附表1教學設計表一、基本信息學校課名Myfavoritesubjectisscience.教師姓名學科（版本）人教版英語七年級上冊章節第九單元學時第一課時年級七年級二、教學目標（一）、知識目標學完本課后，學生應能：1.運用表達科目的詞匯，P.E,art,science,music,math,Chinese,geography,history2.學習favorite的用法，知道使用物主代詞表達某人的最愛。Eg.Herfavoritesubjectis...3.能夠詢問并陳述喜歡某事物的原因。Whydoyoulike…? Becauseit’s….（二）、能力目標1.談論對科目的喜好：What’syourfavoritesubject?2.談論他人的喜好：What’shis/herfavoritesubject?（三）、情感態度目標幫助學生樹立合理安排時間、平衡學習和課余愛好的自我管理意識。三、學習者分析本校位于本溪市的城鄉結合處，學生既受到城市喧囂的影響，又沒有農村孩子的刻苦和樸實，在英語學習方面存在很多有待提高的方面，比如：基礎知識差，學習英語興趣不濃，書寫不規范，英語口語發音不準等，在教學中本人通過多種教學方法的使用，調動學生參與英語學習，強化基礎知識和技能；通過各種教學方法和手段激發學生的英語學習興趣；通過同學之間的互評發現自己書寫方面的不規范；運用榜樣的力量激勵學生學好英語。教學重難點分析及解決措施1.教學重點掌握以下句式：—What’syourfavoritesubject?—Myfavoritesubjectis…有關科目的單詞，特殊疑問詞的用法，提高學生的英語聽力、閱讀能力和英語交際能力。2.教學難點science,history,math等科目名稱的讀音和記憶；靈活運用目標語言來談論學科。本節課是第九單元第一課時，主要內容是關于談論學科的喜好并說明理由。以上內容十分貼近學生的實際生活，易于使學生接受，但要掌握重點句型和單詞、提高學生的綜合語言運用能力還要通過大量的訓練來實現。五、教學設計教學環節起止時間（'''-'''）環節目標教學內容學生活動媒體作用及分析組織教學和新課導入0'05''-1''43''直觀快捷的引入本課的主題，并將重點單詞書寫在黑板上通過一首有關科目的歌曲的播放導入新知識的講授觀看視頻并且跟著視頻唱英文歌采用超鏈接播放英文歌，為學生創建英語交際環境，提高聽說能力。講授新知1'44''-7'40''擴大學生的詞匯量，在聽、說、寫三個方面提高學生的基本技能。教授單詞和詢問對方最喜歡科目的句型。并鼓勵學生認真書寫。讓學生當場背會重點單詞，提高學習效率。跟讀單詞，并且寫單詞三遍，記憶單詞，評比最佳書寫的同學，認真書寫，學生代表到黑板前來寫單詞。將本課相關的學科的圖片展示在電子白板上，插入圖片和文本輸入，使用圖片講授單詞更直觀，提高課堂率。利用展臺將學生書寫的單詞展示在電子白板上。單詞和句型的多級訓練7'41''-18'21''強化單詞和基本句型的訓練，提高學生的英語綜合運用能力。對新課知識點進行分級操練，多角度地強化新知識。提高學生的聽、說、讀、寫能力。通過兩人一組的對話，提高學生的口語交際能力。選兩名同學到黑板默寫單詞，一名同學使用白板筆拖動單詞，使單詞與學科匹配，觀看電子白板中的圖片，搶答出剛學過的有關科目的單詞，運用所學的單詞和句型，結合自己的實際學習情況編對話，在全班同學面前做對話。教師預設有關學科的圖片和單詞，讓學生到白板前將打亂順序的單詞和圖片對應上，插入一個教室的圖片，將圖片中黑板處插入新學單詞的圖片，使用電子白板中板擦的查出功能，將用過的圖片擦除，運用電子白板的無限克隆功能展示學生的有關科目的調查柱狀圖。聽力訓練和交際訓練18'22''-26'33''提高學生的英語聽力。鞏固新學的重點單詞和句型。新目標英語七年級上冊教材的49頁1b,和50頁2a、2b認真做好聽力，完成聽力訓練，并且到屏幕上展示答案。教師將聽力材料與白板頁面做好超鏈接，運用白板筆將答案呈現給全班同學，清楚明了，效率高。閱讀訓練26'34''-30'25''結合教材中50頁的2d對話內容，提高學生的閱讀能力。通過精讀短文提高閱讀能力，突出知識點的教學。學生聽對話，之后回答問題，出聲朗讀對話，當場完成填空題。使用超鏈接將音頻與白板鏈接，方便快捷的播放音頻，在白板上設置問答題和填空題，學生聽完聽力之后再大聲朗讀，通過把閱讀和習題練習在一起，提高學生的閱讀理解能力，使用幾何圖形中的長方形采用噴桶將長方形涂成黑色，將幾何圖形與填空題的答案組合并隱藏答案，在教學中使用板擦查出遮擋并呈現答案，提高課堂密度和效率。課堂小結30'26''-34'17''強化知識點，突出重點知識點。鞏固本節課的重點知識點。學生總結歸納出本節課的重點知識點。通過文本輸入和幕布的拖拽功能更加直觀的展示給學生，在電子白板上輸入表格，并使用增加陰影功能，通過點擊呈現答案，使學生印象深刻。習題和作業34'18''-40'00''通過趣味的小測驗及時鞏固知識點通過