一步說明才能明確，為無關項，無法削弱，排除；D項：題干主題是全球變暖這件事兒會不會變得更嚴重，而D項說的是氣候變暖所帶來的后果是什么，二者話題并不一致，為無關項，無法削弱，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據。論點：全球變暖并不是那么嚴重。論據：與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯。第三步，辨析選項。A項：增加論據。說明海洋表層熱量向深海輸送，緩解了表面溫度，能夠說明全球變暖并不是那么嚴重，具有加強作用。B項：增加反向論據。用曾經也出現過類似的現象來說明表面溫度上升變緩只是暫時現象，具有削弱作用。C項：無關選項。二氧化碳濃度的關系與氣候變暖的關系需要進一步說明才能明確，論題不一致，排除。D項：無關選項。近幾年發生多起因氣候變暖而產生的自然災害與題干論點全球氣候變暖不那么嚴重無關，論題不一致，排除。因此，選擇B選項。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論述的一項，需首先明確題干的論證結構，找到論據和論點。題干論據為“與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯”，題干論點為“全球變暖并不是那么嚴重”。要削弱該論證，只需指出全球變暖并非不嚴重。題干通過全球表面平均氣溫上升速度放緩，得到全球變暖不嚴重的結論。A項，解釋了地球表面氣溫上升速度放緩的內在原因，說明其可能是海洋表層熱量向深海輸送的緣故，但深海也是地球的一部分，熱量并不會憑空消失，只是發生了位置轉移，則全球變暖并非不嚴重，削弱了題干論述。B項，說的是以前的情況，屬于訴諸過去，但以前出現過這種現象不代表現在仍會出現類似情況，對題干的削弱力度不強。C項，盡管指出二氧化碳濃度處于80萬年來的最高點，但二氧化碳只是溫室效應的一個因素，無法僅根據二氧化碳濃度來說明全球變暖是否嚴重，對題干的削弱力度較弱。D項，描述了近期情況，但并未與之前的情況作對比，不知道全球變暖是否嚴重，無法削弱題干論述。故本題選A。5.下列現象中，表述符合生活實際的是：A.從高處落下的薄紙片，即使無風，紙片下落的路線也曲折多變B.用自來水水龍頭放水時，鄰居的自來水管偶爾發出陣陣的響聲C.對著電視畫面拍照時，打開照相機閃光燈和室內照明燈，照片的畫面會更加清晰D.鍋內盛有冷水時，鍋底外表面附著的水滴在火焰上較長時間才能燒干，且直到燒干也不會沸騰參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，A項：由于薄紙片各部分凹凸不平，形狀各異，因而紙片表面各處的氣流速度不同，根據流體力學原理，流速大，壓強小，致使紙片上各處受空氣作用力不均勻，且隨著紙片的運動情況的變化而變化，所以紙片不斷翻滾，曲折下落。由此可知，即使無風，紙片下落的路線也曲折多變。A項正確。B項：水在管道中運行與管道撞擊摩擦帶來的共振，會產生聲音。由此可知，用自來水水龍頭放水時，鄰居的自來水管偶爾發出陣陣響聲。B項正確。D項：水是熱點良導體，當水滴緊貼鍋外表時，其所吸收的熱量可以很快的傳遞給鍋，鍋把熱量又很快的傳遞給了鍋內的水，使鍋外水滴的溫度和鍋內水的溫度基本保持平衡，所以只要鍋內的水未沸騰，鍋外的水滴也不會沸騰，水滴在火焰上只能靠蒸發而漸漸地被燒干而不易沸騰。由此可知，鍋內盛有冷水時，鍋底外表面附著的水滴在火焰上較長時間才能燒干，且直到燒干也不會沸騰是會出現的。D項正確。因此，選擇ABD選項。C項：電視機屏幕相當于透鏡，當閃光燈和照明燈的光線照射到電視機屏幕上時，會發生光線反射，從而干擾到電視機自身發出的透射光。由此可知，對著電視畫面拍照時，打開照相機閃光燈和室內照明燈，照片的畫面會更加不清晰。C項錯誤。6.過去的20年間，金磚國家與歐美發達國家的相對位置不約而同地發生了迅速而巨大的變化。需要強調的不僅是“迅速”和“巨大”，還應注意“不約而同”，因為金磚國家的崛起各自遵循了相去甚遠的發展戰略，增長模式各不相同。除了時間的同步性之外，金磚國家的經濟奇跡并無多少共同之處。如果說“金磚”奇跡的確能說明什么，恐怕最準確的結論應該是，這幾個國家以自己的成功檢驗了“條條大路通羅馬”這樣一個古已有之的道理，證明新興經濟體完全可以憑借自己的力量實現崛起，趕超西方世界。這段文字意在說明：A.金磚國家之間應建立固定的磋商機制B.每個國家都有權選擇適合自己的發展道路C.新興經濟體顯示出令世界刮目相看的實力D.金磚國家之間在發展模式上差異很大參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段第一句引出話題，指出“金磚國家與歐美發達國家的相對位置不約而同地發生了迅速而巨大的變化”，第二、三句對這個話題進行解釋說明，提出金磚國家的經濟奇跡并無多少共同之處。第四句用“最準確的結論應該是”得出結論。文段結構為“分—總”結構，主旨句是最后一句話“這幾個國家以自己的成功檢驗了……證明新興經濟體完全可以憑借自己的力量實現崛起，趕超西方世界”。對這句話進行提煉，可知文段意在說明每個國家都有權選擇自己的發展道路。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結構，具體為“引出話題—具體論述—得出結論”的結構。文段首先通過金磚國家的迅速發展引出了它們發展模式不同這一話題。然后論述了發展模式不同的意義。最后通過金磚國家取得的成績得出結論，新興經濟體可以憑借自己的力量崛起。文段的結論已經擴大了范圍，不僅僅指“金磚國家”，故可排除A、D。C項是文段部分內容，也排除。故本題選B。解題思路：文段首先指出金磚國家與歐美發達國家的相對位置不約而同地發生了迅速而巨大的變化，指出增長模式各不相同，并無多少共同之處，然后據此得出結論“條條大路通羅馬”，證明新興經濟體完全可以憑借自己的力量實現崛起，趕超西方世界，故文段是通過金磚國家的興起這一現象得出一個普適性的結論：新興經濟體可以憑借自己的力量崛起，對應B項。A項“磋商機制”屬于無中生有，排除；C項與文段重點“憑借自己力量崛起”不符，偏離文段中心，排除；D項并非文段強調重點，文段的重點在于最后得出的結論，而非金磚國家，金磚國家只是例子，非重點，排除。故正確答案為B。7.某村農民小周培育30畝新品種，每培育成功一畝獲利800元，如果失敗倒賠200元，年終小周共獲利18000元，問：他培育成功多少畝新品種？A.25B.24C.23D.22參考答案：B解題思路：將“成功獲利”看作“兔”，“失敗倒賠”看作“雞”，該題可轉化為雞兔同籠問題，根據雞兔同籠的解題步驟求解即可。假設30畝新品種全部培育成功，可獲利800×30=24000元，實際獲利18000元，所以培育失敗了（24000－18000）÷（800＋200）=6畝，培育成功的有30－6=24畝。故本題選B。解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎應用題，用方程法解題。第二步，設培育成功x畝，則失敗了（30－x）畝。由共獲利18000元，可得800x－200（30－x）＝18000，解得x＝24（畝）。因此，選擇B選項。解法二：第一步，本題考查基礎應用題，用雞兔同籠法解題。第二步，假設30畝全部成功，應獲利30×800＝24000（元），實際上少獲利24000－18000＝6000（元），且每失敗1畝就會少獲利800＋200＝1000（元），故失敗了

（畝），成功了30－6＝24（畝）。因此，選擇B選項。8.假設一國的恩格爾系數為0.3，該國國民用于食品消費的人均支出為600美元，則該國國民的人均消費支出為（

）美元。A.1500B.2000C.3000D.以上都不對參考答案：B解題思路：本題考查宏觀經濟。恩格爾系數是食品支出占總支出的比例，即恩格爾系數。因此，美元。故正確答案為B。9.今年植樹節期間，某單位在一塊直角三角形綠地的周邊上植樹，共植了12棵樹，如果樹間距為一米，綠地面積是6平方米，問在綠地斜邊上最多能植多少棵樹?A.8B.7C.6D.5參考答案：C解題思路：第一步，本題考查植樹問題。第二步，根據題意，周邊共植了12棵樹，樹間距為1米，根據環形植樹的計算公式：總長=棵數×間隔，可得三角形周長為12米。第三步，假設直角三角形兩條直角邊分別為a，b，斜邊為c，根據直角三角形綠地面積是6平方米、周長為12米，可得：ab÷2＝6①、a＋b＋c=12②，根據直角三角形勾股定理有：a2＋b2=c2③，整理③有：a2＋b2＝（a＋b）2－2ab＝c2④，將①、②式代入④可得：（12－c）2－2×12＝c2，解得c＝5，斜邊間隔1米植樹，加上端點，所以最多可以植5÷1＋1＝6棵樹。因此，選擇C選項。10.甲為了能夠出國深造，與乙中介公司簽訂了出國留學協議，支付了報名費、學費等費用15萬余元。后甲發現被騙，找乙公司討要說法，卻發現乙公司已變更為丙公司。對此，下列說法正確的是：A.乙公司應承擔侵權責任B.乙公司與丙公司無任何關系C.甲有權要求丙公司承擔法律責任D.因乙公司已不存在，甲只能自認倒霉參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公司法知識。第二步，根據《合同法》第七十六條，合同生效后，當事人不得因姓名、名稱的變更或者法定代表人、負責人、承辦人的變動而不履行合同義務。由此可知，即使乙公司已變更為丙公司，甲仍有權要求變更后的丙公司承擔法律責任。故C項正確，ABD項為干擾項。因此，選擇C選項。11.反映一國生產力發展水平和人民生活富裕程度的綜合指標是：A.人均資產B.人均國內生產總值C.人均工資D.人均利潤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經濟。第二步，人均國內生產總值是人們了解和把握一個國家或地區的宏觀經濟運行狀況的有效工具，即“人均GDP”，是反映一國生產力發展水平和人民生活富裕程度的綜合指標，是最重要的宏觀經濟指標之一。B項正確，當選。因此，選擇B選項。國內生產總值（GDP）是指按市場價格計算的一個國家（或地區）所有常住單位在一定時期內生產活動的最終成果，常被公認為衡量國家經濟狀況的最佳指標。12.是否構成抄襲，要結合主觀動機和客觀結果兩方面來判斷：主觀上是有意還是無意，有沒有欺詐的成分；客觀上自己是否從中獲利，是否對原作者造成傷害。當人們依這一標準再度審視古往今來那些有著抄襲傾向的“借鑒”時，怎樣的行為應該受到輿論譴責，漸漸明朗。比如文學創作領域，早在17世紀，莎士比亞就曾身陷“抄襲門”，其作品中的很多句子均與前人作品雷同。但絕大多數的人默許了莎翁的“抄襲”，甚至堅定不移地將其奉為文壇巨匠，這是因為在他所處的時代，這樣的借鑒有利于傳播知識、惠及大眾，而對原作者不構成實質性的傷害或者傷害幾乎可忽略不計。下列陳述符合作者觀點的是：A.句子雷同是判定是否為抄襲的重要標準B.為傳播知識的“借鑒”會得到讀者贊同C.時代局限使得抄襲行為不能被明確界定D.在特定時代，對原作者造成實質侵害的抄襲才會被譴責參考答案：D解題思路：本題考查對作者觀點的理解。解答本題的關鍵在于把握“構成抄襲的兩方面”標準以及末句對莎士比亞例子的解釋。文段先對抄襲從主觀、客觀兩方面進行了界定，再由文學領域的莎士比亞曾身陷“抄襲門”一事，對特殊時代的特殊情況進行了分析，即只要借鑒有利于傳播知識、惠及大眾，而對原作者沒有實質性的傷害，則抄襲可以不被追究與譴責。故D項理解正確。A項本身不符合文段一開始提出的主、客觀兩個標準，排除。B項“會得到讀者贊同”無中生有。C項，由原文可知，抄襲是可以明確界定的，但對特殊時代的特殊情況，其判定可以視情況而論，故C項說法錯誤。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先從“主觀動機”和“客觀結果”兩方面對“抄襲”進行界定，指出當人們依據這樣的標準再去審視古往今來那些有著抄襲傾向的“借鑒”時，就能判斷是不是真正的抄襲了。接著列舉莎士比亞曾深陷“抄襲門”一事，對特殊時代的特殊情況進行分析，并提出觀點，即只要借鑒有利于傳播知識、惠及大眾，而對原作者沒有實質性的傷害，那么抄襲可以不被輿論譴責。第二步，對比選項。D項“在特定時代，對原作者造成實質侵害的抄襲才會被譴責”符合作者觀點。因此，選擇D選項。解題思路：文段先對抄襲從主觀、客觀兩方面進行了界定，再由文學領域的莎士比亞曾深陷“抄襲門”一事，對特殊時代的特殊情況進行了分析，即只要借鑒有利于傳播知識、惠及大眾，而對原作者沒有實質性的傷害，則抄襲可以不被追究與譴責。結合選項，D項表述正確。A項本身不符合文段一開始提出的主、客觀兩個標準，排除；B項“得到讀者贊同”與“絕大多數的人默許了······這樣的借鑒有利于傳播知識、惠及大眾”比較可知，“默許”和“贊同”程度不同，不可替換，排除；C項由原文可知，抄襲是可以明確界定的，只是不同時代標準不同而已，對特殊時代的特殊情況，可以視情況而論，排除。故正確答案為D。13.產權是所有制的

。健全歸屬明晰、權責明確、保護嚴格、流轉順暢的現代產權制度。公有制經濟財產權不可侵犯，非公有制經濟財產權同樣不可侵犯。國家保護各種所有制經濟產權和合法權益，保證各種所有制經濟依法平等使用生產要素，公開公平公正參與市場競爭，同等受到法律保護，依法

各種所有制經濟。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（

）。A.基礎監督B.核心監管C.前提保護D.中心管理參考答案：B解題思路：本題突破口在第二空，橫線前已經提到“保證各種所有制經濟······同等受法律保護”，故后文不可能再填入保護，排除C項；國家對各種所有制經濟有監督管理的義務，B項“監管”含有“監督”和“管理”的意思，比A項“監督”和D項“管理”意思更全面，當選。第一空代入驗證，產權是所有制的核心，符合文段語境，B項當選。故正確答案為B。14.①餐飲企業以超過生物柴油企業收購價格水平出售的地溝油，多數流向了非法油品生產單位②不僅如此，甚至連合法性的身份都沒有得到重視③當市場監管和處罰制度不健全時，合法企業如何能夠“競爭”過非法企業④通過濾雜、去色、調和等一系列處理后，再次成為普通消費者難以辨識的食用油⑤在餐飲和廢棄動植物油脂回收市場中，生物柴油企業的環境友好型身份沒有得到完全認可⑥事實上，這只是在特定市場制度下的一場不公平競爭以上六個句子重新排序，正確的是：A.①④⑥③⑤②B.①⑤②④⑥③C.⑤②①④③⑥D.⑤②④③⑥①參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。①⑤兩句均可做首句，無法排除。第二步，⑥句出現代詞“這”，指代的是“競爭”，只有③句提到了“競爭”，故③⑥兩句綁定在一起，排除A項和B項。C項和D項的區別在于①句的位置，①句說的是地溝油流向了非法油品生產單位，④句說的是地溝油變為食用油的過程，話題一致，①④兩句綁定在一起。而⑥句的話題是“不公平競爭”，與①句話題不一致，排除D項。因此，選擇C選項。解題思路：對比選項，判斷首句，①⑤兩句均可作為首句使用，不易判斷。尋找其他解題線索發現，⑥句中出現指代詞“這”并提示這是一場不公平競爭，故⑥句之前的語句應談論“不公平競爭”的話題，對應到③句中的“競爭”，故③⑥捆綁，排除A、B兩項。對比C、D兩項，差別在于①句的位置，①句提到餐飲企業收購地溝油，⑥句提到“不公平競爭”，話題不一致，排除D項。C項中④句同樣圍繞地溝油展開，①④話題一致。故正確答案選C。【文段出處】《生物柴油原料難題亟待破解》解題思路：本題考查語句排序。首先通讀6個句子，分析句意，根據提示信息，如指代詞和關聯詞等，判斷各句之間的邏輯關系。觀察6個句子，④中的“通過……，再次成為……”是對①中“流向了非法油品生產單位”的進一步闡述，因此，兩句應緊密相連，順序為①④，排除B、D。A、C兩項差別在于③、⑥兩句的位置。①、④兩句只談到了一些餐飲企業對地溝油的非法處理，沒有談到“競爭”，③、⑥兩句是談“競爭”，排在其后邏輯不通，排除A。代入C項驗證，合理。故本題選C。15.師范類院校學生來自全國各地，甲大學是師范類院校，所以甲大學的學生來自全國各地。下列選項所犯邏輯錯誤與上述推理最相似的是：A.牛不是食肉動物，而獅子不是牛，所以獅子不是食肉動物B.父母愛讀書的孩子愛運動，小黃愛運動，所以小黃的父母愛讀書C.私人捐贈的教學樓遍布全國各高校，何況是邵逸夫先生捐贈的逸夫樓D.文明司機都是禮讓行人的，有些公務司機禮讓行人，所以有些公務司機是文明司機參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式“推理最為相似”，確定為平行結構。第二步，分析題干推理形式。將題干中的各個集合均用字母替代，“師范類院校學生”為A，“來自全國各地”為B，“甲大學的學生”為C，則題干結構可表示為A→B，C→A（因為甲大學是師范類院校），所以C→B。第三步，辨析選項。A項：“牛”為A，“不是食肉動物”為B，“獅子”為C，則該項的推理結構可表示為A→B，C→?A，所以C→B，與題干推理形式不同，排除；B項：“父母愛讀書”為A，“孩子愛運動”為B，“小黃”為C，則該項的推理結構可表示為A→B，C→B，所以C→A，與題干推理形式不同，排除；C項：該句中的“何況”是反問，表示肯定語氣，原句可理解成“邵逸夫先生捐贈的逸夫樓是私人捐贈的教學樓，所以逸夫樓遍布全國各高校”。其中“私人捐贈的教學樓”為A，“遍布全國各高校”為B，“邵逸夫先生捐贈的逸夫樓”為C，則該項的推理結構可表示為A→B，C→A，所以C→B，與題干推理形式相同，符合；D項：

“文明司機”為A，“禮讓行人”為B，“有些公務司機”為C，則該項的推理結構可表示為A→B，C→B，所以C→A，與題干推理形式不同，排除。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇與題干所犯的邏輯錯誤最相似的一項，可首先分析題干的推理結構，再將選項與之進行對比。題干信息可理解為：師范類院校學生來自全國各地，甲大學的學生是師范類院校的學生，所以甲大學的學生來自全國各地。其推理結構：A師范類院校學生都是B來自全國各地，C甲大學的學生是a師范類院校學生，所以C甲大學的學生是B來自全國各地。該推理中，A代表的“師范類院校學生”是集合概念，指的是師范類院校學生的集合體；a代表的“師范類院校學生”是普遍概念，指的是一個師范類院校學生。此處混淆了概念，犯了四概念錯誤。A項可以理解為：私人捐贈的教學樓遍布全國各高校，邵逸夫先生捐贈的逸夫樓是私人捐贈的教學樓，所以邵逸夫先生捐贈的逸夫樓遍布全國各高校。其推理結構：A（私人捐贈的教學樓）都是B（遍布全國各高校），C（邵逸夫先生捐贈的逸夫樓）是a（私人捐贈的教學樓），所以C（邵逸夫先生捐贈的逸夫樓）是B（遍布全國各高校）。該推理中，A代表的“私人捐贈的教學樓”是集合概念，指的是私人捐贈的教學樓的集合體；a代表的“私人捐贈的教學樓”是普遍概念，指的是一棟私人捐贈的教學樓。此處混淆了概念，犯了四概念錯誤，與題干邏輯錯誤一致。B項，推理結構：A（父母愛讀書的孩子）都是B（愛運動），C（小黃）是B（愛運動），所以C（小黃）是A（父母愛讀書的孩子）。該推理中“愛運動”作為中項在大前提和小前提中均不周延，犯了中項不周延的錯誤，與題干邏輯錯誤不一致。C項，推理結構：A（牛）不是B（食肉動物），C（獅子）不是A（牛），所以C（獅子）不是B（食肉動物）。該推理違反了兩個前提不能都是否定命題的推理規則，與題干邏輯錯誤不一致。D項，推理結構：A（文明司機）都是B（禮讓行人），有些C（公務司機）是B（禮讓行人），所以有些C（公務司機）是A（文明司機）。該推理中“禮讓行人”作為中項在大前提和小前提中均不周延，犯了中項不周延的錯誤，與題干邏輯錯誤不一致。故本題選A。解題思路：第一步：翻譯題干。A（師范類院校學生）B（來自全國各地），C（甲大學）A（師范類院校），結論：C（甲大學的學生）B（來自全國各地）。第二步：逐一分析選項。A項：A（牛）B（不是食肉動物），C（獅子）A（牛），結論：C（獅子）B（不是食肉動物），與題干推理形式不一致，排除；B項：A（父母愛讀書）B（孩子愛運動），C（小黃）B（愛運動），結論：C（小黃）A（父母愛讀書），與題干推理形式不一致，排除；C項：該句的后半句“何況是邵逸夫先生捐贈的逸夫樓”是反問，可以理解為“逸夫樓是私人捐贈的教學樓，所以逸夫樓遍布全國各高校”。即A（私人捐贈的教學樓）B（遍布全國各高校），C（逸夫樓）A（私人捐贈的教學樓），結論：C（逸夫樓）B（遍布全國各高校），與題干推理形式一致，當選；D項：A（文明司機）B（禮讓行人），C（有些公務司機）B（禮讓行人），結論：C（有些公務司機）A（文明司機），與題干推理形式不一致，排除。故正確答案為C。16.主體對客體的反映是一個能動的創造性的過程。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：意識具有主觀性、能動性和自主創造性的特點。人的認識不僅僅是客觀事物的“摹本”，還能夠為改造客觀事物提供“藍圖”。因此，由主體對客體的反映所形成的觀念的映象，既是一種反映，又是一種創造，是一種創造性的反映。故表述正確。17.錯覺是完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事實的知覺經驗，生活中，憑知覺經驗所作的解釋顯然是失真的，甚至是錯誤的。幻覺是在沒有相應的外界客觀事物直接作用下發生的不真實感知。幻覺具有與真實知覺類似的特點，但它是虛幻的。正常人在某些特殊的狀態下，如強烈的情緒體驗并伴有生動的想象、回憶，或期待的心情、緊張的情緒，或處于催眠狀態，都可能會出現幻覺。在入眠或醒覺狀態的過程中，也會發生幻覺。根據上述定義，下列屬于幻覺的是：A.杯弓有蛇影，草木疑皆兵B.相看兩不厭，唯有敬亭山C.寢興目存形，遺音猶在耳D.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。錯覺：“不符合刺激本身特征”、“失真的或扭曲事實的”、“憑知覺經驗所作的解釋顯然是失真的，甚至是錯誤的”；幻覺：“沒有相應的外界客觀事物”、“不真實感知”。第二步：逐一分析選項。A項：杯弓有蛇影，出自東漢學者應劭的《風俗通義·怪神》，意思是將映在酒杯里的弓影誤認為蛇；草木疑皆兵，出自《晉書·苻堅載記》，意思是把山上的草木都當做敵兵，符合“不符合刺激本身特征”、“失真的或扭曲事實的”，符合“錯覺”定義，不符合“幻覺”定義，排除；B項：相看兩不厭，唯有敬亭山，出自唐代李白的《獨坐敬亭山》，意思是敬亭山和我對視著，誰都看不夠，看不厭，看來理解我的只有這敬亭山了，不符合“失真的或扭曲事實的”以及“沒有相應的外界客觀事物”，不符合任何一個定義，排除；C項：寢興目存形，遺音猶在耳，出自魏晉詩人潘安的《悼亡詩三首》，意思是睡下和起床的時候都還能看到你，你的聲音仿佛還在我的耳邊，表達了對亡妻深深的思念之情，符合“沒有相應的外界客觀事物”、“不真實感知”，也能對應題干“在入眠或醒覺狀態的過程中”，符合“幻覺”定義，當選；D項：蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽，出自南朝王籍的《入若耶溪》，意思是蟬聲高唱，樹林卻顯得格外寧靜，鳥鳴聲聲，深山里倒比往常更清幽，不符合“失真的或扭曲事實的”以及“沒有相應的外界客觀事物”，不符合任何一個定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，根據提問方式，確定為選是題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“幻覺”，其關鍵信息為：①在沒有相應的外界客觀事物直接作用下發生的不真實感知；②虛幻的；③正常人在某些特殊的狀態下，如強烈的情緒體驗并伴有生動的想象、回憶，或期待的心情、緊張的情緒，或處于催眠狀態，都可能會出現幻覺。第三步，辨析選項。A項：意思是將映在酒杯里的弓影誤認為蛇，周邊的草木也被認為是敵方的兵，極度恐慌疑神疑鬼。弓、草木是外界客觀事物，不符合“沒有相應的外界客觀事物”，不符合定義。B項：意思是詩人與敬亭山相看而不厭，視敬亭山為人生知己，達到物我和諧、物我相忘的境界。敬亭山是外界客觀事物，不符合“沒有相應的外界客觀事物”，不符合定義。C項：意思是在這種悲傷的追懷和祭奠中，亡妻那端莊的身影仿佛又浮現在詩人眼前，那溫柔的嗓音又回蕩在耳邊。亡妻的身影和聲音都是“虛幻的”，是詩人“在沒有相應的外界客觀事物直接作用下發生的不真實感知”，因極度難過、想念而產生的幻覺，符合定義。D項：意思是蟬聲高唱，樹林卻顯得格外寧靜；鳥鳴聲聲，深山里倒比往常更清幽。蟬、樹林、鳥是外界客觀事物，不符合“沒有相應的外界客觀事物”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇屬于幻覺的一項。分析題干定義，發現其關鍵點為“在沒有相應的外界客觀事物直接作用下發生的不真實感知”，在解題時應嚴格依據這些關鍵點分析選項。幻覺定義的關鍵信息：在沒有相應的外界客觀事物直接作用下發生的不真實感知。A項，寢興目存形，遺音猶在耳，意思是在睡夢中和起床時，（亡妻）那端莊嫻靜的身影,仿佛又浮現在詩人眼前,那溫柔婉轉的嗓音,依稀又回蕩在詩人耳邊。詩人在沒有外界客觀事物的直接作用下，看到了亡妻的身影，聽到了亡妻的聲音，符合定義。B項，相看兩不厭，唯有敬亭山，意思是彼此之間兩不相厭的只有詩人和眼前的敬亭山了。敬亭山是真實存在的客觀事物，不符合定義。C項，杯弓有蛇影，草木疑皆兵，意思是將映在酒杯里的弓影誤認為蛇，將周邊的草木誤認為敵方的士兵。弓、草木都是真實存在的客觀事物，不符合定義。D項，蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽，意思是蟬聲高唱，樹林卻顯得格外寧靜，鳥鳴聲聲，深山里倒比往常更清幽。蟬、林、鳥、山都是真實存在的客觀事物，不符合定義。故本題選A。18.一次記憶比賽要求選手在觀看視頻后回憶視頻中幾種物品出現的先后順序，并依次寫出。參加比賽的5名選手作答依次如下：甲：皮球、風箏、布偶、鏡子乙：皮球、布偶、鏡子、風箏丙：布偶、鏡子、風箏、皮球丁：風箏、布偶、鏡子、皮球戊：鏡子、風箏、布偶、皮球比賽結果顯示，每位選手都答對了至少一種物品的出現位次，則物品正確的順序是：A.風箏、鏡子、布偶、皮球B.布偶、風箏、鏡子、皮球C.鏡子、風箏、皮球、布偶D.皮球、布偶、風箏、鏡子參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。題干信息不明確，優先考慮代入法。A項：將選項內容代入甲，則布偶答對，代入乙，則全錯，不符合每位選手都答對了至少一種物品的出現位次，排除；B項：將選項內容代入甲，則風箏答對，代入乙，則鏡子答對，代入丙，則布偶、皮球答對，代入丁，則鏡子、皮球答對，代入戊，則風箏、皮球答對，符合每位選手都答對了至少一種物品的出現位次，可以推出；C項：將選項內容代入甲，則風箏答對，代入乙，則全錯，不符合每位選手都答對了至少一種物品的出現位次，排除；D項：將選項內容代入甲，則皮球、鏡子答對，代入乙，則皮球、布偶答對，代入丙，則風箏答對，代入丁，則布偶答對，代入戊，則全錯，不符合每位選手都答對了至少一種物品的出現位次，排除。因此，選擇B選項。19.建安詩人主要是曹操、曹植、曹丕父子和圍繞在他們周圍的文士。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，建安是東漢獻帝的年號，從公元196年至220年。建安詩歌是指以這一時期為中心的漢末魏初的詩歌，建安詩人主要是曹操、曹植、曹丕父子和圍繞在他們周圍的文士。建安詩歌內在的生氣和感染力以及在語言表達上，呈現出簡練剛健的特點，文風慷慨悲涼，被譽為“建安風骨”。建安詩人成就突出的是曹操、曹植。建安詩歌在我國文學史上占有重要地位，它大量采用新興的五言形式，為五言詩打下了堅實的基礎，從此開始了五言古詩蓬勃發展的時代。因此，本題正確。20.近年來，我國新能源汽車取得了階段性的發展成果，全國各地新能源汽車推廣應用穩步推進，國內形成了從原材料供應到整車制造的一整套產業鏈，并形成了一定的產業規模。2016年全球年銷售萬輛以上的新能源汽車企業，我國占一半以上，遙遙領先于其他國家。清潔能源汽車再次引發關注，一方面有利于持續推進新能源汽車產業健康可持續發展，另一方面有利于提升普通混合動力、天然氣、甲醇等其他清潔能源，多種技術路線并存發展，這有利于促進我國汽車產業向低碳化、清潔化轉型升級。這段文字意在說明：A.我國清潔能源汽車前景光明，且已經處于世界領先地位B.清潔能源汽車可以推動我國汽車、能源等產業健康發展C.我國新能源汽車產業鏈逐漸完善，社會綜合效益明顯D.清潔能源汽車將成為我國汽車行業趕超歐美國家的利器參考答案：B解題思路：本題考查對文段主旨的把握。首先梳理行文思路，找到文段重點論述內容，正確答案應是對主旨的準確概括。文段先介紹了我國新能源汽車在產業鏈、產業規模、銷量方面取得的成果，由此引出文段重點即清潔能源汽車再次引發關注，并從兩個方面論述了清潔能源汽車對汽車、能源等產業發展的積極影響。B項是對重點內容的高度概括，當選。A項“已經處于世界領先地位”無法得出，排除。C項的“社會綜合效益較明顯”、D項的“汽車行業趕超歐美行業”，文段均未涉及，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句論述近年來我國新能源汽車發展取得的成果，屬于背景鋪墊。第二句話借助數據進一步說明目前的良好趨勢。最后引出文段重點，清潔能源汽車再次引發關注，并分別講述了清潔能源汽車在新能源汽車產業和能源產業兩方面的作用。文段為“分—總”結構，尾句為文段的主旨句。第二步，對比選項。B項的論述主體是“清潔能源汽車”，并全面總結原文強調的兩方面作用，是對文段重點內容的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項。解題思路：文段首句通過“近年來”交代背景，介紹我國新能源汽車近年來取得的具體的發展成果。接下來引出“清潔能源汽車”這一核心話題，之后從兩個角度集中強調清潔能源汽車產出的積極作用，既可以推動汽車產業發展，又可以提升多種能源技術并存發展。故文段為分總結構，重點強調清潔能源汽車對于能源、汽車等產業的積極影響，對應B項。A項，“前景光明，且已經處于世界領先地位”對應文段開頭，屬于背景描述部分，非重點，排除；C項，“產業鏈逐漸完善”對應首句背景的表述，非重點，且文段談論的主題詞為“清潔能源汽車”，“新能源汽車”與文段主題詞不符，排除；D項，文段未將我國汽車行業與歐美國家比較，無中生有，排除。故正確答案為B。【文段出處】《我國清潔能源汽車2020年有望進入快速發展階段》21.有學者認為，現代社會的轉變，一個最大的特點就是高度的

。大多數人不再“子承父業”，地理遷徙成為常態，大家族走向離散，家的樣態愈發多元，人活成了一顆顆原子。A.復雜性B.失落感C.空間感D.流動性參考答案：D解題思路：根據后文解釋性語句“地理遷徙成為常態，大家族走向離散”可知，橫線處所填詞語應體現現代社會遷移、搬家成為常態，大家族走向分離、分散的狀態。D項：“流動性”指經常變動、不固定的特點，可以與后文形成對應，當選；A項：“復雜性”指多而雜的特點，與文意不符，排除；B項：“失落感”指一種消極的情緒體驗，與語境不符，排除；C項：“空間感”指在繪畫中立體的空間感覺，文段強調的是現代社會遷徙、流動成為常態，該項與文意不符，排除。故正確答案為D。【文段出處】《當疏離成為當代人的常態，何處才是家？》22.放棄了宗教的人，若沒有代替宗教的東西，________________。不過幸好除了宗教還有哲學為人類提供了獲得更高價值的途徑，一條比宗教提供的途徑更為直接的途徑。通過哲學而熟悉的更高價值，比通過宗教而獲得的更高價值甚至要純粹得多，因為后者混雜著想象和迷信。填入橫線部分最恰當的一項是:A.便會很自然地去尋找哲學的幫助B.只好把自己限于塵世事務，而與精神事務絕緣C.也不會感到生活有太大的變化D.他們照樣可以保持內心的平靜怡和參考答案：B解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。根據后文轉折關聯詞“不過”可知，橫線處所填句子意思應和后文語義相反，后文強調哲學可以替代宗教之后帶來的積極意義，即“哲學為人類提供了獲得更高價值的途徑”，可知前文應表達“若沒有代替宗教的東西”的消極危害。第二步，對比選項。B項是對上述語境內容的總結。因此，選擇B選項。A項、C項和D項：“便會很自然地去尋找哲學的幫助”“也不會感到生活有太大的變化”“他們照樣可以保持內心的平靜怡和”的感情傾向均與文段的感情傾向不符。23.（1）殷商的甲骨文（2）春秋戰國的木簡（3）鐘鼎上的鐘鼎文（4）互聯網無紙化辦公（5）東漢蔡倫改進造紙術A.1-3-2-5-4B.1-2-3-5-4C.1-3-2-4-5D.1-3-5-2-4參考答案：A解題思路：由題干關鍵詞可知是作為文字載體的歷史變遷過程，可根據歷史時間順序排列。（1）殷商的甲骨文出現于商朝；（3）鐘鼎上的鐘鼎文出現于周朝；（2）春秋戰國的木簡出現于春秋戰國時期；（5）東漢蔡倫改進造紙術出現于東漢時期；（4）互聯網無紙化辦公出現于互聯網時代。故本題選A。解題思路：第一步：先確定邏輯關系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個事件主要圍繞“文字書寫進化”的過程。甲骨文是最古老的文字。最早的甲骨文隨著殷亡而消逝，然后是鐘鼎文（金文）起而代之。然后到了春秋時期出現了木簡，接下來是東漢時期出現了造紙術，最后是現代的互聯網無紙化辦公。根據每個事件的歷史年代，排序為：（1）-（3）-（2）-（5）-（4）。第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。根據上述判斷，只有A選項符合題意。故正確答案為A。24.“據理力爭”不是最佳的表達方式，太用力，太急切地想說明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭”者的不夠自信，也表明他對聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點最接近的是：A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時無聲勝有聲D.針尖不必對麥芒參考答案：A解題思路：文段為“觀點+解釋說明”結構，首句提出觀點“據理力爭”不是最佳的表達方式，缺少從容淡定，后文為解釋說明部分，文段首句為中心句，強調“據理力爭”不是好的表達方式，不用太用力、太急切，要從容淡定些。A項“有理不在聲高”指有理不用說的太大聲，可對應文段“不要太用力，要從容淡定的表達”，與文段作者的觀點最相近，A項當選。B項“公道自在人心”指公正的道理自然存在于眾人的心里，指群眾對事情的是非曲直知道的清楚明白，首先，語句并非是一種表達方式，其次，語句可理解為公道自在人心，我們根本不用說，而文段表達的是要說，但不用說得太用力、急切，排除；C項“此時無聲勝有聲”，指有時候不說話比說話更有用，文段并非強調“無聲”，而是聲音大小，排除；D項“針尖不必對麥芒”比喻雙方不必針鋒相對，用于形容兩者之間的關系，文段并無兩者的語境，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。第一句可以看出“據理力爭”指的是用力、急切地說明道理。第二句解釋了這種表達方式不好，是因為它反映出“力爭”者的不夠自信和對聽眾辨別能力的低估。可以判斷本文是“總—分”的結構，觀點重在強調不要“據理力爭”，不要太用力、太急切地說明道理，要保持從容淡定。第二步，對比選項。A項“有理不在聲高”符合文段重點內容。因此，選擇A選項。解題思路：由選項可知，本題考查還是對文段主旨的把握。需要考生梳理文段行文思路并概括中心，在此基礎上選擇與之相符的選項。文段為總分結構，歸納觀點句是解題關鍵。文段首先指出“據理力爭”不是最佳的表達方式，之后具體論述這一表達方式的缺點。A項與文段的觀點最接近，“有理”對應文段的“據理”“說明道理”，“聲高”對應“太用力”“太急切”。B項“公道”不是文段論述內容。文段強調的是聲音大小，而非有無聲音，C項說法錯誤。D項強調的是針鋒相對，也不是文段論述的重點。故本題選A。25.隨著城鄉融合發展，原本封閉的鄉村全面走向開放，鄉村治理對象從單一的農民主體轉向開放的城鄉公民混合體。可以預測，鄉村需要現代化的治理體系，城鄉在部分治理手段上會逐漸趨同。但與城市社會不同，鄉村社會是熟人社會。鄉村治理要充分尊重農村的特點，多種治理方式相結合，要以自治激發民主活力，以法治推進現代治理，以德治引導文明鄉風。作者通過這段文字最主要想說明的是：A.鄉村的治理要充分尊重農村的特點B.當前社會治理的薄弱環節在鄉村C.鄉村治理對象的轉變D.鄉村治理手段轉變參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段開頭引出背景內容，鄉村開始全面開放。然后指出在這樣的背景下城鄉在部分治理手段上會逐漸趨同，然后通過轉折詞“但”再次表明城鄉之間還有不同點，最后一句表明觀點，即鄉村治理要充分尊重農村的特點，是文段的主旨句所在。第二步，對比選項。A項是對主旨句的同義替換，符合作者意圖。因此，選擇A選項。B項：“社會治理的薄弱環節”，無中生有。C項：“治理對象的轉變”，無中生有。D項：屬于分述內容，偏離文段重點。26.光彩奪目的金剛石的化學成分與玻璃的化學成分相同。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查化學知識。第二步，金剛石的成分只有碳，金剛石是純碳組成的礦物，是碳元素的同素異形體。金剛石是自然界中天然存在的最堅硬的物質。玻璃是二氧化硅（SiO2）制成的。二氧化硅俗名石英砂。石英砂的熔點很高，在熔化時，加助溶劑——碳酸鈉（也稱火堿），冶煉成液體水玻璃，再加上碳酸鈣（也稱石灰石），經過化學反應后，冷卻結晶，制成普通玻璃。因此，本題錯誤。普通玻璃主要是硅酸鹽Na2SiO3、CaSiO3、SiO2或Na2O·CaO·6SiO2等。27.根據《刑法》第267條第2款的規定，對于攜帶兇器搶奪的行為：A.應以搶奪罪定罪處罰B.應以搶劫罪定罪處罰C.應以搶奪罪加重處罰D.應以搶劫罪從重處罰參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識。第二步，根據《刑法》第二百六十七條第二款，攜帶兇器搶奪的，依照本法第二百六十三條的規定定罪處罰。又根據《刑法》第二百六十三條第一款，搶劫罪，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒收財產。綜上兩個法條可知，攜帶兇器搶奪的行為應以搶劫罪定罪處罰。B項符合題意，因此當選。因此，選擇B選項。AC項：根據《刑法》第二百六十七條第一款，搶奪公私財物，數額較大的，或者多次搶奪的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數額巨大或者有其他嚴重情節的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產。此法條規定了搶奪罪以及搶奪罪的加重情形，但并不包括“攜帶兇器”搶奪。AC項不符合題意，因此不當選。D項：根據《刑法》第二百六十三條第二款，搶劫罪八種加重處罰的情形：（一）入戶搶劫的；（二）在公共交通工具上搶劫的；（三）搶劫銀行或者其他金融機構的；（四）多次搶劫或者搶劫數額巨大的；（五）搶劫致人重傷、死亡的；（六）冒充軍警人員搶劫的；（七）持槍搶劫的；（八）搶劫軍用物資或者搶險、救災、救濟物資的。這些情形并不包括“攜帶兇器”搶奪。D項不符合題意，因此不當選。28.信息技術日新月異，互聯網特別是移動互聯網已深度融入我們日常生活的方方面面。近年來，信息網絡走入億萬家庭，網民數量世界第一，我國已無可爭議地成為網絡大國。

。與建設網絡強國相比，我們在互聯網深度創新能力、信息基礎設施建設、信息資源共享、信息化產業等方面還存在一定的差距。填入畫橫線部分最恰當的一句是（

）A.但我們必須清醒地認識到：網絡安全和信息技術發展浩浩蕩蕩，不進則退B.毫無疑問，自主創新是推進網絡強國建設的核心力量C.我們一定要牢牢抓住我國信息化發展的歷史機遇D.但我們不能沾沾自喜參考答案：A解題思路：空在中間，所填句子應起到承上啟下的作用。橫線前引出互聯網的話題，強調我國已無可爭議地成為網絡大國，橫線后提到我國在很多方面依然和網絡強國存在一些差距。故中間的句子應該含有轉折關聯詞，以表達前后相反的意思，且包含文段核心話題“網絡”，對應A項。B項，未包含轉折關聯詞，無法承接后文，排除。C項，未包含轉折關聯詞，無法承接后文，且“信息化發展”與前文無關，排除。D項，未包含文段核心話題“網絡”，表述不明確，排除。故正確答案為A。【出處】《強化自主創新，全力推進網絡強國建設》29.（

）古曰明星，又曰太白。黎明見于東方叫啟明，黃昏見于西方叫長庚，所以《詩經》云“東有啟明，西有長庚”。A.金星B.木星C.水星D.火星參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。金星在古代稱為太白、明星或大囂，早晨出現于東方稱啟明，晚上出現于西方稱長庚，故詩經記載“東有啟明，西有長庚”。到西漢時因實際觀測發現太白為白色，將其與“五行”學說聯系在一起，于是司馬遷在《史記·天官書》中正式把它命名為金星。故正確答案為A。30.下列屬于計劃的編制過程的是：A.擬定計劃B.編制計劃C.制定預算D.確定目標參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查行政管理知識。第二步，計劃的編制過程包括：①確定目標；②認清現在；③研究過去；④預測并有效地確定計劃的重要前提條件；⑤擬定和選擇可行性行動計劃；⑥制定主要計劃；⑦制定派生計劃；⑧制定預算，用預算使計劃數字化。因此，選擇ABCD選項。任何管理工作都是從計劃開始的。所謂計劃，指“制訂目標并確立為達成這些目標所必需的行動”。既然組織是為了實現某個目標而存在的，首先就要確定目標，計劃表現的形式就是如何建立目標，制訂實現目標的方案。組織中所有層次的管理者都必須從事計劃活動。31.研究人員完成了兩項記憶實驗，實驗一中參試者學習40組單詞，實驗二中參試者學習一系列手指信號。兩實驗中，只告訴一半參試者10小時后將接受測試，實際上所有參試者都將接受測試。只安排一部分參試者在學習和測試之間小睡。結果發現，睡覺組參試者比不睡覺組參試者表現更好；事先被告知要進行測試的參試者，測試成績也比較高。因此，研究人員認為，睡眠有助于大腦儲存對將來有用的記憶信息。如果以下各項為真，最能反駁該結論的一項是：A.實驗一中參試者都是記憶力較好的、在某語言專業學習的年輕人B.有些被告知要進行測試的參試者，小睡時沒有睡著，他們無意識地在大腦中復習所學過的內容C.安排小睡時間的參試者，均為年齡較小的少年，而眾所周知，人在少年時期的記憶力比較好D.實驗二中部分小睡的參試者以放松的心態參加考試，取得了較好的成績參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能反駁題干結論的一項，需首先明確題干的論證結構，找到論據和論點。題干通過記憶實驗得出結論，即“睡眠有助于大腦儲存對將來有用的記憶信息”。要反駁該結論，可以說明實驗結果是另有他因。題干由“睡覺組參試者比不睡覺組參試者表現更好，事先被告知要進行測試的參試者測試成績也比較高”推出“睡眠有助于大腦儲存對將來有用的記憶信息”。A項，指出實驗一中參試者的整體情況，而非一個實驗中部分參試者的情況，不能反駁題干結論。B項，指出有些參試者沒睡著，但有些參試者的情況對題干結論的反駁力度較弱。C項，指出安排小睡的參試者均為年齡較小的少年，而人在少年時期的記憶力比較好，說明實驗結果是另有他因，反駁了題干結論。D項，指出實驗二部分參試者心態放松，但部分參試者的情況對題干結論的反駁力度較弱。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據。論點：睡眠有助于大腦存儲對將來有用的記憶信息。論據：研究人員完成了兩項記憶實驗，結果發現，睡覺組參試者比不睡覺組參試者表現更好；事先被告知要進行測試的參試者，測試成績也比較高。第三步，辨析選項。A項：削弱論據。該項指出安排小睡的參試者都是記憶力較好的少年，說明不一定是睡眠起到了作用，而有可能是參試者本身具有較強的記憶力，具有削弱作用。B項：不明確項。該項只提到實驗二中部分小睡的參試者，但是僅僅能說明一部分參試者，并不能完全說明兩組測試者的整體情況，不具有削弱作用。C項：不明確項。該項只提到實驗一中的參試者，不能完全說明兩組測試者在兩次實驗中的整體情況，不具有削弱作用。D項：不明確項。該項只提到有些被告知要進行測試的參試者情況，不能完全說明兩組測試者在兩次實驗中的整體情況，不具有削弱作用。因此，選擇A選項。解題思路：本題為削弱題型。第一步：找到論點論據。論點：睡眠有助于大腦儲存對將來有用的記憶信息。論據：研究人員進行了兩項記憶實驗，結果發現，睡覺組參試者比不睡覺參試者表現更好；事先被告知要進行測試的參試者，測試成績也比較高。第二步：逐一分析選項。C項中安排小睡的被試者都是記憶力較好的少年，這說明該組在睡眠后測試結果更好，有可能是因為被試者本身記憶力好，而不一定是睡眠起的作用，削弱了論點，是本題答案。A項只提到實驗一中的參試者；B項只提到有些被告知要進行測試的參試者；D項只提到實驗二中部分小睡的參試者，這些都只代表睡覺組參試者及事先被告知要進行測試的參試者中的一部分，不能完全說明兩個參試者的整體情況，無法有力地反駁論點。故正確答案為C。32.8，17，24，37，（

）A.64B.42C.52D.48參考答案：D解題思路：第一步，觀察數列，每項數據皆在冪次數附近波動，考慮冪次修正數列。第二步，冪次化指數形式如下：

8

17

24

37

（48）冪次數

32

42

52

62

72修正項

－1

1

－1

1

－1底數是公差為1的等差數列，則所求項底數為6＋1＝7；指數數列是2的常數數列、修正數列是公比為－1的等比數列，故所求項為72－1＝48。因此，選擇D選項。33.世界上的樹________，有的像白楊一樣________，有的像垂柳一樣飄逸，有的像油松一樣堅韌。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.千變萬化挺立B.千差萬別挺括C.千奇百怪挺進D.千姿百態挺拔參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項。第一空，結合此處句意及所給詞語的含義，排除A、C。第二空，結合詞語的適用對象及此處的修飾對象，排除B。由此即可得出正確答案。第一空，由“飄逸”“堅韌”可知，題干描述的是各種樹姿態的不同，用“千奇百怪”“千變萬化”不恰當，排除A、C。第二空，“挺括”指平整、不容易皺，多用于形容衣服面料等，不能用來修飾楊樹。“挺拔”指高而直，修飾楊樹恰當。故本題選D。解題思路：第一步，根據“有的……有的……有的……”可知，第一空應體現樹的種類或形態多樣這一含義。A項“千變萬化”形容事物變化極多，不符合語境，排除A項。B項“千差萬別”、C項“千奇百怪”和D項“千姿百態”均可以形容種類、形態多樣，符合文意。第二步，再看第二空。該空形容白楊，B項“挺括”指（衣服、布料、紙張等）較硬而平整，C項“挺進”指（軍隊）直向前進，這兩個詞形容白楊均不合適，排除B項、C項。D項“挺拔”指直立而高聳，形容白楊合適。因此，選擇D選項。34.下列成語與其蘊含的經濟學原理對應錯誤的是:A.覆水難收——沉沒成本B.鏡花水月——泡沫經濟C.洛陽紙貴——供給需求D.他山之石——風險評估參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經濟學常識并選錯誤項。第二步，他山之石指別的山上的石頭。比喻能幫助自己改正缺點的人或意見。風險評估是指，在風險事件發生之前或之后（但還沒有結束），對該事件給人們的生活、生命、財產等各個方面造成的影響和損失的可能性進行量化評估的工作。即風險評估就是量化測評某一事件或事物帶來的影響或損失的可能程度，不相符。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查經濟知識，可用排除法和猜測法作答。鏡花水月比喻虛幻的景象，而泡沫經濟就像泡沫一樣最終破滅，對應正確，排除B。洛陽紙貴中的“紙貴”，很容易讓我們想到“物以稀為貴”，很顯然是與供給需求有所關聯的，故我們猜測C項對應正確，排除C。其他兩項需要一定的經濟學知識方可作答，但排除這兩項后，可增加準確作答本題的概率。A項對應正確。“覆水難收”比喻事情已成定局，難以挽回。沉沒成本指由于過去的決策已經發生了的，而不能由現在或將來的任何決策改變的成本，即已經付出且不可回收的成本。故覆水難收與沉沒成本對應正確。B項對應正確。“鏡花水月”從字面意思可知，鏡里的花，水中的月，比喻虛幻的景象。泡沫經濟指經濟運行狀態像泡沫一樣，繁榮的表面終究難逃破滅的結局。故鏡花水月與泡沫經濟對應正確。C項對應正確。“洛陽紙貴”原指西晉都城洛陽之紙，因大家爭相傳抄左思的作品《三都賦》，以至一時供不應求，貨缺而貴。供給需求關系是指市場價值或生產價格決定價格，是市場價格波動的中心，價格調節著市場供求關系，而市場供求關系反作用于價格，成為支配或影響市場價格形成與運動的基本因素。故洛陽紙貴與供給需求對應正確。D項對應錯誤。“他山之石，可以攻玉”原比喻別國的賢才可為本國效力，后比喻能幫助自己改正缺點的人或意見，說的是善于利用人或事物，可以做到自己不能做的事。風險評估是量化測評某一事件或事物帶來的影響或損失的可能程度。故他山之石與風險評估對應錯誤。故本題選D。35.麻雀∶動物∶生物鏈A.豆漿∶早餐∶豆制品B.開水∶紙杯∶便利品C.發卡∶首飾∶妝扮品D.鋼筆∶電腦∶辦公品參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“麻雀”是“動物”的一種，二者屬于包容關系中的種屬關系，“動物”是“生物鏈”的組成部分，二者屬于包容關系。第二步，辨析選項。A項：有的“早餐”是“豆制品”，有的“豆制品”是“早餐”，二者屬于交叉關系，排除；B項：“紙杯”可以裝“開水”，二者屬于對應關系，排除；C項：“發卡”是“首飾”的一種，二者屬于包容關系中的種屬關系，“首飾”是“妝扮品”的一種，二者屬于包容關系，與題干邏輯關系一致，符合；D項：“鋼筆”和“電腦”無明顯邏輯關系，排除。因此，選擇C選項。36.在

著傳統女性乞巧習俗、忠貞不渝愛情觀和現代時尚情人節多樣標簽的七夕，已經愈加成為

傳統文化的窗口，成為青年人眼中表達浪漫愛情的舞臺。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是（

）。A.承繼宣揚B.發展弘揚C.沿襲推廣D.跟隨宣揚參考答案：A解題思路：第一空，橫線處所填詞語形容七夕節傳承了“傳統女性乞巧習俗、忠貞不渝愛情觀”，A項“承繼”泛指把前人的作風、文化、知識等接受過來，置于此處形容七夕將“傳統女性乞巧習俗、忠貞不渝愛情觀”等特點繼承下來，符合題意。B項“發展”指事物由小到大、由簡單到復雜、由低級到高級的變化，無法體現七夕對傳統愛情觀的傳承，不符合題意，排除；C項“沿襲”指按舊例辦事，“辦事”之意在文中無從體現，排除；D項“跟隨”指隨從跟在后面，與文段想要表達的“繼承傳統、愛情觀”之意不符，排除。第二空代入驗證，和“傳統文化”搭配，A項“宣揚”指廣泛傳布，傳揚，“宣揚傳統文化”搭配恰當，當選。故正確答案為A。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的語義。第二步，從第一空入手分析，辨析四個詞語的語義，排除未體現對傳統傳承之意的B、D。第三步，繼續分析第二空，辨析“宣揚”“推廣”語義的不同，選擇能與“窗口”對應的選項。第一空，由“傳統女性乞巧習俗、忠貞不渝愛情觀”可知，此處表達的是七夕這一節日中蘊含和傳承的精神意義。“發展”指事物由小到大、由簡單到復雜的變化；擴大（組織、規模等）；為擴大組織而吸收新的成員。“跟隨”指隨從在后面。兩詞均未體現出“傳承”之意，與題意不符，排除B、D。“承繼”有繼承之意；“沿襲”指依照舊傳統或原有的規定辦理。填入均恰當。第二空，“宣揚”指廣泛宣傳，使大家知道；“推廣”指擴大事物使用的范圍或起作用的范圍。與“窗口”所含的展示之義相對應，“宣揚”填入更恰當，排除C。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。該空與“習俗”“愛情觀”搭配，根據“已經愈加成為________傳統文化的窗口，成為青年人眼中表達浪漫愛情的舞臺”可知，七夕繼承了傳統女性乞巧習俗、忠貞不渝愛情觀。A項“承繼”泛指把前人的作風、文化、知識等接受過來，可以體現對傳統習俗、愛情觀的基礎，符合文意。B項“發展”指事物由小到大、由簡單到復雜、由低級到高級的變化，“變化”之意在文段沒有體現，且無法體現對傳統習俗、愛情觀的保留，不符合文意，排除B項。C項“沿襲”指依照舊例行事，多搭配某種做法，且“沿襲……愛情觀”搭配不當，排除C項。D項“跟隨”指隨從，跟在后面，與文意不符，且與“習俗”“愛情觀”搭配不當，排除D項。答案鎖定A選項。第二步，驗證第二空。該空和“傳統文化”搭配，“宣揚”指廣泛傳布，傳揚，與“傳統文化”搭配恰當，符合文意。因此，選擇A選項。37.短時間內不用電腦時，啟用（

）模式，能耗可下降到50%以下。A.睡眠模式B.開機模式C.屏幕保護D.關閉顯示器參考答案：A解題思路：第一步，本題考查信息技術知識。第二步，短時間不使用電腦時，啟用節能模式或是休眠待機狀態下能耗低于百分之50，選項中A選項符合要求。因此，選擇A選項。B項：開機模式不能降低電腦能耗。B項錯誤。C項：屏幕保護雖有一定的節電作用，但是更多的是保護電腦顯示器，延長顯示器壽命。C項錯誤。D項：關閉顯示器只能節約顯示器消耗的電量，而電腦依然處于工作狀態，故并不能節電百分之50。D項錯誤。38.提到青少年面臨的威脅，引人注目的新科技總是比那些熟悉和難以改變的問題更容易成為人們關注的焦點，這種偏差可能會使我們的感知發生偏離。除了使用手機導致糟糕的睡眠質量，家庭沖突也是造成青少年心理健康問題的一個重要原因，艾倫說：“不僅沖突和壓力會影響大腦，缺乏溫暖和社會支持同樣會影響大腦”，有這么多證據都表明，其他因素會對青少年產生影響，為什么我們還只是擔心手機？這段文字旨在強調（

）。A.手機成癮并非我們唯一需要關注的問題B.當今青少年的身心健康面臨著諸多威脅C.熟悉和難以改變的問題對青少年的健康威脅更大D.青少年缺乏溫暖和社會支持的問題亟待引起重視參考答案：A解題思路：文段開篇說明我們不應該把新科技作為青少年面臨的威脅的焦點，提出觀點。接著展開論述家庭沖突、缺乏溫暖和社會支持等其他影響青少年心理健康的原因。最后再次強調我們不應該只關注手機帶來的影響，對應A項。B項，“面臨著諸多威脅”是客觀事實和問題的表述，非重點，排除；C項，文段未提及“熟悉和難以改變的問題對青少年的健康威脅更大”，無中生有，排除；D項，對應文段“艾倫說：‘不僅沖突和壓力會影響大腦，缺乏溫暖和社會支持同樣會影響大腦’”，分述句表述，非重點，排除。故正確答案為A。【文段出處】《智能手機會損害青少年的大腦嗎？》39.某單位每逢年底會針對全體員工進行評優，評優獎項有5個，分別是最佳敬業獎、最佳創意獎、最佳協作獎、最佳寫作獎、年度明星獎。其中如果評選了年度明星獎則不能再評選最佳創意獎和最佳敬業獎；如果評選了協作獎，就不能再獲得寫作獎；如果評選了敬業獎，則不能再獲得協作獎。每個人最多獲得兩個獎項。綜合科一共3位員工，攬括了所有獎項，每個人都獲獎，但是獎項各不相同。已知員工甲獲得了明星獎，員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫作獎。由此可知，下列推測一定正確的是：A.如果乙獲得了寫作獎，則其還獲得了敬業獎B.如果乙獲得了協作獎，則乙和丙各獲得兩個獎項C.如果乙獲得了寫作獎和創意獎，則甲一定只獲得一個獎項D.如果丙獲得了協作獎，則乙一定不能獲得敬業獎參考答案：B解題思路：本題要求選擇推斷正確的一項，需要準確把握題干的細節信息，不要偏離題干所表達的意思，也不要擴大或縮小題干的范圍。題干細節信息：①評選了年度明星獎→不能評選最佳創意獎和最佳敬業獎；②評選了協作獎→不能再獲得寫作獎；③評選了敬業獎→不能再獲得協作獎；④每個人最多獲得兩個獎項；⑤每個人都獲獎，但是獎項各不相同；⑥甲獲得了明星獎，乙和丙二人之間有人獲得了寫作獎。由①⑥可知甲不能獲得創意獎和敬業獎。A項，由②可知乙一定沒有獲得協作獎，肯定了③的后件，是無效推理，故不能推出其獲得了敬業獎，錯誤。B項，由②知乙不能再獲得寫作獎，則由⑥可知丙獲得了寫作獎，再由③可知乙沒有獲得敬業獎，則敬業獎由丙獲得，創意獎由乙獲得，乙和丙各獲得兩個獎項，正確。C項，由①知丙獲得敬業獎，肯定了③的前件，可推出肯定的后件，故丙不能再獲得協作獎，則協作獎由甲獲得，故甲一定獲得兩個獎項，錯誤。D項，由③知丙沒有獲得敬業獎，則由①可知乙一定獲得敬業獎，錯誤。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據題干關聯詞“如果……則……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①明星→?創意且?敬業②協作→?寫作③敬業→?協作五個獎項，三位員工，每個人最多獲得兩個獎項；員工甲獲得明星獎；員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫作獎。第三步，進行推理。利用代入法解題：A項：“如果乙獲得寫作獎”是對②“否后”，根據“否后必否前”，那么乙一定不會獲得協作獎；“?協作”對于③是“肯后”，肯后推不出必然結論，所以乙不一定獲得敬業獎，因此該項推不出，排除；B項：“如果乙獲得了協作獎”，則甲不獲得協作獎；根據“甲獲得明星獎”是對①的“肯前”，根據“肯前必肯后”，可知甲不獲得創意獎和敬業獎；再根據寫作獎在乙和丙之中，所以甲也不獲得寫作獎；綜上，甲只獲得明星獎；結合“3位員工攬括了所有獎項、每個人最多獲得兩個獎項”，可知乙和丙各獲得兩個獎項，因此該項可以推出；C項：如果乙獲得了寫作獎和創意獎，根據題干“每個人最多獲得兩個獎項”，則乙未獲得敬業獎、協作獎和明星獎。根據①可知，甲獲得明星獎，那么甲不會獲得創意獎和敬業獎。甲和乙都未獲得敬業獎，又因為題干“3位員工攬括了所有獎項”，所以丙獲得敬業獎；再結合③可知，根據“肯前必肯后”，所以丙沒有獲得協作獎。由上述推理可知，乙和丙都沒有獲得協作獎，又因為題干“3位員工攬括了所有獎項”，可以推出：甲獲得了協作獎。所以甲獲得了明星獎和協作獎，因此該項推不出，排除；D項：“丙獲得了協作獎”是對③的“否后”，根據“否后必否前”，所以丙沒有獲得敬業獎。根據①可知，甲獲得明星獎，那么甲不會獲得創意獎和敬業獎。甲和丙都沒有獲得敬業獎，又因為題干“3位員工攬括了所有獎項”，所以乙獲得了敬業獎，因此該項推不出，排除。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：翻譯題干。①

明星獎→–創意獎且–敬業獎；②

協作獎→–寫作獎；③

敬業獎→–協作獎；④

每個人最多獲得兩個獎項；⑤

甲獲得明星獎；⑥

乙和丙之間有人獲得寫作獎。第二步：逐一分析選項。A項：可翻譯為，乙：寫作獎→敬業獎。根據逆否規則，由條件②可推出“寫作獎→–協作獎”，“–協作獎”是對條件③后件的肯定，肯后無法得出確定性結論，因此乙有可能獲得敬業獎，也有可能沒有敬業獎，故A項不一定正確，排除；B項：乙獲得協作獎，乙和丙各獲得兩個獎項。由條件②可知，乙如果獲得協作獎，那乙就不能獲得寫作獎；由條件③的逆否規則可推出“協作獎→–敬業獎”，即乙獲得協作獎，則不能獲得敬業獎。又知乙和丙兩人中有人獲得寫作獎，可知寫作獎是丙獲得的。由條件⑤甲獲得明星獎，又由條件①可推出甲不能獲得創意獎和敬業獎，所以創意獎和敬業獎分別由乙和丙獲得，即乙和丙各獲得兩個獎項，B項一定正確，當選；C項：如果乙獲得寫作獎和創意獎，又由條件⑤知甲獲得明星獎，那么剩下協作獎和敬業獎兩個獎項，由條件③可知，敬業獎和協作獎不能由同一個人獲得，即丙不能同時獲得敬業獎和協作獎，又因為甲已獲得明星獎，不能再獲得敬業獎，所以可推出丙獲得敬業獎