16頁2023學(xué)校: 姓名： 班級： 考號： 一、單項選擇題《天工開物》是我國古代科技進(jìn)展的才智結(jié)晶，以下書中記載的造物過程涉及化學(xué)變化的是機(jī)杼織布 B．粉碎礦石 C．海水曬鹽 D．五谷醇酒化學(xué)試驗過程中，以下對意外事故的處理方法錯誤的選項是A．灑在桌面上的酒精燃燒起來，馬上用濕抹布或沙子蓋滅B．稀酸飛濺到皮膚上，馬上用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的小蘇打溶液C．堿液灑在衣服上，用水沖洗后，再涂上硫酸溶液D．誤服氯化鋇溶液，馬上喝大量鮮牛奶或雞蛋清3．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下對鋁合金、氫氧化鈣、硫酸鋅三種物質(zhì)的分類正確的選項是混合物、堿、酸C．氧化物、堿、純潔物

單質(zhì)、堿、酸D．混合物、堿、鹽某地一對夫妻因天氣嚴(yán)寒在房內(nèi)放置炭火取暖，導(dǎo)致一氧化碳中毒死亡，該大事提示我們要學(xué)會預(yù)防一氧化碳中毒，以下預(yù)防一氧化碳中毒的說法錯誤的選項是A．標(biāo)準(zhǔn)使用煤爐，裝上煙筒并使其完整B．用煤爐做飯時要翻開窗戶，讓空氣流通C．沒有排煙通道的狀況下在室內(nèi)用煤、木炭、木柴等取暖D．晚上睡覺時將煤爐移至屋外某商廈發(fā)生特大火災(zāi)事故，造成309人死亡，7309人均為中毒窒息死亡。遇到火災(zāi)時，以下做法不行取的是A．為盡快逃離火場乘坐電梯下樓B．逃命過程中將身保護(hù)近地面匍匐或彎腰前進(jìn)C．一旦發(fā)生火災(zāi)，按疏散指示標(biāo)志方向快速撤離D．用浸濕的毛巾、口罩等捂住口鼻6．純潔物甲是一種綠色能源。常用作火鍋和內(nèi)燃機(jī)的燃料。在肯定條件下，肯定質(zhì)量4.8g4.4g2.7g丁，反響的微觀示意圖如以下圖所示，以下有關(guān)說法正確的選項是甲中含碳、氫元素，可能含氧元素C．該反響屬于復(fù)分解反響變化

甲中含碳、氫、氧元素D．反響前后各元素的化合價均沒有發(fā)生化學(xué)的特征之一是通過化學(xué)變化制造物質(zhì)，因此爭論物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。以下物質(zhì)在肯定條件下的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是：A．FeSO4→FeCl2 B．H2SO4→MgO C．CaCO3→CaO D．Zn→Cu這試驗?zāi)康倪@試驗?zāi)康脑囼灧桨疙椃謩e碳酸鈣和氯化鈣的混A參加足量的水溶解，過濾，洗滌、烘干合物分別取樣，溶于水后滴加硝酸銀溶液，觀看是B鑒別硫酸銨和硫酸鈉否變渾濁除去氯化鈉中少量雜質(zhì)碳C參加足量的稀鹽酸充分反響，再蒸發(fā)結(jié)晶酸鈉D除去氫氣中混有的氯化氫先通入足量的碳酸氫鈉溶液，再通入濃硫酸A．A二、填空題

B．B C．C D．D“微觀宏觀符號”“三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。其中化學(xué)符號含義豐富。現(xiàn)有四種化學(xué)符號：①2H2：①Fe3+，①3C：①N2。請依據(jù)要求答復(fù)以下題：(1)①表示 。①中“3+”表示 。(2)表示宏觀物質(zhì)的是 (填序號)。化學(xué)在供給能源、保護(hù)身體安康和氣候環(huán)境等方面，能為人類作出奉獻(xiàn)。請用所學(xué)的化學(xué)學(xué)問答復(fù)以下問題：鈣元素是人體中含量最高的金屬元素，它能維持人體正常生理功能，身體一旦缺鈣，可能患有的疾病是 (填序號)。A．骨質(zhì)疏松 B．貧血 C．夜盲癥2023年6月5日，長征二號F遙十四運(yùn)載火箭將搭載神舟十四號載人飛船的航天員：陳冬、劉洋、蔡旭哲送入中國空間站，進(jìn)展設(shè)施設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、修理及科學(xué)試驗與技術(shù)試驗等任務(wù)。空間站內(nèi)的用電是通過太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能：供給航天員呼吸的氧氣來自水電解產(chǎn)生，該反響的化學(xué)方程式為 。凈化空間站內(nèi)空氣的方法之一是將電解生成的氫氣和航天員呼出的二氧化碳反響，化4H2

+CO2

肯定條件

2HO+X，生成的水循環(huán)使用，X排出太空艙，X的化2學(xué)式為 。為了增加水的導(dǎo)電性，加快電解速率，通常用氫氧化鈉溶液代替水進(jìn)展電解，為此某同學(xué)打算仿照空間站中氧氣的制取方法，稱取7.2g4%氫氧化鈉溶液進(jìn)展電解，當(dāng)生成3.2g氧氣時，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(3)CO2對人類生存、生活有著重大影響，CO2的捕集與資源化利用是化學(xué)爭論的熱點(diǎn)，大量排放二氧化碳導(dǎo)致全球平均氣溫正以前所未有的速度上升，生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)峻的桃戰(zhàn)，要實現(xiàn)“碳中和”主要從以下兩方面著手：一是掌握二氧化碳排放量，主要是削減 、石油和自然氣等化石燃料的燃燒：二是增加二氧化碳的吸取量，其中植樹造林就是一種吸取二氧化碳的重要方法，用該方法吸取二氧化碳的化學(xué)方程式是 。11．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請依據(jù)要求答復(fù)以下問題： ①時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等。t1①15g20g水中，充分溶解后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。t2①時，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到0①，析出溶質(zhì)質(zhì)量多少的關(guān)系是 (填序號)。A．甲>乙 B．甲<乙 C．無法確定12．金屬材料對于促進(jìn)生產(chǎn)進(jìn)展，改善人類生活發(fā)揮了重大作用，因此學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)，依據(jù)性質(zhì)合理使用金屬就顯得格外重要。請按要求答復(fù)以下有關(guān)金屬性質(zhì)的問題：鋁具有很好的抗腐蝕性能緣由是 。向含有硝酸銅、硝酸銀和硝酸鋅的混合溶液中，參加肯定量的鐵粉，充分反響后過濾，得到濾液和濾渣。濾液中肯定含有的溶質(zhì)是 ，濾渣中肯定含有的物質(zhì)是 。三、推斷題A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如以下圖所示，其中A為綠色粉末狀固體，B、J、G為黑色固體，H為鐵銹的主要成分，D、I為組成元素一樣的氣體。請依據(jù)要求答復(fù)以下問題：B的化學(xué)式 。寫出反響①和①的化學(xué)方程式：□ 。① 四、試驗題某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)，為了探究氣體的性質(zhì)，打算選用以下儀器或裝置制取氣體，請依據(jù)要求答復(fù)以下問題。甲同學(xué)打算選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，但由于該反響速率過快，需組裝一套能掌握反響速率的發(fā)生裝置，組裝該發(fā)生裝置需要的儀器有 (填字母)，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為 。如該小組同學(xué)量取10mL5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，完全反響后，轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素養(yǎng)量與過氧化氫中氧元素的質(zhì)量比為 。乙同學(xué)打算選用高錳酸鉀制取較純潔的氧氣，需選擇的儀器為 (填字母)，還缺少的儀器是 ，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為 。丙同學(xué)打算制取二氧化硫來探究酸雨的危害，經(jīng)查閱有關(guān)資料知道：常溫下，二氧化硫是一種有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，試驗室中常用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反響制得，假設(shè)稱用此方法在試驗室中制取二氧化硫氣體，收集裝置應(yīng)選用右圖中的甲而不是乙，緣由是 。五、科學(xué)探究題15．氫氧化鈉是化工生產(chǎn)的重要原料，保存不簡潔發(fā)生變質(zhì)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在試驗室中覺察一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，對其是否變質(zhì)以及變質(zhì)程度產(chǎn)生了興趣。【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度？【猜測與假設(shè)】①沒有變質(zhì)：①局部變質(zhì)：①全部變質(zhì)。方案試驗操作方案試驗操作現(xiàn)象結(jié)論方案2mL于試管中，滴入少量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象沒有變一一質(zhì)2mL于試管中，滴入過量氯化鋇溶液變渾濁方案溶液局部變二靜置，然后取上層清液放入試管中，滴入硫酸有藍(lán)色沉淀產(chǎn)質(zhì)銅溶液生【評價與解釋】試驗完畢后，小組同學(xué)對兩種方案得出的結(jié)論不同進(jìn)展了充分爭論：全都認(rèn)為方案二科學(xué)合理，方案一有明顯漏洞，你認(rèn)為方案一的漏洞導(dǎo)致結(jié)論錯誤的緣由是 ；方案二中參加過量氯化鋇溶液的目的是 ，向清液中滴加硫酸銅溶液后發(fā)生反響的化學(xué)方程式為 。【反思與整改】該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的緣由是 (用化學(xué)方程式表示)，因此需 保存。六、計算題16．石灰石是生產(chǎn)水泥、玻璃等建筑材料的重要原料。我州石灰石資源豐富，某課外參加稀鹽酸質(zhì)量/g1010101010剩余固體質(zhì)量/gX2.01.00.40.4興趣小組的同學(xué)為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，推斷是否有開采使用價參加稀鹽酸質(zhì)量/g1010101010剩余固體質(zhì)量/gX2.01.00.40.4請完成以下問題：表中X的值 。該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。12頁參考答案：1．D2．C3．D4．C5．A6．B7．B8．C9．(1) 兩個氫氣分子 一個鐵離子帶三個單位的正電荷或每個鐵離子帶三個單位的正電荷(2)①10．(1)A通電2HO 2H2 2

O2

CH4 8%煤 6CO2

+6HO2

光照

CHO6 12

+6O2

或6CO2

+6H

O照C2 葉綠素 6

HO12

+6O211．(1)20(2)37.5%(3)C12．(1)外表有一層致密的氧化膜(2) 硝酸鋅、硝酸亞鐵或Zn(NO3)2、Fe(NO3)2 銀##Ag13．(1)CuO高溫 高溫(2) CO

+C 2CO FeO+3CO 2Fe+3CO2 2 3 214．(1) ADF(或BDEF) 2HO

MnO

22H

O+O

↑ 1:22 2BEHK 酒精燈 2KMnO4

2KΔMnOK2

2+MnO+O↑2 2便于尾氣處理(或便于尾氣處理，防止污染空氣；或防止污染空氣)滴入稀鹽酸的量過少，稀鹽酸只與氫氧化鈉反響，沒有觀看到明顯現(xiàn)象 將溶液中的碳酸鈉除盡 CuSO+2NaOH=Cu(OH) +