內蒙古自治區呼和浩特市學前教育綜合知識教師招聘考試_第1頁
內蒙古自治區呼和浩特市學前教育綜合知識教師招聘考試_第2頁
內蒙古自治區呼和浩特市學前教育綜合知識教師招聘考試_第3頁
內蒙古自治區呼和浩特市學前教育綜合知識教師招聘考試_第4頁
內蒙古自治區呼和浩特市學前教育綜合知識教師招聘考試_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

內蒙古自治區呼和浩特市《學前教育綜合知識》教師教育《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.商品等價交換是指(

)。A、價格相等B、價值相等C、生產商品的時間相等D、耗費的生產資料相等【參考答案】B2.學生的“向師性”和模仿性的心理特征決定了教師的勞動具有(

)。A、示范性B、復雜性C、主體性D、長期性【參考答案】A3.在原型內化階段,言語的作用是(

)。A、標志動作B、組織動作C、聯系動作D、鞏固概況動作【參考答案】D4.司法活動中貫徹“以事實為依據,以法律為準繩”原則,可以稱為(

)。A、司法法治原則B、司法平等原則C、司法獨立原則D、司法公正原則【參考答案】A5.教育心理學研究表明,新的學習需要可以通過兩條途徑來形成,利

用(

)主要應考慮的就是如何使學生原有學習需要得到滿足。A、直接發生途徑B、直接轉化途徑C、間接發生途徑D、間接轉化途徑【參考答案】A6.我國開始實行幼兒教師聘任制的時間是(

)。A、1993年B、1994年C、1995年D、1996年【參考答案】D7.法國學者托克維爾曾說“從性質上來說,司法權自身不是主動的。要使它行動,就得推動它。向它告發一個犯罪案件,它就懲罰犯罪的人;請它糾正一個非法行為,它就加以糾正;讓它審查一項法案,它就予以解釋。但是,它不能自己去追捕罪犯、調查非法行為和糾察事實”。托克維爾的這段話,直接說明的是司法與執法的一個最顯著區別,它是指司法的(

)。8.現代學生觀的基本觀點是(

)。①學生是發展的人②學生是獨特的人③學生是自由的人④學生是教育活動的主體A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【參考答案】D9.下列不屬于觀察評價技術的是(

)。A、行為檢查單B、軼事記錄C、成長記錄袋D、等級評價量表【參考答案】C10.A、教育工作B、教學過程C、教育科研D、管理與組織【參考答案】C11.用于對下級機關布置工作,闡明工作活動的指導原則的領導指導性文件,稱為(

)。A、命令B、指示C、批復D、通知【參考答案】B12.規定:“學校、幼兒園教職員工應尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為”的法規是(

)。A、《憲法》B、《義務教育法》C、《未成年人保護法》D、《兒童權利公約》【參考答案】C13.幼兒形成數概念的關鍵是(

)。A、掌握數的順序B、知道數的實際意義C、掌握數的組成D、能辨數【參考答案】B14.社會主義核心價值觀

24個字是:富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、(

)、友善。A、忠誠B、誠實C、誠信D、誠心【參考答案】C15.標準化成就測驗是指由專家或學者們所編制的適用于大規模范圍內評定個體學業(

)。A、成就水平的測驗B、能力形成的測驗C、結構的測驗D、智力發展的測驗【參考答案】A17.中國共產黨的根本組織制度和領導制度是(

)。A、

民主集中制B、協商制度C、絕對領導制D、民主制【參考答案】A18.不是以教學過程的某個構成因素為中心,而是直接從教學目標、任務出發,綜合展開的教學策略是(

)。A、內容型B、形式型C、方法型D、綜合型【參考答案】D19.重視(

)教育這一主題,已成為現代教育觀念轉變的一個主要標志。A、思維B、智力C、認知D、社會性【參考答案】C20.馬克思主義產生的經濟根源是(

)。A、工業革命B、資本主義經濟危機C、資本主義社會生產力和生產關系的矛盾運動D、階級斗爭【參考答案】C21.兒童在知道“蘋果”、“梨”等概念后,再學習“水果”的概念,新學習的概念就具有意義了,這種學習叫做(

)。A、派生歸屬學習B、相關歸屬學習C、上位學D、并列結合學習【參考答案】C23.以下不屬于班級組織管理工作的是(

)。A、指導學生成立自治組織B、豐富班級管理角色C、班級小干部的崗位轉換D、形成班級管理角色的動態分配制度【參考答案】A24.義務教育實行領導,統籌規劃實施,為(

)主管理的體制。A、國務院;省、自治區、直轄市人民政府;縣級人民政府B、省、自治區、直轄市人民政府;市級人民政府;縣級人民政府C、國務院;省、自治區、直轄市人民政府;市級人民政府D、國務院;市級人民政府;縣級人民政府【參考答案】A25.下面不屬于“三個代表”重要思想形成條件的是(

)。A、國際格局多極化B、經濟發展全球化C、國際社會主義運動低潮化D、南半球貧困化【參考答案】D26.在心理測驗中,智力測驗屬于(

)。A、認知測驗B、能力測驗C、人格測驗D、智商測驗【參考答案】A27.讓兒童扮演站崗的哨兵,結果發現,孩子們竟能原地不動地“守衛”很長時間,這在平時是絕對不可能的。這里用的訓練方法是(

)。28.行政處罰實施機關對其制定并公布的行政處罰裁量基準應當實行動態管理,下面說法正確的是(

)A、應當根據法律、法規、規章的變化或者行政執法工作的實際情況,及時補充本部門的行政處罰裁量基準。B、應當根據法律、法規、規章的變化或者行政執法工作的實際情況,及時修訂本部門的行政處罰裁量基準。C、應當根據法律、法規、規章的變化或者行政執法工作的實際情況,及時完善本部門的行政處罰裁量基準。D、補充、修訂和完善后的行政處罰裁量基準作為新的執行基準,無需向社會重新公布。【參考答案】D29.A、階段性B、不平衡性C、順序性D、分化與互補的協調性【參考答案】B30.現代教育與傳統教育的根本區別所在是(

)。A、重視人的全面發展B、重視理論與實踐結合C、重視創新能力的培養D、重視教育手段的運用【參考答案】C31.我國第一本《教育心理學》教科書的編寫者是(

)。A、陶行知B、楊賢江C、廖世承D、潘菽【參考答案】C32.根據行政訴訟法的規定,人民法院在審理行政案件的過程中遇到部門規章之間對同一事物的規定不一致時,由(

)報請國務院裁決。33.到

2020年,我國教育事業改革發展的戰略目標是“兩基本、一進入”,即基本實現(

),基本形成學習型社會,進入人力資源強國行列。A、教育終身化B、教育現代化C、教育民主化D、教育優勢【參考答案】B34.張老師在二次晨檢時發現貝貝口腔及咽頰部有紅色的皰疹,立即將貝貝帶到隔離室。這是為了(

)。A、管理傳染源B、切斷傳播途徑C、保護易感染人群D、以上都是【參考答案】A35.人類的物質生產勞動過程必須具備的三個基本條件或基本要素是(

)。A、人的勞動、勞動資料和生產工具B、人的勞動、生產資料和勞動對象C、人的勞動、勞動資料和生產資料D、人的勞動、勞動資料和勞動對象【參考答案】D36.下列哪些中學生的表現不屬于心理行為問題(

)。A、過分依賴,B、吸煙C、受到批評,心里不高興D、一到考試身體就有不適反應。【參考答案】C37.借助內部言語在頭腦中進行的認知活動的方式是(

)。A、操作技能B、心智技能C、一般技能D、特殊技能【參考答案】B38.下列關于多元智能理論論述正確的是(

)。A

人類至少有

7

種以上的智能,每一種智能作用不同,有的重要,有的是次要的。B

教育評價應該是多渠道的,采用多形式在不同的實際生活和學習情景下進行評價的。C

每一個人的智力都有統一的表現形式,每一種智力都有統一的表現形式,所以存在統一的評價標準D

各種智能是以整合的方式存在,他們有共同的發展規律。【參考答案】B39.地殼中含量最多的金屬元素是(

)。40.20世紀末在中國開始的“素質教育運動”實質上是(

)的具體實踐。A、社會本位價值取向B、個人本位價值取向C、文化本位價值取向D、馬克思主義關于人的全面發展學說【參考答案】D41.不屬于先天條件反射的注意是(

)。A、有意注意B、無意注意C、定向性注意D、選擇性注意【參考答案】A42.行政訴訟中,(

)對訴訟的具體行政行為合法負有舉證責任。A、被告B、原告C、法院D、第三人【參考答案】A43.必須把教育擺在優先發展的戰略地位思想的提出始自黨的(

)。A、十五大B、十四大C、十三大D、十二大【參考答案】B44.兒童身心發展的(

)決定了教育工作必須循序漸進。A、順序性B、不平衡性C、階段性D、個別差異性【參考答案】A45.對于同一事物,不同的人有不同的反映,這說明(

)。A、意識是主體的自由創造B、意識不受客體影響C、意識受主體狀況的影響D、意識的內容是主觀的【參考答案】C46.教師首次被列入“專家、技術人員和有關工作者”類別的文件是(

)。A、《關于教師地位的建議》B、《中華人民共和國國家標準職業分類與代碼》C、《教師資格條例》D、《中華人民共和國教師法》【參考答案】B47.關于家庭中布置兒童自己的天地,不正確的說法是(

)。A、應放置兒童的玩具B、由家長為其布置和管理C、兒童天地中的物品與兒童活動連接D、放置基本設備【參考答案】B48.資本家剝削工人的秘密是(

)。A、采用先進技術B、賤買貴賣C、無償占有工人創造的全部價值D、無償占有工人創造的剩余價值【參考答案】D49.新課程把教學過程看是(

)。A、師生交往、積極互動、共同發展的過程B、課程傳遞和執行的過程C、教師的教與學生的學的過程D、是知識傳授與學生能力發展的過程【參考答案】A50.教學管理的核心是(

)。A、教學思想管理B、常規管理C、教學質量管理D、教學管理中計算機的應用【參考答案】C二、多選題51.在推進素質教育的過程中,需要注意的是(

)。A、素質教育必須面向全體學生B、素質教育應當堅持全面發展C、素質教育要促進學生個性發展D、素質教育要重點突出創新精神的培養E、素質教育要體現地區特色【參考答案】ABCD52.“物質兩種存在形式離開了物質,當然都是無,都是只在我們頭腦中存在的觀念抽象”,這段話說明(

)。A、時間和空間是客觀的B、時間和空間是物質的存在形式C、時間和空間是絕對的,又是相對的D、時間和空間離開物質只是形式【參考答案】AB53.對行政事業性收費和罰沒收入管理,下列說法正確的是(

)。A、全部實行“收支兩條線”管理B、行政事業性收費和罰沒收入按規定全額上繳國庫或者財政專戶C、將行政事業性收費或者罰沒收入按比例返還行政執法單位作為行政執法經費和獎勵經費使用D、行政執法經費全額納入部門預算管理【參考答案】ABD54.在學習與教學的要素中,學生這一要素主要從哪些方面而影響學與教的過程?(

)A、年齡差異B、群體差異C、智力水平D、個體差異E、性格差異【參考答案】BD55.下面哪些行為當事人不服可以到人民法院提起行政訴訟?(

)A、國務院決定某市進入緊急狀態B、某縣公安機關不給王某頒發出國護照C、某縣政府作出的

3個月內拆除該縣鼓樓南路左右建筑的決定D、某縣只有三家啤酒批發商店,該縣政府作出的本地的啤酒批發商不得經營外地啤酒的決定【參考答案】BCD56.不是普通法法系國家法律的分類是(

)。A、公法和私法B、普通法和衡平法C、普通法和根本法D、普通法和一般法【參考答案】ACD57.奧蘇貝爾提出,組織學習的原則與策略是(

)。A、逐漸分化原則B、整合協調原則C、先行組織者策略D、同化原則E、練習原則【參考答案】ABC58.某行政執法機關將行政強制執行拍賣所得的價款私分,以下處理合乎行政強制法規定的有(

)。A、對該行政部門予以罰款B、對直接負責的主管人員予以罰款C、由財政部門追繳該款項D、對直接負責的主管人員給予記大過處分【參考答案】CD59.地方政府與社會的法律關系上,最重要的有(

)。A、政府依法行政B、社會公眾依法監督C、政府立法D、法院和檢察院司法【參考答案】AB60.瑟斯頓提出的主要智力因素包括(

)。62.行政機關對被許可人生產經營的產品進行檢查時,可以采取的方法是(

)。A、依法進行抽樣檢查B、依法進行抽樣檢驗C、依法進行抽樣檢測D、依法對其生產經營場所進行實地檢查。【參考答案】ABCD63.近代教育發生了巨大的變化,主要表現在(

)。A、國家加強干預B、重視教育立法C、教育的世俗化D、初等義務教育普遍實施E、教育的多元化【參考答案】ABCD64.“一國兩制”構想及其實踐的意義是(

)。A、為和平解決歷史遺留和國際爭端問題找到了一條切實可行的途徑B、有利于早日實現祖國統一C、有利于推進我國的現代化事業D、有利于保持港澳臺地區的繁榮和穩定【參考答案】ABCD65.以下關于追訴時效的說法,錯誤的是(

)。A、追訴時效期限是以法定最高刑為標準,不是以實際應當判處的刑罰為標準B、法定最高刑為不滿

5年有期徒刑的,經過

5年,不再追訴'C、法定最高刑為有期徒刑的,經過

15年以后,如果認為有必要追訴,可以報請最高人民檢察院核準D、法定最高刑為

10年以上有期徒刑的,經過

10年,不再追訴【參考答案】CD66.下列屬于奧蘇貝爾對學習的分類的是(

)。A、接受學習B、發現學習C、機械學習D、有意義學習E、無意義學習【參考答案】ABCD67.下面哪種情況可以聯合行文?(

)A、同級政府之間B、政府及其部門與同級黨委之間C、上級政府部門與下一級政府之間D、政府部門與同級人民團體之間【參考答案】ABCD68.社會群體的共同特征有(

)。69.人的主觀能動性表現在(

)。A、主體活動的創造性B、主體活動的計劃性C、主體活動的預見性D、主體活動的目的性E、主體活動的選擇性【參考答案】ABCDE70.顧炎武說過:“讀萬卷書,行萬里路。”對這一命題正確的理解應是(

)。A、人類獲取知識有兩條途徑一是參加實踐,二是接受間接經驗B、讀書與實踐是人類獲取知識的兩大源泉C、讀書應與實踐結合,理論服從實踐D、實踐需要理論指導,無理論指導的實踐是盲目的實踐【參考答案】ACD71.在下列規律中,那些規律只存在于一種社會形態中(

)。A、剝削者榨取剩余勞動的規律B、剩余價值規律C、價值規律D、按需分配規律【參考答案】BD72.在學生學習過程中,教師的作用是(

)。A、指導B、裁判C、維持D、促進E、定位【參考答案】ACD73.以下哪些觀點說明了社會存在決定社會意識(

)。A、社會意識隨著社會存在的產生而產生B、社會意識隨著社會存在的發展而發展C、隨著社會存在的變化發展,社會意識或遲或早必然要相應變化D有什么樣的社會存在,就有什么樣的社會意識【參考答案】ABCD74.進入

20

世紀以后,教育呈現出了一些新的特點,主要有(

)。76.南縣人民食品廠因食品安全事故被行政管理部門作出以下處理(1)查封不符合衛生標準的貨物

1000箱(2)追究公司法人代表責任(3)凍結其銀行賬戶存款(4)罰款

10000元。上述決定中屬于行政強制的是(

。A、查封不符合衛生標準的貨物

1000箱B、罰款

10000元C、追究公司法人代表責任D、凍結其銀行賬戶存款【參考答案】AD77.下列思想家中,屬于自然主義思想家的有(

)。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、夸美紐斯D、伊拉斯謨E、格里諾【參考答案】ABC78.行政機關作為行政訴訟的被告,應當履行的義務有(

)。A、在法定時限內向法院提交答辯狀、提供當初作出具體行政行為的有關材料B、在訴訟過程中不得自行向原告和證人收集證據C、停止具體行政行為的執行D、履行人民法院生效的判決、裁定【參考答案】ABD79.自然科學與其他社會意識形式相比,它的獨特之處是(

)。A、它是知識形態的生產力B、它具有歷史繼承性C、它是以抽象理論形式出現的社會意識D、它是在社會實踐基礎上探索自然界的活動【參考答案】AD80.常用的直觀形式有(

)。A、實物直觀B、模象直觀C、言語直觀D、電化教學E、運動教學【參考答案】ABC81.生產對分配、交換、消費的決定性作用表現為(

)。A、生產為分配、交換、消費提供對象B、生產發展水平決定分配、交換和消費的水平C、生產發展水平決定分配、交換和消費的結構D、生產發展水平決定分配、交換和消費的方式【參考答案】ABCD82.判決撤銷違法的被訴具體行政行為,將會給國家利益、公共利益或他人合法權益造成損失的,法院在判決撤銷的同時,可以采取下列哪些措施(

)。83.確定教育目的的客觀依據會受到什么因素的影響(

)。A、受社會生產力和科學技術發展水平的制約B、受時代思想發展水平的制約C、受一定社會經濟和政治制度的制約D、必須考慮歷史發展的進程E、要依據受教育者身心發展的規律【參考答案】ACDE84.依據《行政處罰法》的相關規定,行政機關在作出處罰決定前,需要履行的義務是(

)。A、告知當事人作出行政處罰決定的事實、理由及依據B、告知當事人依法享有的權利C、充分聽取當事人的意見D、對當事人提出的事實、理由和證據進行復核【參考答案】ABCD85.張三向李四借款

20萬元做生意,由丙提供價值

15萬元的房屋抵押,并訂立了抵押合同。張三因辦理登記手續費過高,經李四同意未辦理登記手續。張三又以自己的一輛價值

10萬元的“現代”車質押給李四,雙方訂立了質押合同。李四認為將車放在自家附近不安全,決定仍放在張三處。一年后,張三因虧損無力還債,李四訴至法院要求行使抵押權、質權。本案中下列說法正確的是(

)。A、抵押合同、質押合同均有效B、抵押合同、質押合同均無效C、抵押、質押均無效D、質押無效、抵押有效【參考答案】AC86.教學環境包括(

)。A、課堂自然條件B、課堂氣氛C、教學設施D、師生關系E、課堂紀律【參考答案】ABCDE87.科學發展觀要求協調發展。協調發展就是要做到“五個統籌”,這“五個統籌”是(

)。A、統籌城鄉、區域發展B、統籌經濟社會發展C、統籌人與自然和諧發展D、統籌國內發展和對外開放【參考答案】ABCD88.重新確立解放思想、實事求是的思想路線,是為了(

)。A、以鄧小平理論代替毛澤東思想B、沖破思想禁錮、撥亂反正C、確立實現四個現代化的路線、方針、政策和措施D、解決歷史遺留問題,解決新出現的矛盾和問題【參考答案】BD89.美國心理學家奧蘇貝爾從兩個維度對認知領域的學習進行了分類,把學習分成了四類,分別是(

)。A、接受學習B、發現學習C、無意義學習D、有意義學習E、機械學習【參考答案】ABDE90.哲學的基本問題包括(

)。91.辯證唯物主義認為,真理(

)。A、“具有主觀性,因而稱之為“主觀真理”B、具有客觀性,因而稱之為“客觀真理”C、具有絕對性,因為它是對客觀事物的正確反映D、具有相對性,因為它有待于擴展和深化【參考答案】BCD92.概念是用符號所代表的一類具有某些共同關鍵特征的事物,其涉及的要素包括(

)。A、名稱B、內涵C、外延D、變式E、比較【參考答案】ABC93.行政執法機關的行政執法行為存在哪些情形,由行政執法監督機關確認無效(

)。A、行政執法機關沒有法定依據作出的B、行政執法決定未加蓋本行政執法機關有效印章的C、行政執法決定不具有可執行內容的D、法律、法規、規章規定確認無效的其他情形【參考答案】ABCD94.行政許可申請可以通過(

)等方式提出。A、信函B、電報C、傳真D、電子數據、【參考答案】ABCD95.“預示某些新的社會狀況的教育目的”體現出教育目的應該(

)。A、走向“科學的人道主義”B、培養承擔社會義務的態度C、培養“完善的人”D、培養有能力的人E、培養創造性【參考答案】ABCE96.自然法學派在資產階級革命時期提出了許多主張,下列選項中,屬于(古典)自然法學派的主要理論、觀點和學說的是(

)。A、天賦人權論B、社會契約論C、契約自由原則D、法律命令說【參考答案】ABC97.根據《民法總則》的規定,關于營利法人權力機構的規定,以下說法中正確的是(

)。98.加涅按照學習的結果將學習分為(

)。A、言語信息B、智慧技能C、認知策略D、動作技能E、態度【參考答案】ABCDE99.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》強調,黨員干部是全面推進依法治國的重要組織者、推動者、實踐者,要自覺提高運用法治思維和法治方式(

)能力。A、深化改革B、推動發展C、化解矛盾D、維護穩定【參考答案】ABCD100.維護國家統一和全國各民族的團結是公民的基本義務,它要求公民(

)。A、維護國家主權和領土完整B、要同破壞民族團結、制造民族分裂的行為作斗爭C、不得損害國家榮譽和利益D、樹立民族自信心、自尊心【參考答案】AB判斷題101.人的身體力量的發展有多種途徑,但精神力量的發展只有通過教育才能實現。(

)【參考答案】正確102.認知模式堅持性善論,主張兒童是德育的主體。(

)【參考答案】錯誤103.私有制原則是資本主義國家憲法的第一個基本原則。(

)【參考答案】正確104.中華人民共和國公民年滿

18歲可以依法享有選舉權和被選舉權。(

)【參考答案】正確105.當事人逾期不履行行政處罰決定的,作出處罰決定的行政機關可以采取每日按罰款數額的百分之三加處罰款。(

)【參考答案】正確106.持社會本位目的論的教育學家為數甚多,代表人物有盧梭、福祿倍爾、裴斯泰洛齊等人。(

)【參考答案】錯誤107.總結性測驗針對某一教學單元而設計,在教學過程中進行,其目的不在于評定學生,而是為了調控教學。(

)【參考答案】錯誤108.教師在教學過程中處于組織者的地位,應充分發揮教師的學習主體的作用。(

)【參考答案】錯誤109.人的潛能,是指人在世界中的地位得到肯定,人的作用得到發揮,人的尊嚴得到保證。(

)【參考答案】錯誤110.公開原則,只要求行政復議案件的材料公開,即行政復議機關收集的所有材料都允許當事人自由查閱。(

)【參考答案】錯誤111.根據少先隊章程中的規定:“凡是

6周歲到

12周歲的少年兒童,愿意參加少先隊,愿意遵守隊章,向中隊委員會申請,經中隊委員會批準,就成為隊員。”(

)【參考答案】錯誤112.從廣義上說,馬克思主義不僅指馬克思恩格斯創立的基本理論.基本觀點和學說的體系,也包括繼承者對它的發展,即在實踐中不斷發展著的馬克思主義。(

)【參考答案】正確113.學校的發展規劃屬于學校文化中的物質文化。(

)【參考答案】錯誤114.我國現代學制的建立早于歐美國家。(

)【參考答案】錯誤115.教育心理學是一門理論性的基礎學科。(

)【參考答案】錯誤117.應就一定事項立法的主體,如果不就該事項立法,屬于“立法懈怠”,也是不符合“立法應依據一定職權進行”這一要求的。(

)【參考答案】正確119.通常一件公文只有一個主送機關,防止多頭主送。(

)【參考答案】正確120.在課程實施過程中,教師的教是至關重要的,教師的教學水平直接影響著課程改革的成敗。(

)【參考答案】正確121.國家權利機關可以通過控制教育經費,直接決定著教育發展的規模和速度。(

)【參考答案】正確122.拓展型課程把學生發現問題、研究問題、解決問題的能力擺在十分突出的位置。(

)【參考答案】錯誤123.行政機關按簡易程序作出行政處罰決定,可以不制作當場處罰決定書。(

)【參考答案】錯誤124.委托實施的許可事項,必須屬于委托機關的法定權限。(

)【參考答案】正確125.中國的家長普遍關心孩子成長,但相當一部分家長方法不對。(

)【參考答案】正確126.對接受義務教育的適齡兒童、少年不收雜費的實施步驟,由地方人民政府根據當地實際規定。(

)【參考答案】錯誤127.法律、法規授權的具有管理公共事務職能的組織,在法定授權范圍內,以自己的名義實施行政許可。(

)【參考答案】正確128.談話法可分為復習談話和啟發談話兩種。(

)【參考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論