1/1科學八年級上冊第一章水和水的溶液

第1節地球上的水

1、海洋水：海水約占地球水總量的%

2、陸地淡水：地球上最大的淡水主體是冰川水，地球上的淡水僅占總水量的%

3、水有固、液、氣三種狀態，水的三態變化屬于物理變化

4、水與生命：一個健康成年人，平均每天需升水，

①人體重量的2／3以上是水分②兒童身上4／5是水分

5、水的循環：

小循環——①陸上內循環：陸地--－大氣

——②海上內循環：海洋--－大氣

大循環海陸間水循環：海洋-－陸地-－大氣

（l）海陸間大循環的5個環節：a蒸發b水汽輸送c降水d地表徑流e下滲（地下徑流）（2）海陸間大循環的意義：a使地球上的水、大氣、巖石和生物發生密切的聯系；

b使海洋源源不斷地向陸地供應淡水，使水資源得到再生。

6、每年的3月22日為“世界水日”

7、水資源的分布：可供使用的水資源的豐富程度和一個地區的水循環按活躍程度密切相關。

（1）全球水資源分布——空間分布不均勻

（2）全球水資源分布——人均水資源差異大

（3）我國水資源分布——夏季豐富、冬季欠缺，南多北少、東多西少

第2節水的組成

1

2

第3節水的浮力

1、液體（氣體）對浸入其內的物體都會產生向上的浮力，方向：豎直向上

2、阿基米德原理：浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力。

公式：F浮=G排液=ρ排gv排

注意：（1）浮力只跟物體排開的液體受到的重力有關，

（2）浮力與液體的深度、物體的密度，形狀無關；

（3）對于完全浸沒在液體中的物體，浮力還與液體的密度，物體的體積有關；

（4）計算時，單位要統一（ρ排取千克／米3，v排取米3）

3、物體的浮沉條件：浸在液體中的物體的浮沉取決于：物體的重力G和浮力F浮的大小。

①F浮ρ液）

②F浮>G上浮（ρ物ρ物時，上浮（最終漂浮）

②當ρ液內部大氣壓強，導致大氣壓住液體。

（2）自來水筆吸墨水；吸管吸飲料，吸塵器除塵

原因：利用大氣壓強存在的原理，通過減少局部的壓強，使物質不斷地從氣壓高的地方流向氣壓低的地方（3）用吊瓶向靜脈注射藥物是，醫生為什么要在藥水瓶的橡皮塞上再插進一個針頭？

原因：藥液滴出后，里面的空氣壓強會變小，壓強太小，在大氣壓強的作用下，藥液就不能繼續滴出，插進針頭后，可以及時給瓶內補充空氣，使瓶內空氣的壓強大致等于外界壓強，保證藥液持續滴出；

（4）馬德堡半球實驗：證明了大氣壓強的存在及大氣壓強是很大的。

2、大氣壓強的大小：

a.標準大氣壓P＝×105帕（在海平面的大氣壓）即760毫米汞柱

b.大氣壓的大小常用空盒氣壓計或水銀氣壓計進行測量

c.大氣壓的大小跟大氣的密度直接相關，所以，離地面越高的地方，大氣壓就越小；

d.人體內也有壓強，它抗衡著體外的大氣壓。

3、氣體的壓強與流速的關系：氣體（液體）的壓強會隨流速的增大而減少

具體事例：

a.當火車高速行駛時，人不能離鐵軌太近，為什么？

原因：流速大，壓強小，離鐵軌較遠處大氣壓強大于鐵軌附近大氣壓強，會被大氣壓向鐵軌處，非常危險。

b.兩船平行行駛時，要保持一定的距離；

c.把乒乓球放在漏斗里，對者漏斗吹氣，乒乓球不會掉下來;

d.飛機飛行時，其機翼上側的氣流速度比下側快，所以機翼上側的氣壓比下側小，

4、大氣壓對天氣的影響

a.在同一高度，不同區域的大氣壓不一定相同；在同一高度，同一區域，不同時間的大氣壓不一定相同；

b.在相同高度上，氣壓高的區域叫高壓區，氣壓低的區域叫低壓區，

c.高壓區：天氣晴朗，空氣干燥；低壓區：陰雨天氣，天空多云。

5、大氣壓對人體的影響

a.高山反應

b.拔火罐原理

c.飛機在高空飛行時，機艙內必須進行增壓；

d.宇航員在太空行走時必須穿上加壓的宇航服。

6、大氣壓對液體沸點的影響a.氣壓增大時，液體沸點升高，b.氣壓減小時，液體沸點降低，

具體事例：*在高山上，普通的鍋難以將飯煮熟，（原因：高山上，氣壓降低，沸點降低）

7、生活用品與大氣壓

a.真空壓縮保存袋

b.吸塵器：利用大氣壓工作的一種清潔工具

原理：靠電動機高速驅動風機葉輪旋轉，使空氣高速排出，致使吸塵器內部產生瞬時真空，和外界大氣壓形成氣壓差，在這一作用下，吸入含灰塵的空氣，經濾塵器過濾，排出清凈的空氣，氣壓差越大，吸塵器能力越強。

第4節風和降水

風：風向、風速

空氣的濕度：相對濕度（%），干球溫度減去濕球溫度，查詢相對濕度表

降水：降雨量：毫米

第5節天氣預報

獲得天氣預報的途徑：看電視、聽廣播、撥打氣象預報電話、查看互聯網等

天氣圖：等壓線、冷鋒、暖鋒

第6節氣候和影響氣候的因素

1、氣候

（1）氣候的含義：氣候是指某一地區長時間內的天氣特征，包括天氣的平均狀況和極端狀況。

（2）天氣與氣候：a.區別：短時間與長時間；

b.聯系：天氣的平均狀況和極端狀況就是氣候

如：長夏無冬、秋高氣爽等。我國大部分地區秋天均為秋高氣爽，但不代表沒有下雨天。

2、影響氣候的因素：

（1）緯度位置對氣候的影響

緯度位置不同的大地區，接受太陽輻射的量不同，在地球上所處的溫度帶位置也不同。

我國的緯度位置：主要在北溫帶，南部少部分地區在熱帶

例子：我國最南的海南緯度低，氣溫高、長夏無冬；我國最北的漠河緯度高，夏季短，冬季長而寒冷。（2）海洋和陸地的性質對氣溫和降水的影響

同一緯度的海洋和陸地：

氣溫：冬季陸地降溫快，海洋降溫慢，夏季陸地降升溫快，海洋降升溫慢

原因：海洋和陸地的性質不同

降水：沿海降水較多，降水的季節分配比較均勻，內陸降水少，降水集中在夏季。

原因：距離海洋遠近不同

水的比熱：×103焦／（千克?℃）

（3）季風對氣候的影響

a.定義：在不同的季節里風向相反和接近相反的風

b.季風產生的根本原因：海洋和陸地的性質不同

c.風向：夏季：吹夏季風，風從海洋吹向大陸（夏季陸地氣溫高，氣壓低，海洋氣溫低，氣壓高，風從高氣壓區吹向低氣壓區）

冬季：吹冬季風，風從陸地吹向海洋（冬季陸地氣溫低，氣壓高，海洋氣溫高，氣壓低，風從高氣壓區吹向低氣壓區）

d.性質：我國冬季盛行偏北風，故干燥少雨，夏季盛行偏南風，故濕潤多雨

e.世界上季風區域很廣，以亞洲季風最盛行。我國是世界上季風氣候最顯著的國家。

（4）地形對氣候的影響

a.氣溫隨著地勢的升高而降低。一般海拔增高1000米，氣溫會下降約6℃。

b.山地的迎風坡――多雨，背風坡――少雨

c.我國降水最多的城市：臺灣火燒寮

原因：該市位于臺灣山脈東側的迎風坡上，有豐富的地形雨。

3、人類活動對氣候的影響：

a.植樹造林、修建水庫、大面積農業灌溉；毀壞森林、排放大量有害物質

b.溫室效應

c.熱島現象

第7節我國氣候特征與主要氣象災害

我國東部的季風氣候

我國西部的干旱氣候

寒潮、臺風和洪水

沙塵暴、冰雹、霜凍等

第三章生命活動的調節

第1節植物生命活動的調節

1.植物常見的感應性有向光性、向地性、向水性、向化性、向觸性、向熱性等。

2.植物的向光性：觀察現象，胚芽彎向光源生長。

產生條件：①單側光照射；②具有生長素，且分布不均勻。

產生原因：生長素分布不均勻，背光面生長素分布多，胚芽生長快；向陽面生長素分少，胚芽生長慢。

3、植物生長素

a.產生部位：胚芽的尖端。

b.作用：①能促進植物的生長。②能促進扦插枝條生根。③促進果實的發育，防止落花落果。

c.缺點：生長素濃度較大時，會抑制植物的生長，甚至使植物死亡。應用于防治雜草。

4、植物體內的激素：植物體內具有生長素、赤霉素、細胞分裂素等激素，對植物體的生命活動有顯著的調節作用。

第2節人體的激素調節

1.激素的作用：血液中的含量極少，但對生物體的生長發育、新陳代謝、生殖、對外界刺激的反應等生命活動起重要的調節作用。

（1）腦垂體分泌的生長激素：能控制人的生長發育。

幼年時生長激素分泌不足會患侏儒癥，分泌過多會患巨人癥；

成年人生長激素分泌過多患肢端肥大癥

（2）甲狀腺分泌的甲狀腺激素：能促進體內新陳代謝，提高神經系統的興奮性。

幼年時甲狀腺分泌不足會患呆小癥；成年人甲狀腺分泌不足會患大脖子病；

甲狀腺激素分泌過多，引起的疾病是甲亢。

（3）腎上腺分泌的腎上腺素：能加快心跳的節奏，擴張通往肌肉的血管。

（4）胰島分泌的胰島素：能促進人體吸收的葡萄糖儲存在肝臟和肌肉里。

胰島素分泌過多，引起低血糖癥；胰島素分泌不足，引起糖尿病。

（5）卵巢、睪丸分泌的雌雄性激素：促進生殖器官的發育和生殖細胞的生成，激發和維持人的第二性征。

2、胰島素與血糖含量

血糖：血液中的葡萄糖。正常含量為：90毫克／100毫升。

（1）人體內血糖含量的調節：神經系統和胰島素。

血液中血糖含量的升降，決定于胰島素分泌的增加或減少；而胰島素分泌的多少，導致血糖含量的下降或上升，從而使血糖維持正常值。

（2）胰島素的功能：促進人體的葡萄糖儲存在肝臟內，還能加速血糖的分解。

（3）胰島素分泌異常的病癥。

①胰島素分泌不足：糖尿病。血糖含量高于正常值。治療服用胰島素。（醫治糖尿病可以定時注射胰島素）是否患糖尿病可以檢查血液血糖濃度是否為90毫克／100毫升或檢查尿里是否含葡萄糖。

②胰島素分泌過多：低血糖。血糖含量低于正常值。多吃糖類物質，補充血糖，藥物調節胰島素分泌。

第3節神經調節

人在感知環境的刺激后，會迅速地做出相應的反應。在這個反應過程中，需要有許多的器官或組織參

（1）神經元：即神經細胞，是神經系統的基本結構和功能單位。

樹突的功能是接受刺激，產生興奮，并傳導興奮到細胞體。

軸突的外面包著髓鞘，能把神經沖動從細胞體傳出。

神經元上的樹突接受刺激，產生興奮（即產生信息），并傳向細胞體，然后由軸突把興奮傳導到其它

他神經元。這種能夠傳導的興奮叫神經沖動，即興奮能以神經沖動的形式在神經系統中進行傳導。

（2）神經系統的組成包括：周圍神經系統、中樞神經系統這2個部分組成。

（3）周圍神經系統

周圍神經系統包括腦神經、脊神經，它的主要功能是承擔信息的傳導，負責中樞神經系統與身體其他部位的通訊。

a.腦神經：由腦部發出，總共12對，絕大多數分布在頭部的感覺器官、皮膚、肌肉等處，如視神經、嗅神經、位聽神經等。

其主要功能是：支配頭部和頸部的各個器官的感受和運動。

b.脊神經：由脊髓發出的神經，通向身體的軀干\四肢的皮膚和肌肉，共有31對。

其主要功能是：支配身體的頸部\四肢及內臟的感覺和運動。

（4）中樞神經系統

a.腦和脊髓通稱為中樞神經系統，是神經系統的中樞部分。

b.中樞神經系統主要接收處理各種信息，并決定和啟動相應的反應。

c.中樞神經系統受到骨骼的保護，腦在顱腔內，脊髓在脊椎的椎管內。

（5）腦的結構和功能

腦是神經系統的最高級部分，主要分為大腦、小腦、腦干三部分。

①大腦。

a.大腦特別發達，是中樞神經系統的最高級部分，是人的思維器官。

b.大腦的結構分左、右兩個半球，分別具有管理人體不同部位的功能。

c.大腦表面稱為大腦皮層，具有許多溝、裂和回，使大腦的表面凹凸不平。溝和裂之間隆起形成回。溝、回使大腦皮層的面積大大增加。

d.大腦是我們進行記憶、思維、控制身體活動的高級中樞，是人體最復雜、最重要的器官。

大腦皮層中神經元的細胞體高度密集，形成許多神經中樞，如視覺中樞、聽覺中樞、語言中樞等，其中語言中樞是人類特有的。

②小腦：位于腦干背側，大腦的后下方。

小腦主要負責人體動作的協調性。如維持身體姿勢的平衡，協調各種運動。

小腦損傷，會使人站立不穩、行走搖晃、不能完成靈巧的動作。

③腦干：在大腦的下面，主要控制循環系統、呼吸系統的運動。

（6）脊髓的結構和功能

a.脊髓是腦干的延續，位于脊柱的椎管內，呈扁圓柱形。脊髓中有許多神經元，形成許多神經中樞。

b.脊髓是中樞神經的低級部分，主要有傳導和反射兩個方面的功能。

c.脊髓中的許多神經中樞，可以獨立完成一些反射活動。但這些低級反射中樞一般受到大腦的控制。

（7）反射

a.對高溫物體的刺激，手迅速縮回是一種應答性的反應。這種應答性的反應叫反射。

b.反射是神經系統調節身體各項生理活動的基本方式。

c.反射活動包括對信息的接受、傳導、處理。

d.產生反射的過程。

當手碰到高溫物體時，首先通過感受器感覺高溫，產生信息，以神經沖動的形式，經過傳入神經傳導進入神經中樞（在脊髓中），再通過傳出神經傳達到效應器，產生反應，手立即縮回。

產生反射活動的這樣的結構叫反射弧。

e.反射弧結構的五個部分：感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器。

任何反射活動都要通過反射弧才能實現。

（8）神經中樞

a.神經中樞是由一些功能相同的神經元細胞體匯聚在一起的，成為專門調節人體某一生理活動的神經細

胞群。

b.脊髓中是一些低級的神經中樞，可完成一些基本的反射活動，如縮手反射、膝跳反射、排尿反射、排便反射。低級反射中樞一般受大腦的控制。

c.高級神經中樞一般在腦中。

d.膝跳反射的反射弧是：肌腱中的感受器→傳入神經→脊髓中的神經中樞→傳出神經→效應器產生效果→小腿反彈。

膝跳反射可用來檢查一個人的神經系統功能是否正常。

（9）非條件反射和條件反射

a.非條件反射：由大腦皮層以下的各個中樞即可完成，只要反射弧保持完整，在相應的刺激下，不需要后天的訓練就能引起反射性反應。它不會因長期不用而減弱或消失。

如縮手反射、膝跳反射、排尿反射等。

b.條件反射：通過后天學習而得到的較為復雜的反射。是通過學習得來的，需要不斷強化，否則就會減弱，甚至消失。條件反射使人和動物能更好地適應環境。

如聽到有人叫自己名字不自覺回頭看、看見或聽到青杏不自覺流口水、馬戲團動物表演成功后喂食物

大腦

腦小腦

中樞神經系統腦干

脊髓

神經系統的組成

腦神經

周圍神經系統脊神經

結構基礎植物性神經

細胞體

結構樹突

基本單位：神經元突起

神經調節軸突

功能：接受刺激，產生興奮，傳導興奮

概念：動物（包括人）通過神經系統對外界和內部的各種刺激

所作出的應答性反應。

基本方式：反射

概念：參與反射的神經結構

神經結構：反射弧感受器、傳入神經、

組成神經中樞、

傳出神經、效應器

第4節動物的行為

1、先天性行為：是與生俱來的，是由動物體內的遺傳物質所決定的，也稱之為本能。

如嬰兒饑餓時的啼哭、碰到乳頭時的吮奶動作。

繁殖行為、攝食行為、攻擊行為、洄游行為、社會行為。

2、后天學習行為：在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。

如幼獅向母獅學習捕食技能，馬戲團的馴獸師訓練動物，人對環境中聲、光、味、觸、語言、文字刺激作出反應等。

第5節體溫的控制

1、人的體溫也保持恒定，保持在37℃左右。直腸、口腔、腋窩、耳內等處測量體溫。

2、恒溫動物的體溫不是絕對不變的。恒溫是相對的，溫度的變化幅度變化不大，在“一定限度內”幾乎與

外界溫度無直接關系。人的體溫不是一個固定值。

（1）產熱與散熱的平衡

①恒溫動物和人類之所以能夠維持穩定的體溫，是因為機體的產熱和散熱這兩個生理過程保持動態平衡的結果。

②產熱。

a.在安靜時，產生的熱量主要來自內臟。

b.在運動時，產生的熱量主要來自骨骼肌。寒冷時，骨骼肌顫抖，能使熱量成倍增加。

c.精神活動和進食活動也能影響產熱。（例如寒冷時，想到冰冷的環境，會覺得更冷，使人“發抖”，促使骨骼肌產生更多熱）

③散熱。

a.散熱有直接散熱和蒸發散熱兩種方式。

b.直接散熱就是通過熱傳遞散熱，散熱的多少決定于皮膚溫度與外界溫度的溫度差。溫度差越大，散熱越多。皮膚的溫度又可通過血管中的血流量來控制。外界溫度低時，血管收縮，血流量減少，散熱量減少；溫度高時，血管舒張，血流量增加，散熱增加。

c.常溫下，皮膚汗液的蒸發散熱比較少。

當外界溫度等于或超過體溫時，直接散熱不能發揮作用，汗液蒸發成了主要的散熱方式。

④中暑。

在高溫環境中，人體不能及時地發揮體溫調節功能，或因過高的環境溫度超過了體溫調節的最大限度，產熱多，而散熱困難，會出現中暑現象。

（2）體溫受腦控制

①人體內的產熱和散熱過程是通過腦干中的體溫調節中樞來調節和控制的。

②在不同的環境中人的姿勢和行為，保溫或降溫的措施（如增、減衣服），也能調節體溫。

第四章電路探秘

第1節電荷與電流

1、畫電路圖應注意的問題：

a.元件位置安排要適當，分布要均勻；

b.元件不要畫在拐角處；

c.整個電路圖最好呈矩形；

d.圖要完整美觀，橫平豎直，簡潔、工整。

2、電路的兩種基本連接方法――串聯和并聯。

（1）串聯電路電流從電源的正極流出，經過用電器流到負極，流過的路徑只有一條.

（2）并聯電路電路中有分支，電流流過的路徑有兩條或兩條以上.

第2節電流的測量

1、（1）電流形成：電荷的定向移動形成電流

（2）電流的方向：正電荷移動的方向為電流方向

金屬導體中，電子從電源的負極流向正極，所以電流方向與電子的運動方向相反，外電路中電流從電源的正極流向電源的負極

（3）電流的符號I

（4）電流的單位：安培（A），毫安（mA），微安（μA）。1A＝103mA＝106μA

2、電流的測量工具電流表

（1）量程：電流表通常有兩個量程：0~和0~3A。

a.當使用0~量程時，每大格表示，每小格表示。

b.當使用0~3A量程時，每大格表示1A，每小格表示

讀數時應“先看量程后讀數”。

（2）電流表的使用規則

①必須把電流表串聯在待測電路中。

②必須使電流從“+”接線柱流入電流表，從“－”接線柱流出電流表。

③絕對不允許不經過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上。

（3）電路接完后，接通電源前必須先選較大的量程試觸，同時觀看電流表的指針偏轉情況：

①指針不偏轉：可能電路有斷開的地方。

②指針偏轉過激，超過滿刻度又被彈回，說明量程選小了。

③指針偏轉很小，說明量程選大了。

④指針反向偏轉，接線柱接反了。

第3節物質的導電性與電阻

1、容易導電的物質叫導體。有金屬、石墨、人體、大地和食鹽水。

不容易導電的物質叫絕緣體。橡膠、玻璃、瓷、塑料、干木頭、油和干燥的空氣是絕緣體

（純凈的水、蒸餾水是不導電的，但普通水中往往溶有大量雜質，能夠導電）

2、物質的導電能力不是絕對的。有些絕緣體在條件改變時會變成導體

（如金屬被腐蝕導電能力會下降，燒紅的玻璃能夠導電）

3、半導體：導電能力介于導體與絕緣體之間。常見的半導體材料：鍺、硅應用于電子技術和無線電工程上

4、金屬導電的微觀解釋：導體內有大量能自由移動的電子，一般非金屬中幾乎沒有自由電子，因此它們幾乎不能導電。

5、電阻：A、電阻是導體對電流的阻礙作用，導體對電流的阻礙作用越強，電阻就越大。

B、電阻越大，導體的導電能力越弱。

C、電阻用字母R表示。它的單位是歐姆，簡稱歐，符號是Ω。1兆歐＝103千歐＝106歐

第4節變阻器

1、如果不考慮溫度的影響，決定導體電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積。

導體越長，橫截面積越小，導體的電阻就大。

2、導體的電阻還跟溫度有關，金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大。某些材料當溫度降低到一定程度時，電阻突然消失，就會出現超導現象。

3、控制變量法：是科學方法中一個重要的方法，許多物理量與多個因素有關，即它有多個變量，在實驗中為了正確分析各量之間關系，必須保持其它量的不變，然后研究某兩個量之間的變化關系。

4、同樣條件下銀、銅、鋁的電阻很小、又較便宜，可以做導線；電木和橡膠的電阻很大，可以做絕緣體。第5節電壓的測量

1、水與電類比

（1）抽水機：把B處的水抽到A處，使A、B間保持一定水壓，從而形成水流。（抽水機→水壓→水流）（2）電源：使電源正極聚集正電荷，負極聚集負電荷