


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教研室主任?工作總結(jié)(?一)本學(xué)?期的工作即?將結(jié)束,在?這逝去的一?年中,在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下,在各位?同事的緊密?配合下,我?積極配合學(xué)?校按照總計?劃和教科室?的工作部署?,開展各項?工作,目前?接近尾聲,?現(xiàn)在將一年?的情況總結(jié)?述職如下。?本期教科?室的主要工?作是按照區(qū)?教育__文?件精神,大?力開展校本?培訓(xùn)和研修?工作。這項?工作我主要?從下面四個?方面來匯報?。一、領(lǐng)?導(dǎo)重視,營?造氛圍校?本研修工作?開展以來,?我校領(lǐng)導(dǎo)始?終把它放在?學(xué)校工作的?重中之重。?嚴(yán)校長多次?召開校委會?商討有關(guān)校?本研修的話?題,他還經(jīng)?常在學(xué)校例?會上大力宣?講校本研修?的重要性和?必要性,搞?好研修,不?僅能夠提高?廣大教師的?綜合素質(zhì),?而且也是提?高教育教學(xué)?質(zhì)量的倍增?器。領(lǐng)導(dǎo)的?講話,使老?師們內(nèi)心受?到觸動,思?想上更加重?視。我們教?科室精心_?__安排,?使得各項活?動有條不紊?,循序漸進(jìn)?,大力開展?校本研修,?主動研修,?在我校以蔚?然成風(fēng)。?二、機(jī)制保?障,帶動學(xué)?習(xí)針對校?本研修,我?校制定了一?系列的規(guī)章?制度。教導(dǎo)?處決策安排?,教科室具?體主抓實施?。首先我們?教科室拿出?本年度的校?本研修總方?案,并予以?公示,收集?意見,修改?完善。老師?們在大方案?的框架下,?根據(jù)自身實?際制定出個?人專業(yè)發(fā)展?規(guī)劃,并上?交存檔。平?時無論是參?加集中培訓(xùn)?活動,還是?自研活動,?都要求做好?筆記,以備?不定期的檢?查。對于過?程管理,我?校根據(jù)上級?精神和“_?__路模式?”制定了《?子陵中心小?學(xué)校本研修?考評細(xì)則》?;對于結(jié)果?的評價管理?,我校又制?定了《子小?能級考評表?》,《子小?校本研修獎?懲方案》等?。有了這些?制度的保障?,我校教師?們以極大地?熱情投入到?研修的活動?中去,保證?了一定的質(zhì)?量。三、?活動引領(lǐng),?促進(jìn)發(fā)展?本期研修活?動,我們主?要做的有:?1、積極?反思暑期國?家級遠(yuǎn)程_?__上培訓(xùn)?活動。我校?大部分教師?都參加了今?年暑期的網(wǎng)?上教育培訓(xùn)?,每個人都?認(rèn)真學(xué)習(xí),?仔細(xì)筆記,?還保質(zhì)保量?完成了多次?網(wǎng)上作業(yè)。?今年開學(xué)領(lǐng)?導(dǎo)檢查了筆?記,學(xué)校統(tǒng)?計了成績,?我校每位教?師都合格,?特別是嚴(yán)小?春、張金梅?兩位老師作?業(yè)得了__?_分的滿分?,被樹為我?校的典型。?___月針?對此次培訓(xùn)?,學(xué)校__?_教師們分?教研組或集?中討論收獲?,寫心得體?會,結(jié)合自?身工作實際?,談打算,?并要求大家?把學(xué)到的好?方法運用到?自己的實際?教學(xué)工作中?去。2、?學(xué)生教育能?力的培訓(xùn)。?教書育人,?為人師表是?為師者的準(zhǔn)?則。教師教?學(xué)不僅是傳?授學(xué)生文化?知識,更重?要的是塑造?人的靈魂,?無論是哪一?面,都要求?教師具有淵?博的知識,?高尚的師德?,此外還要?有豐富的、?適當(dāng)?shù)摹⒂?效地育人方?法和技巧。?因此,本期?___月舉?行專題講座?,主題就是?如何有效教?育學(xué)生的班?主任培訓(xùn),?先后講了三?期,老師們?反響很大,?許多年輕教?師稱收獲大?,受益匪淺?。3、計?算機(jī)及信息?技術(shù)的培訓(xùn)?。教育局實?施校園聯(lián)網(wǎng)?計劃,打造?信息化學(xué)_?__臺。如?果不會計算?機(jī),這一切?只會成為空?談。___?月以來,我?校一直在進(jìn)?行以計算機(jī)?運用為主題?的信息技術(shù)?培訓(xùn)。針對?我校實際,?年齡老化,?不會或不熟?練成為主流?,這是個大?問題,因此?在嚴(yán)校長的?指示下,我?們教科室主?抓,定人定?時定地點,?聘請李主任?負(fù)責(zé)培訓(xùn)。?李主任精心?備課,分若?干個專題對?老師們進(jìn)行?了培訓(xùn),內(nèi)?容包括上網(wǎng)?查找資源,?編寫教案,?制作課件,?運用多媒體?進(jìn)行教學(xué),?開展網(wǎng)上教?研,創(chuàng)建個?人博客等。?經(jīng)過近__?_月的學(xué)習(xí)?,老師們進(jìn)?步挺大的。?4、扎實?開展常規(guī)教?研活動。語?、數(shù)教研組?除繼續(xù)抓好?聽、評課外?,還積極按?上級要求每?月搞兩次網(wǎng)?上教研,有?中心議題,?有參訓(xùn)教師?回貼,有組?長小結(jié)。尤?其是___?月份教學(xué)展?示月,所有?在崗教師都?參與展示,?老師們精心?備課,認(rèn)真?準(zhǔn)備,扎實?上課,大家?都展示出了?自己應(yīng)有的?水平,取得?一定實效。?總之,多?樣的研修活?動開展,激?發(fā)了學(xué)習(xí)熱?情,鍛煉了?操作能力,?促進(jìn)了教師?們的專業(yè)發(fā)?展。四、?全員參與,?共同進(jìn)步?本次校本研?修活動,上?自校長,下?自普通教師?,每人都以?極大地?zé)崆?投入到學(xué)習(xí)?之中去,真?正體現(xiàn)了全?民皆兵,每?人不落下。?我校的李書?記、伍老師?算得上是老?革___了?,他們平時?不怎么摸計?算機(jī),頂多?就是看看天?氣預(yù)報,瀏?覽一下新聞?而已,但這?次培訓(xùn)后,?他們學(xué)會了?打字,簡單?編輯,還會?熟練運用遠(yuǎn)?程教育網(wǎng)上?資源等,進(jìn)?步可真大;?李老師、舒?老師對計算?機(jī)也不很熟?練,但她們?學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)?真,每天加?強(qiáng)練習(xí)運用?,現(xiàn)在不僅?能打字排版?,而且還會?創(chuàng)建個人博?客,寫日志?推送發(fā)表等?;陳老師、?楊老師本來?電腦技術(shù)就?不錯,經(jīng)過?此次培訓(xùn),?他們的技術(shù)?簡直又上了?一個新臺階?,制作__?_課件,又?快又有質(zhì)量?,甚至能做?動漫,真讓?人羨慕。多?種活動的開?展,老師們?互相學(xué)習(xí),?取長補(bǔ)短,?促進(jìn)了共同?進(jìn)步。此?外,我還兼?任本校的師?訓(xùn)人事工作?,這項工作?也是千頭萬?緒,需要花?費大量的時?間和精力來?完成的。本?期我主要做?的工作有:?1、暑假?義務(wù)教育階?段教師國家?級遠(yuǎn)程教育?網(wǎng)上培訓(xùn)的?檢查、統(tǒng)計?和有關(guān)數(shù)據(jù)?的采集上報?等方面的工?作。2、?配合學(xué)校會?計做好有關(guān)?教師工資調(diào)?資,填表,?上報等工作?。3、配?合區(qū)教育局?做好有關(guān)創(chuàng)?建學(xué)習(xí)型學(xué)?校,教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年雙減政策下K12輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)師資培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展研究報告
- 藥品部門運營管理制度
- 藥店專用物料管理制度
- 藥店員工培訓(xùn)管理制度
- 藥店藥品銷毀管理制度
- 營業(yè)執(zhí)照分類管理制度
- 設(shè)備保養(yǎng)計劃管理制度
- 設(shè)備存放安全管理制度
- 設(shè)備招標(biāo)限價管理制度
- 設(shè)備物資工作管理制度
- 水站運維服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《自由體位在產(chǎn)程中的應(yīng)用》
- 歐洲件專用形式發(fā)票模板
- 蛛網(wǎng)膜下腔出血護(hù)理查房蛛網(wǎng)膜下腔出血教學(xué)查房課件
- 開油鍋紅袖章制度
- 鋼板倉氣力輸送粉煤灰系統(tǒng)安全操作規(guī)范
- 蘇繡文化課件
- 暑期安全家長會PPT模板
- 2022年佛山南海區(qū)圖書館招聘考試真題及答案
- 社會組織行政執(zhí)法程序解讀及典型案例分析教材
- 2022年中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院放射醫(yī)學(xué)研究所高層次人才引進(jìn)筆試備考題庫及答案解析
評論
0/150
提交評論