小學六年級畢業練習題（語文、數學、英語）【#六班級#導語】學校六班級是學校階段最關鍵的時期，六班級的畢業成果對即將步入的學校學習孩子有至關重要的影響。以下是我為大家細心整理的內容，歡迎大家閱讀。

1.學校六班級畢業練習題：語文

一、詞語按感情顏色分往往可以分為褒義詞和貶義詞，請分別寫出四個成語。

褒義詞：____________________________________

貶義詞：____________________________________

二、寫出帶有“看”的字或詞語。

抬頭向上看。（）向遠處看。（）

向下看。（）向四周看。（）

聚精會神地看。（）快速地看。（）

斜著眼睛看。（）偷偷地看。（）

目光快速向四周看。（）

三、填上正確的象聲詞。

小羊_________泉水_________小溪_________炮聲_________

鳥鳴_________鼓聲_________磨刀_________雷聲_________

書聲_________雨聲_________風聲_________小狗_________

青蛙_________小牛_________小鴨_________小雞_________

2.學校六班級畢業練習題：語文

一、給下列句子填上恰當的關聯詞

雖然……但是……只有……才……不但……而且……不管……總……假如……就

1、（）仔細學習，（）能取得好成果。

2、（）你對別人沒禮貌，（）別想讓別人敬重你。

3、（）刮風下雨，警察叔叔（）要在路上維持交通秩序。

4、（）鯨的體形像魚，（）它不屬于魚類。

5、齒鯨（）吃大魚，（）吃海獸。

二、按要求改寫下列句子

1、小明家的房屋很小。

改為夸張句：_______________________________________________

2、水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水。

縮句：________________________________________

3、李輝指著新鞋對我說：“這雙鞋是我叔叔給我買的。”

改為轉述句：_____________________________________

4、他只要從火星跳出來，就地打幾個滾，可以把身上的火撲滅。

改為“被”字句：_________________________________________________

5、(1)教練指導我們。(2)我們排練體操。

把上面兩個小句子合并成一個大句子：________________________________________________________

3.學校六班級畢業練習題：數學

一、推斷題。(對的劃“√”，錯的劃“×”)(6分)

1.任意兩個奇數的和，肯定是偶數。()

2.0既不是正數，也不是負數。()

3.甲數比乙數多15，乙數就比甲數少15。()

4.一種商品降價30%銷售，就是打3折銷售。()

5.5÷(57+59)=5÷57+5÷59=16()

6.圓柱的體積肯定，底面積和高成反比例。()

二、解決問題。(28分)

1.甲地到乙地的大路長250千米，一輛客車和一輛貨車同時從甲地開往乙地，客車每小時行100千米，貨車每小時行80千米。客車到達乙地時，貨車離乙地還有多少千米?(4分)

2.學校食堂買來一批煤，方案每天燒50千克，可以燒40天，實際每天燒25千克，這樣可以燒幾天?(用比例解)(4分)

3.試驗學校六班級有同學296人，比五班級的同學人數少19，五班級有同學多少人?(用方程解,5分)

4.學校六班級畢業練習題：數學

一、填空題(20分)

1.買同一個書包，小明花去了他所帶錢的，小紅花去了她所帶錢的。小明所帶的錢與小紅所帶的錢的比是()。

2.一道數學題全班有40人做，10個做錯，這道題的正確率是()。

3.25比20多()%。

4.某班同學人數在40人到50人之間，男生人數和女生人數的比是5∶6，這個班有男生()人，女生()人。

5.在長為8厘米，寬為6厘米的長方形中畫一個的圓，這個圓的面積是()平方厘米，周長是()厘米。

6.用圓規畫一個周長為31.4厘米的圓，圓規兩腳間的`距離應取()厘米，所畫圓的面積是()平方厘米。

二、推斷題(對的打“√”，錯的打“×”)。(5分)

1.一個數增加15%以后，又削減15%，仍得原數。……………()

2.7米的1/8與8米的1/7一樣長。………()

3.周長相等的兩個圓，它們的面積也肯定相等。………………()

4.小青與小華高度的比是5：6，小青比小華矮。…………()

5.20克糖溶解在100克水中，糖水的含糖率是20%。………………()

5.學校六班級畢業練習題：英語

一.單項選擇。(每小題1分，共5分)

()1.Whatyoudolastweekend?

A.areB.didC.do

()2.Sarahisgoingtoherroomtomorrowmorning.

A.cleanB.cleansC.cleaning

()3.Jone'smotherinafactory.

A.workB.worksC.worked

()4.Myclassroomisthan.

A.biger,yoursB.bigger,yourC.bigger,yours.

()5.Gostraighttenminutes.Thenturnleftthehospital.

A.for,inB.for,atC.on,at

二.連詞成句。(每空1分，共5分)

1.sang,I,and,with,danced,new,friends,my.

_____________________________________________________.

2.4cm,You,are,than,taller,me.

______________________________________________________.

3.you,Did,them,clean,help,their,room.

_______________________________________________?

4.come,Where,the,does,