中班游戲活動教課設計《青蛙捉害蟲》含反省合用于中班的游戲主題教課活動中間，讓幼兒愿意參加體育游戲，讓幼兒練習雙腳連續(xù)向前跳，考驗小朋友們的反響能力，鍛煉他們的個人能力，快來看看幼兒園中班游戲活動《青蛙捉害蟲》含反省教課設計吧。活動目標：1、讓幼兒練習雙腳連續(xù)向前跳。2、讓幼兒愿意參加體育游戲。3、考驗小朋友們的反響能力，鍛煉他們的個人能力。4、踴躍參加活動，能用簡單的語言表達自己的感覺。活動準備：1、幼兒每人青蛙胸飾一個（紙折），紙做青蟲若干。2、磁帶、錄音機。活動過程：一、開始部分。師：今每日氣多好啊！小青蛙愿意跟媽媽到外面曬太陽嗎？好，走羅聽，多么好聽的音樂，小青蛙跟媽媽跟著音樂來活動一下好不好？幼兒和老師一同做操（音樂"七色光"上肢、下蹲、擴胸、體轉、腹背、跳躍、整理）二、基本部分。1/31、師：啊！真舒暢，此后媽媽常帶你們鍛煉身體，快樂嗎？時間、師：小青蛙，你們此刻已經長大了，那么我們青蛙有一個本事，誰來告訴我我們青蛙會干什么？（捉害蟲）那怎么捉，大家學一學？（幼兒自由練習）。師：誰來給大家表演一下？（幼兒個別示范）2、師：奧，我們青蛙在學捉害蟲的時候，有的小青蛙只往高處跳，大家想一想，害蟲是會跑的，假如你不向前跳，能捉到害蟲嗎？只有跳得遠遠的，連著跳得快快的，才能捉到害蟲，小青蛙此刻跟著媽媽來跳。老師解說動作要領：雙腳并攏，腿稍弓，腳后跟抬起，腳掌使勁蹬地，而后向前連續(xù)跳，注意落地要輕。幼兒跟老師練習正確的連續(xù)跳。3、師：小青蛙都跳累了，那處有個大池塘，小青蛙跟著媽媽跳到池塘里，每只青蛙找一片荷葉站到上邊歇息一會兒。（幼兒連續(xù)跳到池塘的荷葉上）師；小青蛙邊歇息邊跟媽媽說：池塘有只小青蛙，圓眼睛寬嘴巴，岸上住水里劃，唱起歌來呱呱呱。三、游戲"捉害蟲"。師：小青蛙真能干，今日都學會了一個本事，可以連續(xù)跳得遠遠的、快快的。方才，媽媽接到一個通知：我們四周莊稼地里有很多大青蟲，農民伯伯請我們去幫忙，把大青蟲消滅掉，小青蛙愿意嗎？內行動以前，媽媽有個要求，我們青蛙小，每只青蛙只好捉一條青蟲，把捉到的青蟲放在籃子里，而后跳回到自己的荷葉上，我看哪只青蛙最聽媽媽的話，好，小青蛙瞪大眼睛，看一看哪里有青蟲，出發(fā)！（第二遍游戲）師：方才，捉害蟲的時候，我發(fā)現有的青蛙沒有按媽媽教你們的方法去捉（第三遍游戲，糾正個別幼兒錯誤）師：小青蛙看一看，還有沒有害蟲，此次把它們所有消滅光！四、結束部分。2/3師：小青蛙今日真能干，表現得真棒，把害蟲消滅掉了，保護了莊稼，我代表農民伯伯感謝你們，小青蛙今日都必定累了，來，都到媽媽跟前來，吆，這只青蛙的小臉都累紅了，這只青蛙的頭上、背上都出汗了，此刻小青蛙劃著水，吹著泡泡，跟著媽媽回家歇息歇息。幼兒跟著老師做放松動作，青蛙劃水、吹泡跑、回家歇息。活動反省：基本過程我主要設計了小青蛙練本事，我先率領幼兒去荷葉上玩，先示范青蛙如何跳，而后再進行動作解說，邊解說的時候幼兒邊做動作，而后幼兒自由練習。運動后請幼兒坐到荷葉上邊歇息，歇息時告訴青蛙寶寶最大的本事是捉害蟲，請幼兒學習捉害蟲的方法，幼兒學的特別仔細，踴躍性很高，幼兒存在個體差別性，在幼兒練的過程中有些幼兒姿勢做的不到位，我對個別幼兒進行指導。活動中孩子們一直處于興趣盎然的情味中，使氛圍達到了**。整個活動比較切合孩子們的身心特色，發(fā)展了孩子的協調能力，同心協力消滅害蟲的團結協作的精神。小百科：青蛙屬于