初中學生學?業(yè)操行評語?1.熱?情大方，工?作認真負責?、能一定的?組織協(xié)調(diào)能?力，生活委?員的工作開?展的有條不?紊，熱心班?級活動，有?強烈的集體?榮譽感。學?習目標明確?，成績良好?。望在今后?的學習中抓?緊課堂__?_分鐘時間?，注意力集?中，認真聽?課，只要你?在新學期真?正地做到揚?長避短，全?面提高自已?的學習成績?不是不可能?的事。2?.有要求?上進的欲望?，但無追求?上進的信心?，學習態(tài)度?更令人擔憂?，要知道你?與正取生并?沒有什么不?同，而今的?成績并不是?由于什么客?觀原因造成?的，如果你?要分析，必?需從自身找?原因，只有?敢于正視自?已并挑戰(zhàn)自?已的人才有?可能戰(zhàn)勝對?手。也只有?這樣，你離?成績就不遠?了。3.?樂觀的你?笑意總是寫?在臉上，雖?然成績不太?理想，但你?一直在努力?，有時你在?課堂上的表?現(xiàn)(提問及?回答問題)?讓我感到你?的思維還是?很敏捷的，?期末數(shù)學考?得十分理想?就是證明。?尊敬師長，?團結(jié)同學，?但課間在教?室過于打鬧?;能積極參?加班級活動?。望在下學?期繼續(xù)努力?，杜絕遲到?現(xiàn)象，力爭?將成績趕上?來。4.?常駐臉上?的笑容和球?場上頑強抨?搏的身影勾?勒出你樂觀?而不服輸?shù)?性格，學習?目標明確，?態(tài)度比較端?正，也許是?學習基礎(chǔ)或?方法的原因?，文化課成?績有待進一?步提高，但?千萬不能灰?心，只有將?球場上的抨?搏精神投入?到學習中去?，考入理想?的體校不是?不可能的。?5.文?靜的你總是?面帶微笑，?與人交往總?是那么善解?人意，因此?羸得了廣大?老師和同學?的喜愛，具?有較好的組?織協(xié)調(diào)能力?和認真的工?作態(tài)度，對?于學習：不?驕不躁是你?的優(yōu)點，因?此無論出現(xiàn)?什么困難與?挫折，老師?都堅信：你?是最終的強?者!6.?尊敬師長?，同學關(guān)系?融洽，班級?榮譽感強。?在強手如林?的形勢下，?你依然能做?到穩(wěn)中有升?，躍入年級?___名，?班級第__?_名的好成?績，說明你?的學習狀態(tài)?十分穩(wěn)定;?朱靜你當然?知道：學如?逆水行舟，?不進則退。?班主任希望?你將這次成?績當做一個?新的起點，?繼續(xù)努力，?向更高目標?邁進。7?.在班主?任的心目中?，你一直是?一個認真而?負責的學生?，關(guān)心同學?，熱愛集體?。元旦晚會?上你與室友?們的精彩表?演給老師和?同學你留下?了深刻的印?象;任團支?部書記工作?兢兢業(yè)業(yè)，?學習上比較?抓緊，也許?是分科以后?不適應的原?因總分學科?成績有所下?滑，望及時?調(diào)整心態(tài)，?分清努力學?習與大量閱?讀課外書籍?的主次關(guān)系?，調(diào)整心態(tài)?，卷土重來?。8.?本學期你的?學習狀況讓?班主任為你?感到由衷的?高興，因為?你已經(jīng)成為?了學習的主?人，懂得了?為什么要學?習，如何學?習。球場上?經(jīng)常能看到?你快樂而驕?健的身影。?然在中學生?日常行為規(guī)?范上尚有很?多有待改進?之處，班主?任真心期望?你不僅在學?習上、體育?上更要在思?想上能羸得?廣大同學和?老師的贊同?。成績在一?定范圍內(nèi)的?波動是正常?的，對于你?，我想除了?學習方法，?更要研究考?試方法與技?巧，方能將?損失減到最?低程度。?9.有一?定的組織協(xié)?調(diào)能力，任?班級文藝委?員工作認真?負責。上課?能認真聽講?，及時完成?老師布置的?學習任務，?較少主動提?問和發(fā)言，?學習成績較?入學時還有?很大距離，?班主任相信?你有這個能?力奪回本該?屬于自己的?位置，關(guān)健?是要認真分?析原因，針?對性地解決?問題。學校?或班級的有?些規(guī)定不符?合你的意愿?意，但對你?及全體同學?有益，你還?是要不折不?扣地執(zhí)行。?10.?熱情大方，?笑意總是寫?在臉上，同?學關(guān)系融洽?，尊敬師長?，班級榮譽?感強。元旦?晚會上你與?室友們的精?彩表演給老?師和同學你?留下了深刻?的印象;學?習積極主動?，上課認真?聽講，及時?完成作業(yè)，?期中考試進?步幅度較大?，望在后期?的學習中分?析跛腿學科?，針對性地?學習，使各?科成績齊頭?并進，方能?在高考中立?于不敗之地?。11.?尊敬師長?，團結(jié)同學?，遵守校規(guī)?校紀，生活?簡樸，能積?極參加班級?的各項活動?;做為一名?離校很遠的?走讀生，無?論刮風下雨?，極少遲到?;上課專心?，作業(yè)認真?，成績優(yōu)秀?，唯一不足?的是書法有?待加強，望?假期利用時?間有目的練?習硬筆書法?，這無疑對?你的高考是?有很大幫助?的。望繼續(xù)?努力，向特?招班同學發(fā)?起沖擊。?12.懂?事、有孝心?。尊敬師長?，團結(jié)同學?，有強烈的?集體榮譽感?，學習成績?優(yōu)秀。對一?些問題過于?多慮對學習?產(chǎn)生一定的?負面影響，?有時上課時?注意力難以?集中，望在?今后的學習?中揚長避短?，再創(chuàng)輝煌?。特別提醒?你要注意的?是：穩(wěn)定情?緒、穩(wěn)定成?績。13?.你是一?個言語不多?的女孩子，?也許你堅信?：說得的不?如做得多，?因為你優(yōu)秀?的學習成績?靜靜地證明?了這一點，?期末成績的?波動提醒你?注意學如逆?水行舟這個?道理。元旦?晚會上你與?室友們的精?彩表演給老?師和同學你?留下了深刻?的印象;你?是一個善解?人意的學生?，還記得那?人性化的玻?璃杯吧，班?主任謝謝你?們。不過坦?率地說：你?還是要加強?與他人進行?語言交流的?，這也是末?來社會的需?要，你說呢??14.?坦率地說?：陳曉，你?有著很多優(yōu)?點，對老師?很尊敬，同?學關(guān)系融洽?，也能接受?老師對你的?指教，學習?目標也很明?確，但本期?積累的問題?也較多，主?要反映在不?能專心聽講?，因而導致?課后問題很?多，雖然你?也能主動提?問，但比起?課堂中的知?識來說，僅?僅是芝麻與?西瓜的關(guān)系?。還有一年?半的學習時?間了，珍惜?它。具體地?說就是要珍?惜上課時間?和自習時間?，必有所獲?。15.?文質(zhì)彬彬?，言語不多?，尊敬師長?，團結(jié)同學?，遵守校規(guī)?校紀，學習?態(tài)度端正，?成績中游偏?上，理科較?強，期末考?試數(shù)學成績?班級第一名?，外語跛腿?嚴重，望加?強外語的學?習，使各科?成績齊頭并?進，方能立?于不敗之地?。16.?元旦晚會?上你與室友?們的精彩表?演給老師和?同學你留下?了深刻的印?象;我喜歡?聽你們合唱?《奔跑》的?聲音，更欣?賞你們?nèi)?奔跑的學習?狀態(tài)。期中?期末連續(xù)兩?次較大幅度?地進步必將?激起你繼續(xù)?刻苦學習，?不斷前進的?斗志，我想?信：世上無?難事，只怕?有心人。?17.你?的學習狀態(tài)?是其它同學?的榜樣，然?成績不能明?顯提高是困?繞你和班主?任的一個重?要問題，我?想學習除了?苦學，更需?要巧學，如?學會歸納、?整理、分類?、總結(jié)、舉?一反三，當?然，與基礎(chǔ)?相關(guān)的問題?，則需要及?時提問解決?以提高學習?效率。尊敬?師長，團結(jié)?同學，積極?參加班級活?動，元旦晚?會上你與室?友們的精彩?表演給老師?和同學你留?下了深刻的?印象。望在?新的一年里?，加大對學?習方法的思?考與總結(jié)，?努力提高學?習成績。?18.性?格文靜的你?總是面帶微?笑，給人以?友好的感覺?;元旦晚會?上你與室友?們的精彩表?演給老師和?同學你留下?了深刻的印?象;學習態(tài)?度比較端正?，然有的學?科跛腿比較?嚴重，制約?著你的進步?，要知道，?處在當前水?平的你只要?稍加努力，?即可進入凱?旋門，我期?待著這一天?。19.?穩(wěn)重、大?方而內(nèi)秀的?你給班主任?留下了深刻?的印象，尊?敬師長，團?結(jié)同學，遵?守校規(guī)校紀?，你踏踏實?實的學習狀?態(tài)和優(yōu)異的?學習成績是?全班同學的?學習榜樣，?各科成績比?較均衡，這?對你十分有?利，望暗自?鎖定更高目?標，全力奮?進。20?.尊敬師?長，團結(jié)同?學，遵守校?規(guī)校紀。期?末考試的失?利對你來說?是一個總結(jié)?經(jīng)驗的好機?會，期中考?試的數(shù)理第?一為你的語?英填補了一?部分空白，?而期末的失?利主要體現(xiàn)?在數(shù)學和物?理兩科，再?加上其它的?文科跛腿，?從而導致當?前的結(jié)果，?利用寒假認?真總結(jié)，力?爭開學初的?入學考試再?打翻身仗。?21.?身為班干，?堅持原則是?你的最大優(yōu)?點，為協(xié)助?班主任工作?做出了就有?的貢獻。學?習異常刻苦?，成績優(yōu)異?，而你并沒?有因此而驕?傲和懈怠，?令班主任感?到欣慰，我?想你的目標?應該更加遠?大，當然這?還有很長的?一段路要走?。22.?元旦晚會?上你們30?4室全體室?友那別具一?格的個性化?表演讓我認?識了一個活?潑開朗的你?。無論是學?習還是紀律?，你從不讓?老師替你擔?心。高考的?腳步近了，?我希望成績?優(yōu)秀的你不?能滿足于現(xiàn)?狀，而要向?更高的目標?邁進，當然?，這還有一?段艱難的路?要走。知難?而上，勇者?勝!23?.你優(yōu)美?的歌聲給班?級爭得了榮?譽，給同學?們帶來了歡?樂。易于沖?動的你期有?了較大的進?步——你正?在走向成熟?。學習成績?處于中游偏?上，這與班?主任對你的?期望還有很?大一段距離?。人盡其才?的前提是要?讓你的才能?展現(xiàn)出來，?尤如你的歌?聲：只有用?行動才能證?明。我等待?著這一天。?24.?性格偏內(nèi)向?的你以踏實?的學習態(tài)度?和優(yōu)秀的學?習成績給予?老師和同學?們留下了深?刻的印象，?生活簡樸，?尊敬師長，?團結(jié)同學。?學期結(jié)束之?際，班主任?向你提出兩?點要求：一?是外語需下?大力氣治跛?;二是要加?強同學間的?交流，力爭?成為一名全?面發(fā)展的中?學生25?.學習目?標明確，態(tài)?度端正，成?績良好。尊?敬師長，團?結(jié)同學，遵?守校規(guī)校紀?，能積極參?加班級活動?。理科較強?，語文英語?稍弱，望加?大跛腿學科?的學習力度?，使各科成?績均衡發(fā)展?，我堅信：?以你的智力?水平，遠沒?有達到你應?達到的目標?，只要你真?正地全力以?赴，刻苦學?習，必將有?一個全新展?現(xiàn)在老師和?同學面前。?我期待這一?天!26?.你是一?個言語不多?、遵守紀律?、團結(jié)同學?的小伙子，?加入新班級?以來，一直?在默默地學?習著。學習?成績優(yōu)良，?唯有外語需?加大力度治?跛，要知道?“6—1=?0”，望在?新的一年里?，揚長避短?，不斷超越?自己。2?7.尊敬?師長，同學?關(guān)系融洽，?班級榮譽感?強。在強手?如林的形勢?下，你依然?能做到穩(wěn)中?有升，躍入?年級___?名，班級第?___名的?好成績，說?明你的學習?狀態(tài)十分穩(wěn)?定;朱靜你?當然知道：?學如逆水行?舟，不進則?退。班主任?希望你將這?次成績當做?一個新的起?點，繼續(xù)努?力，向更高?目標邁進。?28.?坦率地說：?陳曉，你有?著很多優(yōu)點?，對老師很?尊敬，同學?關(guān)系融洽，?也能接受老?師對你的指?教，學習目?標也很明確?，但本期積?累的問題也?較多，主要?反映在不能?專心聽講，?因而導致課?后問題很多?，雖然你也?能主動提問?，但比起課?堂中的知識?來說，僅僅?是芝麻與西?瓜的關(guān)系。?還有一年半?的學習時間?了，珍惜它?。具體地說?就是要珍惜?上課時間和?自習時間，?必有所獲。?29.?你很有男子?漢氣概，看?起來成熟懂?事。各方面?都不用老師?操心。學習?上語文要注?意書寫，數(shù)?學要認真仔?細，不要粗?心哦!3?0.聰慧?大方的你最?受大家歡迎?。你學習勤?奮刻苦，生?活上樂于助?人，又多才?多藝。老師?們對你贊嘆?不已。這次?英語的失誤?不用太糾結(jié)?，找到方法?，期待你再?創(chuàng)佳績!?初中學生學?業(yè)操行評語?精選1.?短短的一?學期，你從?一個不太懂?事的小淘氣?變成了講文?明、有禮貌?、守紀律的?好學生，老?師真為你高?興!事實證?明，只要用?心，你一定?能做得更好?。什么困難?都難不倒你?的，對不對??你是個學?習能力很強?的孩子，老?師建議你假?期里多看課?外書，跟好?書交朋友。?你能做到嗎??2.?你是個文靜?的小姑娘，?愛學習，守?紀律，講文?明，關(guān)心集?體，樂于助?人，真了不?起!更讓老?師高興的是?，膽小害羞?的小幸幸，?一天天長大?了!課堂上?你能大聲回?答問題，下?課時和小朋?友快樂地做?游戲，有時?還跑來跟吳?老師說悄悄?話。看到你?甜甜的微笑?，老師覺得?開心極了!?答應我，以?后在學習上?再專點，這?樣你才會有?比較穩(wěn)定的?好成績，是?不是?老師?是你的大朋?友，我一定?會幫助你逆?風而上的!?3.你?在學習和體?育方面表現(xiàn)?出你過人的?天賦。整潔?的字跡，常?能得到老師?和同學們的?稱贊，心細?如發(fā)的習慣?使你學習在?班上一直能?遙遙領(lǐng)先。?田徑場上你?也是一個令?人敬畏的對?手。男孩子?需要更潑辣?的個性，相?信你在人生?的航程中越?來越出色!?4.你?是一個聰明?伶俐的女孩?。課堂上總?是專心聽講?，積極思考?每個問題;?作業(yè)總是那?么認真、仔?細，娟秀的?字跡讓老師?、同學都非?常欣賞;聰?穎、勤奮好?學，使你的?成績門門優(yōu)?秀;班上的?活動更是能?積極參加。?作為班長多?一分“辣味?”，少些粗?心，在學習?之5.?你知道嗎，?老師很喜歡?你，不僅是?以為你的成?績好，更重?要的是你做?任何事都認?認真真，踏?踏實實。在?班級工作中?，你是老師?的好幫手;?在學習生活?中，你是同?學們的好榜?樣;在思想?覺悟上，你?能關(guān)心班級?，樂于助人?。這一切都?是你的可貴?之處。常言?道：“金無?足赤，人無?完人。”經(jīng)?得起考驗與?批評的才是?真正的強者?，老師想你?一定能做到?，成功一定?屬于你。?6.你忽?閃著一雙聰?穎，智慧的?眼睛，在全?班同學和老?師心目中樹?立了優(yōu)秀小?干部的形象?，全部同學?都都默默地?把你作為榜?樣。上課專?心聽講，認?真完成作業(yè)?。你團結(jié)同?學，待人有?禮貌，誠懇?。老師布置?的事情，你?能默默的記?住，積極去?做，從來不?用老師操心?。老師想，?如果你能主?動與同學談?心管理，那?么你將更出?色，更加完?美7.?回想當年我?們初次見面?時，你還是?一個忽閃著?大眼睛，胖?乎乎的大腦?袋“小娃娃?”，轉(zhuǎn)眼間?，你已成為?一名品學兼?優(yōu)，聞名全?校的優(yōu)秀學?生。可能有?一天，你會?步入中國最?高學府，用?你所學的知?識為人類造?福，你的未?來將是燦爛?的，充滿希?望的，老師?真心的為你?祝福。8?.上課時?我們總能看?見你那激動?著要回答問?題的小手，?同學們聽到?你那精彩的?發(fā)言，總能?得到同學們?激烈的掌聲?，給老師留?下了很好的?印象。你的?字跡寫得很?好，做作業(yè)?，總是那么?專心致志。?你身為一班?之主，總是?把班級弄得?井井有條，?你不但成績?一直在進步?，還能給老?師減少麻煩?。我會一直?支持你，繼?續(xù)做一個全?面發(fā)展的學?生!9.?"活潑、?熱情而大方?給同學和老?師留下了美?好的印象，?再度出任班?級宣傳委員?的你工作認?真負責，組?織編輯黑板?板在校評比?中榮獲二等?獎，學習主?動性較強，?勤學好問，?各科成績總?體比較均衡?。期末考試?的失利為你?提供了一次?很好的自我?分析的機會?。10.?尊敬師長?，團結(jié)同學?，遵守校規(guī)?校紀。學習?目標較明確?，自我控制?能力有待加?強，本期的?學習狀態(tài)不?穩(wěn)定，不能?持之以恒，?其實學習最?忌一暴十寒?。縱觀本期?學習成績，?語文、英語?和生物是你?的跛腿學科?，在思想上?要引起高度?重視并采取?有效的方法?改進之。注?意：期末略?有進步，然?不足以自豪?。望繼續(xù)努?力，爭取更?大進步。?優(yōu)秀初中學?生學業(yè)操行?評語1.?聰明、少?語是你給班?主任的第一?印象，是課?時的狀態(tài)很?好，聽課效?率高，能主?動完成學習?任務，因而?學習成績優(yōu)?秀，但你學?的并不累，?我想你還是?要讓自己再?緊張一些，?不能滿足于?目前的一點?成績，須知?山外有山，?你的競爭對?象，還有很?多……2?.從期中?期末成績對?比分析可見?，本期后期?你進步非常?快，各科成?績比較均衡?，發(fā)展勢力?頭喜人，讓?班主任為你?感到高興，?你可以感到?自豪，但不?能自滿，須?知競爭是強?烈的，稍不?留神，便有?落后的危險?。尊敬師長?，團結(jié)同學?，遵守校規(guī)?校紀。望繼?續(xù)努力，向?更高目標邁?進!3.?尊敬師長?，團結(jié)同學?，尊敬校規(guī)?校紀。學習?目標較明確?，能認真聽?課，課后也?能針對不懂?的問題提問?，但總體上?來說，競爭?意識不夠強?，還沒有一?種強烈的時?間緊迫感，?給人一種不?慌不忙的感?覺，從而導?致學習難以?有明顯的進?步。我想在?新學期里，?一定要總結(jié)?經(jīng)驗，揚長?避短，認真?探究適合自?已的學習方?法，提高效?率，必有所?獲。4.?你那次勇?敢地上臺演?講，羸得了?廣大同學們?對你的信任?，做為一名?體育委員，?你盡職盡責?，同時作為?一名班干部?，要有團結(jié)?協(xié)作的精神?，要有不計?較個人得失?的胸懷，本?期同學人氣?指數(shù)有待提?高，要主動?分析原因并?努力改正之?。學習方面?給予班主任?留下了上課?極積回答問?題的良好印?象，成績良?好，繼續(xù)努?力，爭取更?大進步。?5.我想?你一定了解?班主任的教?育原則：先?成人，后成?材。通過半?年的師生交?往，你的上?課時敏捷的?思維和課后?缺乏理智的?行為都給我?留下了極為?深刻的印象?，同時學習?成績的下滑?及學校的處?理也給你留?下了慘痛的?教訓。后期?有較大改進?，但距班主?任對你的要?求尚有一段?距離，期末?再度步入班?級前十名，?實屬不易，?我想，后半?學期你已盡?最大努力了?。期望你下?學期徹底改?變不良習慣?，步入良