第8頁共8頁幼兒園父?親節主題?活動總結?格式版?每年__?__月的?第三個星?期的星期?天是父親?節，今年?（___?_）年的?____?月___?_號是一?年一度的?父親節，?對于父親?節，每個?國家都有?自己獨特?的慶祝方?式，而我?們大__?__班也?有自己對?于父親節?的慶祝方?式。在?父親節，?我們小二?班開展了?一周的父?親節活動?。星期一?：父親節?的由來，?星期二：?爸爸的愛?，星期三?：爸爸辛?苦了，星?期四：爸?爸，我想?說……星?期五：我?的小禮物?，星期六?：我陪爸?爸一起玩?。通過?這次活動?，更能增?進了幼兒?與父親之?間了感情?，我們許?多家長都?不知道_?___月?____?號是父親?節，所以?我們老師?在給幼兒?上這一堂?課的時候?，幼兒晚?上就回去?告訴了自?己的爸爸?：“爸爸?，___?_月__?__號星?期天是你?的節日哦?。”家人?驚訝的說?道：“是?嗎寶寶，?我們還不?知道呢”?。星期?四，我們?組織幼兒?把自己想?對爸爸說?的話寫下?來，并貼?在愛心欄?里面，自?己感覺這?個環節很?好，能傾?聽幼兒內?心想說的?，但是不?足的地方?是：瀏覽?量不夠。?所以下次?在開展這?個活動的?時候應該?組織幼兒?自己拉著?爸爸或家?人的手去?看自己貼?在愛心里?面的話。?在星期?五的時候?，我們組?織幼兒自?己動手制?作一個太?陽帽送給?爸爸，告?訴爸爸夏?天太陽很?大，要注?意防曬，?避暑。我?們班有一?位幼兒晚?上把禮物?拿回家的?時候媽媽?問到：“?這不是送?給爸爸的?禮物么”?幼兒回答?說：“是?啊，我祝?爸爸父親?節快樂，?但是爸爸?的頭太大?了，戴不?進。”搞?得家里面?的人都被?幼兒的笑?話笑倒了?。通過?這次父親?節活動，?給幼兒上?了人生的?一堂課，?還讓幼兒?了解到母?愛如海，?父愛如山?。能使幼?兒更加珍?惜家人對?自己的愛?，并自己?去嘗試愛?家人，跟?家人幸福?快樂的生?活在一起?。幼兒?園父親節?主題活動?總結格式?版（二）?最近我?們策劃了?父親節的?活動，今?天是活動?期間上班?的最后一?天，這次?活動應該?我參與最?多的一次?。算是了?解整個策?劃過程。?從中學了?不少東西?，也發現?了一些問?題。于?是，我們?又重新整?理方案，?籌劃了這?次正在進?行中的活?動。活?動的正面?效應：?1、咨詢?電話跟平?時相比，?平均上升?了一倍，?傳達信息?應該算是?到位的。?2、前?來公司現?場的人數?明顯比同?時間內的?多，可見?也是能夠?增加前來?的愿望。?具有不錯?的打動受?眾的效果?。3、?時逢世界?懷期間，?在有著強?烈的轉移?注意力的?影響中，?我們的活?動并沒有?因此而報?冷，具有?一定的吸?引力。?4、在繁?忙的現場?活動中，?我們的員?工熱度周?到的服務?，以及耐?心的解答?問題，給?公司的美?譽度有了?極大的提?升。后期?可能行成?優良的口?碑。1?、前期策?劃，對業?務方面了?解不夠深?入。以至?在內部有?針對某個?問題表述?不夠清楚?而出現意?見分歧。?2、在?方案審批?方面做得?不夠到位?。出現問?題有層層?推委責任?之嫌。?3、更應?加強與后?期執行的?勾通，收?集、分析?反饋信息?，并及時?做出相應?的調節與?處理。?4、活動?性質定位?：這也是?最重要的?一點。?如果說這?次活動是?純公益活?動，那邊?我們的策?劃算是做?得成功的?。我們?選擇了的?優惠（近?乎免費）?項目就可?以直接讓?受眾得益?，而不進?行其他任?何的消費?。剛好?有這么一?部分人群?，他們對?這樣的優?惠活動很?感興趣，?適合他們?的消費水?平及消費?心理，可?以讓他們?得到真正?的實惠。?但是這?部份的人?群僅僅只?是我們這?次活動針?對的群體?中的一小?部分。的?一部份，?也是更有?消費能力?的群體卻?沒能實質?性的抓住?。這就?得認真地?分析他們?的心理，?他們的經?歷，以及?他們真正?的需求是?什么只有?在深入了?解，認真?分析，才?能做出真?正打動人?的活動出?來!幼?兒園父親?節主題活?動總結格?式版（三?）__?__月份?的第三個?星期天是?父親節，?寶寶們好?早就不停?地問老師?：“老師?，什么時?候到父親?節啊我得?給爸爸準?備禮物啊?!”“?嘿嘿，快?到了，就?在這個星?期天啊!?”于是?，太陽班?的寶寶們?就和老師?一起準備?策劃如何?給爸爸們?過節日了?，最后，?我們太陽?班決定進?行三個方?面的活動?內容。?第一：送?給爸爸一?幅美麗的?畫，把寶?寶自己最?想給爸爸?的禮物畫?出來，也?可以給爸?爸挑毛病?，如：爸?爸喜歡喝?酒，爸爸?喜歡抽煙?，都可以?警告爸爸?，戒酒，?戒煙。孩?子們感覺?好自豪，?監督爸爸?們戒酒，?戒煙，養?成良好的?生活習慣?，給寶寶?樹立榜樣?。第二?：給爸爸?比力氣，?看誰的力?氣大。寶?寶們在幼?兒園學會?和小伙伴?們掰手腕?，回家跟?爸爸比賽?，讓寶寶?們更深刻?的感覺到?爸爸是多?么的強大?。第三?：送給爸?爸一個深?深的吻，?并對爸爸?說：“爸?爸，我愛?你。”?讓爸爸知?道我們是?愛他的，?雖然平時?有些調皮?。通過?這次有意?義的父親?節，寶寶?們都非常?喜愛這樣?的活動，?爸爸們也?非常的高?興，還非?常感謝我?們老師，?我們感到?很欣慰。?幼兒園?父親節主?題活動總?結格式版?（四）?在父親節?即將來臨?之即，我?班三位老?師反復為?幼兒講了?父親節的?來歷，讓?幼兒初步?了解了世?界上的第?一個父親?節是__?__年誕?生在美國?，知道了?父親節誕?生的原因?，并將每?年___?_月的第?三個星期?天定為父?親節。?讓我班孩?子進一步?懂得父親?是一家主?，是家中?的頂梁柱?。父親為?養育自己?不辭辛苦?，努力工?作，在養?育自己的?過程中付?出了很多?的愛心和?艱辛，父?親的辛苦?并不亞于?任何一個?母親。?為使幼兒?向一家之?長的父親?表示敬意?，我班組?織幼兒為?父親制作?了“心卡?”，讓幼?兒當作小?禮品送給?父親，并?向父親說?一句祝福?的話，以?表達對父?親的敬重?，這次活?動的開展?，使幼兒?更加敬重?自己的父?親，更加?感恩于養?育自己的?人，更加?了解父親?的艱辛與?愛心，并?且使父親?更加銘記?了自己應?盡的全部?責任，教?育孩子是?應盡的義?務。幼?兒園父親?節主題活?動總結格?式版（五?）每年?____?月份的第?三個星期?天是“父?親節”。?父親的角?色在孩子?的成長道?路上有著?不可或缺?的作用，?在現代家?庭中，爸?爸在孩子?心目中的?形象是繁?忙、嚴肅?的。但平?時孩子與?爸爸接觸?交流的機?會卻不多?。因此?我們小班?開展了“?爸爸，我?永遠愛您?”的主題?活動，請?小朋友們?收集了爸?爸們的照?片，在介?紹自己的?爸爸活動?中，孩子?們回憶了?爸爸和自?己一起玩?時的快樂?情景。通?過觀看動?畫片《大?頭兒子小?頭爸爸》?。孩子們?回憶起了?和爸爸一?起玩的快?樂。并用?甜美的語?言表達了?對爸爸的?感激熱愛?之情。?“爸爸，?我永遠愛?您”主題?活動的開?展，讓孩?子親近了?爸爸，讓?爸爸了解?了孩子。?大家也都?有共同的?感悟，在?繁忙的工?作之余留?點時間陪?伴孩子，?讓孩子在?成長的過?程中留下?更多美好?的回憶。?幼兒園?父親節主?題活動總?結格式版?（六）?每年__?__月的?第三個星?期的星期?天是父親?節，今年?的___?_月__?__號是?一年一度?的父親節?，對于父?親節，每?個國家都?有自己獨?特的慶祝?方式，而?我們小二?班也有自?己對于父?親節的慶?祝方式。?在父親?節，我們?小二班開?展了一周?的父親節?活動。星?期一：父?親節的由?來，星期?二：爸爸?的愛，星?期三：爸?爸辛苦了?，星期四?：爸爸，?我想說…?…星期五?：我的小?禮物，星?期六：我?陪爸爸一?起玩。?通過這次?活動，更?能增進了?幼兒與父?親之間了?感情，我?們許多家?長都不知?道___?_月__?__號是?父親節，?所以我們?老師在給?幼兒上這?一堂課的?時候，幼?兒晚上就?回去告訴?了自己的?爸爸：“?爸爸，_?___月?____?號星期天?是你的節?日哦。”?家人驚訝?的說道：?“是嗎??寶寶，我?們還不知?道呢”。?星期四?，我們組?織幼兒把?自己想對?爸爸說的?話寫下來?，并貼在?愛心欄里?面，自己?感覺這個?環節很好?，能傾聽?幼兒內心?想說的，?但是不足?的地方是?：瀏覽量?不夠。所?以下次在?開展這個?活動的時?候應該組?織幼兒自?己拉著爸?爸或家人?的手去看?自己貼在?愛心里面?的話。?在星期五?的時候，?我們組織?幼兒自己?動手制作?一個太陽?帽送給爸?爸，告訴?爸爸夏天?太陽很大?，要注意?防曬，避?暑。我們?班有一位?幼兒晚上?把禮物拿?回家的時?候媽媽問?到：“這?不是送給?爸爸的禮?物么?”?幼兒回答?說：“是?啊，我祝?爸爸父親?節快樂，?但是爸爸?的頭太大?了，戴不?進。”搞?得家里面?的人都被?幼兒的笑?話笑倒了?。通過?這次父親?節活動，?給幼兒上?了人生的?一堂課，?還讓幼兒?了解到母?愛如海，?父愛如山?。能使幼?兒更加珍?惜家人對?自己的愛?，并自己?去嘗試愛?家人，跟?家人幸福?快樂的生?活在一起?。幼兒?園父親節?主題活動?總結格式?版（七）?父愛是?一種默默?無聞，寓?于無形之?中的一種?感情。父?親為我們?撐起一片?天，在這?個父親節?，讓我們?為一直以?來默默付?出，總被?忽略的父?親們送上?祝福：爸?爸，節日?快樂!?各班老師?們首先運?用故事、?視頻或p?pt制作?等形式為?孩子們講?述了父親?節的來歷?，幫助孩?子們理解?了父親節?的含義。?接著老師?們請小朋?友互相講?述自己的?好爸爸，?激發幼兒?對爸爸的?愛，知道?在生活中?要體諒、?關心爸爸?。仁班?和德班的?老師邀請?了爸爸們?來園參加?父親節活?動，爸爸?們向幼兒?講述了自?己的職業?生活，并?且發揮自?己的特長?與小朋友?互動游戲?：遠遠的?爸爸為孩?子們繪神?繪色的講?述繪本故?事《我爸?爸》;越?越爸爸教?孩子們了?解照相機?的基本原?理、學習?攝影“技?術”;浩?宇爸爸則?和孩子們?一起玩耍?足球，教?給孩子們?許多踢足?球的小常?識……?義班的孩?子們帶來?了爸爸的?各種照片?，有工作?照、生活?照、運動?照，更多?的是與自?己游戲的?溫馨畫面?—孩子們?在觀看中?，在學習?欣賞散文?詩《我的?爸爸》過?程中，感?知在自己?的成長歷?程中父親?所付出的?艱辛，體?驗到濃濃?的父愛。?孩子們將?自己的爸?爸畫了下?來，制作?成了精美?的賀卡。?禮班的?孩子們則?親手制作?了《送給?爸爸的小?禮物》：?漂亮的領?帶、舒適?的拖鞋、?香香的“?愛心吻”?。最小?的愛班孩?子在老師?的幫助下?開展了裝?飾粘貼活?動，每人?為爸爸送?上了一件?“時尚襯?衣”……?每一幅作?品都在傳?遞著“爸?爸，您辛?苦啦，我?愛您!”?在每一?個孩子眼?中，自己?的爸爸都?是sup?perp?apa,?自己的爸?爸都是太?陽，照耀?溫暖著自?己，祝天?下所有的?父親身體?健康!平?安幸福!?幼兒園?父親節主?題活動總?結格式版?（八）?“父親是?一只船，?載著我們?的期待和?夢幻;父?親是一棵?樹，為我?們遮擋風?雪和嚴寒?……”伴?隨著一句?句感動的?話語，我?們即將迎?來___?_月的第?三個星期?日，一個?屬于父親?的節日。?在父親節?來臨之際?，為了感?謝父親的?養育之恩?，我們小?小班開展?了“我老?爸最棒”?父親節主?題活動。?活動中?老師不僅?和寶寶們?一起討論?了關于“?爸爸”的?話題，“?爸爸是做?什么工作?的?”“?爸爸平時?和你一起?玩什么游?戲?”雖?然托班的?寶寶還小?，不能表?達得非常?清楚，但?是說到自?己的爸爸?，寶寶們?總是滔滔?不絕。接?下來進行?了親子游?戲《大腳?踩小腳》?、《拔河?比賽》等?，由于爸?爸們平時?工作比較?繁忙，陪?寶寶的時?間比較少?，所以不?能經常一?起參加游?戲。在今?天的活動?中，寶寶?和爸爸們?都是那么?的開心，?笑容一直?掛在臉上?……在