中考語文一輪復習：記敘文閱讀常考四大題型之一作用題_第1頁
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記敘文閱讀常考四大題型答題通解之一

作用題一、考查形式段落作用；標題作用；順序作用；環境描寫作用；記敘人稱作用；記敘線索作用【角度一】：段落作用位置內容作用結構作用開頭開門見山?開篇點題?采用倒敘，引出回憶的內容。?總領全文?引出下文?照應題目④設置懸念，吸引讀者閱讀興趣環境描寫?交代背景（時間、地點等）?渲染氣氛（詩情畫意）?烘托心情④引出下文，推動情節發展。中間為下文××作鋪墊（為下文××埋下伏筆）?過渡（承上、啟下、承上啟下）格式：承接了上文××內容，引出了下文××內容?照應標題或前文結尾一般記敘文點明（深化）中心，升華主題?總結（上文）全文?照應題目或開頭首尾呼應?令人深思，引發思考④篇末點題小說?寫出了××內容，解開了上文的××懸念?既出乎意料又合乎情理?烘托人物形象，突出文章中心④戛然而止，震撼人心。令人深思⑤給人留下想象回味的空間，有強大藝術感染力。【角度二】：標題作用概括文章主要內容或揭示文章中心；點明文章行文線索；設置懸念，激發讀者閱讀興趣。奠定文章感情基調【角度三】：記敘順序及作用：

【順敘】：使敘事有頭有尾，條理清晰，脈絡清楚。【倒敘】：制造懸念，吸引讀者的閱讀興趣。結構富于變化，避免平鋪直敘。開篇點題，引出回憶內容。【插敘】：對情節起補充、襯托作用。豐富人物形象，突出性格、中心。【角度四】：記敘人稱及作用【第一人稱】：文中線索人物，推動故事情節的發展，為下文做鋪墊。作為事件的見證人，增強文章的真實性和感染力。便于自我抒情，感情真摯，真切自然。【第二人稱】：增加親切感，拉近與讀者的距離；便于感情交流，起到擬人化作用，便于抒情。【第三人稱】：顯得客觀冷靜，不受時空限制，便于敘事和議論。【角度五】：記敘線索及作用：

【線索類型】物線、事線、人線、地線、時線、感情線【線索作用】貫穿全文脈絡，把文中的人物和事件有機地連在一起；使文章條理清楚

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