第4頁(yè)共4頁(yè)音樂(lè)學(xué)科組上學(xué)期工作計(jì)劃范文?在學(xué)校“求?質(zhì)量、抓細(xì)?節(jié)、講學(xué)習(xí)?、務(wù)實(shí)事”?的辦學(xué)方針?指導(dǎo)下，在?羅校長(zhǎng)的“?強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意?識(shí)，注重細(xì)?節(jié)管理”的?精神倡導(dǎo)下?，音樂(lè)組將?以課堂教學(xué)?為核心，以?強(qiáng)化細(xì)節(jié)管?理為基礎(chǔ)，?以向高校輸?送優(yōu)秀畢業(yè)?生為實(shí)破口?，以培養(yǎng)學(xué)?生終身藝術(shù)?觀念和提高?學(xué)生審美意?識(shí)，藝術(shù)修?養(yǎng)為目標(biāo)，?特制定本學(xué)?期工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)?思想切實(shí)?貫徹___?_，以落實(shí)?學(xué)校工作為?核心，積極?投入二期課?改，認(rèn)真學(xué)?習(xí)研究課改?新教材，促?進(jìn)教師由觀?念向時(shí)間轉(zhuǎn)?化；以學(xué)科?教學(xué)展示為?契機(jī)，深化?課堂教學(xué)研?究，培養(yǎng)具?有創(chuàng)新精神?的學(xué)科組，?形成學(xué)科特?色。二、?教材分析?本期學(xué)科教?材以高中音?樂(lè)欣賞教材?為主，開(kāi)發(fā)?校本教材，?結(jié)合實(shí)際，?以審美為核?心，重在培?養(yǎng)人的素質(zhì)?，改善教材?的多樣化、?選擇性和探?索性，緊密?圍繞高中音?樂(lè)教學(xué)模塊?，體現(xiàn)和促?進(jìn)學(xué)生個(gè)性?發(fā)展。三?、學(xué)生現(xiàn)狀?分析學(xué)生音?樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)?參與面不廣?，自主學(xué)習(xí)?收集資料，?感受美、理?解美、表現(xiàn)?美和創(chuàng)造美?的經(jīng)驗(yàn)不夠?。2、合?作意識(shí)不強(qiáng)?，學(xué)生個(gè)性?發(fā)展不突出?，藝術(shù)潛能?沒(méi)有得到全?面開(kāi)發(fā)，對(duì)?音樂(lè)活動(dòng)缺?乏___和?參與。四?、任務(wù)和目?的（一）?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?轉(zhuǎn)變觀念，?樹(shù)立四種意?識(shí)。要樹(shù)立?學(xué)習(xí)意識(shí)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?材，新課程?標(biāo)準(zhǔn)和教育?理論，深化?學(xué)習(xí)本學(xué)科?相關(guān)專業(yè)知?識(shí)，不斷提?高業(yè)務(wù)水平?。2、要?樹(shù)立責(zé)任意?識(shí)，以主人?翁的態(tài)度，?___學(xué)校?，關(guān)心學(xué)生?，敬業(yè)愛(ài)崗?。3、要?樹(shù)立質(zhì)量意?識(shí)，把提高?教學(xué)質(zhì)量作?為本期工作?的重點(diǎn)，把?握教學(xué)中的?每一個(gè)環(huán)節(jié)?，研究教材?、學(xué)生、教?法、學(xué)法等?。4、要?樹(shù)立發(fā)展意?識(shí)，注重實(shí)?際，明確職?責(zé)，更新觀?念，不斷構(gòu)?建新的課程?觀。（二?）注重細(xì)節(jié)?，重視過(guò)程?，抓好常規(guī)?工作。規(guī)范?備課、聽(tīng)課?、評(píng)課制度?，每周搞好?一次教研活?動(dòng)，集中學(xué)?習(xí)新課程、?新理念，加?強(qiáng)教師業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和合作?交流。2?、以年級(jí)組?為單位組建?專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)?，并分層進(jìn)?行訓(xùn)練與管?理。3、?積極參與和?配合學(xué)校完?成新學(xué)期的?各項(xiàng)活動(dòng)，?___好校?園周周樂(lè)活?動(dòng)，營(yíng)造良?好的校園藝?術(shù)氛圍。?4、___?好___月?份的全縣初?三年級(jí)音樂(lè)?特長(zhǎng)生選拔?工作以及縣?中小學(xué)師生?藝術(shù)節(jié)文藝?會(huì)演。5?、抓好高三?音樂(lè)專業(yè)生?的文化學(xué)習(xí)?及后段高考?錄取志愿填?報(bào)。6、?加強(qiáng)音樂(lè)學(xué)?科的教學(xué)交?流與課題研?究，鼓勵(lì)全?組教師積極?撰寫(xiě)音樂(lè)教?學(xué)論文與課?例，___?本組老師參?加“云陽(yáng)杯?”教學(xué)比武?，培養(yǎng)青年?教師，夯實(shí)?學(xué)科組中堅(jiān)?力量。五?、教學(xué)工作?措施做到教?研活動(dòng)定時(shí)?、定點(diǎn)、有?計(jì)劃地開(kāi)展?活動(dòng)，要逐?周探討教學(xué)?實(shí)際問(wèn)題，?要有中心議?題，共同交?流，相互引?領(lǐng)。2、?要認(rèn)真研究?教材，從課?堂教學(xué)的_?__入手，?精心設(shè)計(jì)課?堂教學(xué)環(huán)節(jié)?，優(yōu)化教學(xué)?過(guò)程。3?、采用有效?的學(xué)習(xí)型教?研方式，開(kāi)?展專題研究?，重點(diǎn)研究?教學(xué)活動(dòng)中?遇到的實(shí)際?問(wèn)題，不斷?更新教師觀?念，不斷改?善教學(xué)行為?，不斷提高?教學(xué)效果。?六、新教?材培訓(xùn)，促?進(jìn)新課程的?實(shí)施篩選一?些有代表性?的、有價(jià)值?的內(nèi)容，有?計(jì)劃地、系?統(tǒng)地進(jìn)行教?研教改。?2、認(rèn)真_?__學(xué)習(xí)教?育部___?年新課標(biāo)高?考大綱，_?__音樂(lè)教?育的發(fā)展，?___高中?音樂(lè)新課標(biāo)?的要求，切?實(shí)整合教學(xué)?資源，研究?教育動(dòng)態(tài)（?范本）。?七、教研教?改以聽(tīng)課、?評(píng)課與觀課?、議課相結(jié)?合的教研方?式，開(kāi)展以?說(shuō)課—上課?—反思—評(píng)?課形式進(jìn)行?的課堂教學(xué)?研討活動(dòng)。?2、完善?評(píng)價(jià)機(jī)制，?采用“基礎(chǔ)?+專業(yè)”的?考試方式，?促使學(xué)生在?高中階段自?覺(jué)提高音樂(lè)?審美欣賞能?力，促使學(xué)?科教育教學(xué)?盡快接近教?育部___?年新課程高?考大綱要求?。八、課?外活動(dòng)在?過(guò)去的基礎(chǔ)?上，認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)?展豐富多彩?的課外音樂(lè)?活動(dòng)，建立?管樂(lè)、民樂(lè)?、合唱、舞?蹈團(tuán)隊(duì)，推?進(jìn)課外音樂(lè)?活動(dòng)的普及?與提高。?九、基本情?況本組共?有六名專職?音樂(lè)教師（?其中中學(xué)一?級(jí)教師__?_人，中學(xué)?二級(jí)教師_?__人，中?學(xué)三級(jí)教師?___人）?，教學(xué)工作?熱情高、事?業(yè)性強(qiáng)，學(xué)?歷達(dá)標(biāo)，熱?愛(ài)本職工作?，在教學(xué)方?法、教學(xué)模?式等方面能?夠進(jìn)行大膽?嘗試，銳意?創(chuàng)新。十?、周工作安?排第一周?：制定本期?工作計(jì)劃?第二周：①?安排本期教?研活動(dòng)②?各年級(jí)專業(yè)?生組隊(duì)集訓(xùn)?第三、四?周：①迎“?兩基”國(guó)檢?②教學(xué)檢?查第五周?：①“云陽(yáng)?杯”教學(xué)比?武初賽②?課外活動(dòng)檢?查第六—?八周：①“?云陽(yáng)杯”教?學(xué)比武復(fù)賽?、決賽②?學(xué)科組教師?專長(zhǎng)晚會(huì)節(jié)?目排練第?九周：①高?中音樂(lè)欣賞?課教學(xué)模式?探討②觀?課、議課?第十周：①?教學(xué)檢查?②初三音樂(lè)?特長(zhǎng)認(rèn)定測(cè)?試第十一?周：縣中小?學(xué)師生藝術(shù)?節(jié)文藝調(diào)演?第十二、?十三周：①?前段學(xué)習(xí)情?況總結(jié)②?