學生紀檢部管理制度一、總則（一）目的為了加強學校學生管理，維護學校正常的教學秩序和生活秩序，促進學生良好行為習慣的養成，特制定本學生紀檢部管理制度。本制度旨在明確紀檢部的職責、工作內容和工作流程，確保紀檢部能夠高效、有序地開展工作，為學校的穩定發展和學生的全面成長提供有力保障。（二）適用范圍本制度適用于本校全體學生以及學生紀檢部成員。（三）基本原則1.公平公正原則：紀檢部在執行各項任務時，應秉持公平公正的態度，不偏袒、不歧視任何學生，確保對所有違紀行為的處理都基于事實和規定。2.紀律性原則：紀檢部成員要嚴格遵守學校的各項規章制度，以身作則，以高度的紀律性要求自己，樹立良好的形象。3.服務性原則：紀檢部的工作不僅是對違紀行為進行監督和處理，更重要的是通過引導和教育，幫助學生樹立正確的行為準則和價值觀，為學生的成長服務。4.溝通協作原則：紀檢部要與學校各部門、各班級保持密切溝通與協作，形成合力，共同維護學校的良好秩序。同時，紀檢部內部成員之間也要相互配合，協同完成各項工作任務。二、紀檢部職責（一）紀律監督1.負責對全校學生的課堂紀律、課間紀律、集會紀律等進行監督檢查，及時發現并糾正學生的違紀行為。2.重點檢查學生是否遵守學校的作息時間，有無遲到、早退、曠課等現象；在課堂上是否認真聽講，有無交頭接耳、玩手機、吃東西等影響課堂秩序的行為。3.監督學生在課間是否文明休息，有無追逐打鬧、大聲喧嘩、破壞公物等行為；在集會活動中是否遵守會場紀律，聽從指揮，保持安靜。（二）行為規范檢查1.檢查學生的日常行為規范，包括儀容儀表、穿著打扮、言行舉止等方面是否符合學校要求。2.督促學生遵守校園文明公約，倡導文明禮貌、團結友愛、誠實守信的良好風尚，對不文明行為進行及時制止和糾正。3.關注學生在校園內的交往行為，防止出現拉幫結派、打架斗毆等不良現象，維護校園的和諧穩定。（三）活動秩序維護1.在學校組織的各類大型活動，如運動會、文藝匯演、開學典禮、畢業典禮等期間，負責維護現場秩序，確保活動順利進行。2.提前規劃活動現場的人員引導和安全保障工作，安排專人負責各個出入口、通道的秩序維護，防止出現擁擠、踩踏等安全事故。3.對活動現場的學生行為進行監督，要求學生遵守活動規則，尊重表演人員和嘉賓，保持良好的觀演秩序。（四）違紀處理1.對于發現的學生違紀行為，紀檢部應及時進行記錄和調查核實，收集相關證據，確保事實清楚、證據確鑿。2.根據學校的相關規定，對違紀學生提出相應的處理意見，報學校相關部門審批后執行。處理方式包括但不限于批評教育、警告、嚴重警告、記過、留校察看等。3.對受到違紀處理的學生進行跟蹤教育，關注其思想動態和行為表現，幫助其認識錯誤，改正缺點，盡快回到正常的學習和生活軌道。（五）信息反饋與溝通1.定期向學校相關部門匯報學生紀律情況，及時反饋學生中存在的普遍性問題和突出違紀事件，為學校制定管理措施提供參考依據。2.收集學生對學校紀律管理方面的意見和建議，及時反饋給學校相關部門，促進學校管理工作的不斷改進和完善。3.與各班級班委保持密切聯系，及時了解班級學生的紀律狀況，共同做好班級紀律管理工作。同時，加強與其他學生組織的溝通協作，形成全方位的學生管理網絡。三、紀檢部成員選拔與任用（一）選拔條件1.具有良好的思想政治素質，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，積極踐行社會主義核心價值觀。2.遵守學校的各項規章制度，品行端正，誠實守信，無違紀違規記錄。3.具有較強的責任心和使命感，工作認真負責，吃苦耐勞，能夠積極主動地完成各項工作任務。4.具備較強的組織協調能力、溝通能力和團隊合作精神，能夠與其他成員密切配合，共同開展工作。5.學習成績良好，能夠合理安排學習與工作時間，做到學習工作兩不誤。（二）選拔程序1.發布通知：學校紀檢部每年定期發布成員選拔通知，明確選拔的條件、程序和時間安排等相關信息。2.個人報名：符合選拔條件的學生自愿填寫報名表格，提交個人申請，包括個人基本信息、學習情況、工作經歷、競選優勢等內容。3.資格審查：紀檢部對報名學生進行資格審查，核實其提交的信息真實性和完整性，確定符合條件的候選人名單。4.面試考核：組織候選人進行面試考核，面試內容包括自我介紹、對紀檢部工作的認識、工作思路和方法、應對突發情況的能力等方面。評委根據面試表現進行打分，綜合評選出擬錄用人員。5.公示錄用：將擬錄用人員名單進行公示，公示期為[X]個工作日。公示無異議后，正式錄用為紀檢部成員，并頒發聘書。（三）任用與管理1.紀檢部成員實行任期制，任期為[X]年。任期屆滿后，根據工作需要和個人表現進行換屆選舉。2.紀檢部設部長、副部長和干事等職務。部長負責全面主持紀檢部工作，制定工作計劃和目標，組織實施各項工作任務，并對成員進行管理和指導；副部長協助部長開展工作，負責具體工作的組織和協調；干事在部長和副部長的領導下，認真完成分配的各項工作任務。3.紀檢部定期召開工作會議，總結工作經驗，分析存在的問題，部署下一階段工作任務。成員應按時參加會議，如有特殊情況不能參加，需提前請假。4.建立紀檢部成員考核制度，對成員的工作表現進行定期考核。考核內容包括工作態度、工作能力、工作業績等方面。考核結果分為優秀、合格、不合格三個等級，對于考核優秀的成員給予表彰和獎勵，對于考核不合格的成員進行批評教育或調整崗位，情節嚴重的予以辭退。四、工作流程與規范（一）日常檢查工作流程1.制定檢查計劃：紀檢部根據學校的教學安排和學生管理要求，制定每周的日常檢查計劃，明確檢查的時間、地點、內容和人員分工等。2.檢查準備：檢查人員提前熟悉檢查內容和標準，準備好相關的檢查記錄表格和工具。3.現場檢查：按照檢查計劃，檢查人員在規定的時間和地點對學生的紀律和行為規范進行檢查。檢查過程中要認真觀察，如實記錄發現的問題，包括違紀學生的姓名、班級、違紀行為等詳細信息。4.問題記錄與整理：檢查結束后，檢查人員及時將檢查記錄進行整理，將發現的問題按照類別和嚴重程度進行分類匯總。5.情況反饋與處理：紀檢部定期將檢查情況向學校相關部門和各班級進行反饋。對于一般性問題，要求班級及時進行整改；對于較為嚴重的違紀行為，按照學校規定進行處理，并跟蹤整改情況。（二）違紀處理工作流程1.違紀行為發現與報告：紀檢部成員在日常檢查或其他工作中發現學生違紀行為后，應及時向部長報告。報告內容包括違紀行為發生的時間、地點、經過、涉及人員等詳細情況。2.初步調查核實：部長接到報告后，安排專人對違紀行為進行初步調查核實。調查人員通過詢問當事人、證人，查看相關證據（如監控視頻、照片等）等方式，了解違紀行為的真實情況，確保事實清楚、證據確鑿。3.形成處理意見：根據調查核實的結果，紀檢部組織成員進行討論，依據學校的相關規定，形成對違紀學生的處理意見。處理意見應明確處理方式、處理依據等內容。4.審批與執行：將處理意見報學校相關部門審批。經批準后，紀檢部負責將處理決定通知違紀學生及其所在班級，并監督處理決定的執行情況。5.存檔備案：對違紀處理的全過程進行記錄，包括調查材料、處理意見、審批文件等，整理歸檔，以備查閱。（三）活動秩序維護工作流程1.活動前準備與活動組織部門溝通，了解活動的基本信息，如活動時間、地點、內容、參與人員等。根據活動規模和現場布局，制定詳細的秩序維護方案，明確各區域的負責人和職責分工。組織紀檢部成員進行培訓，使其熟悉活動流程和秩序維護要求，掌握應對突發情況的方法和技巧。準備好必要的秩序維護工具和設備，如指示牌、警戒線等。2.活動現場布置在活動現場提前設置好出入口、通道、觀眾區域等標識，確保人員進出有序。安排專人負責現場的引導工作，引導觀眾就座，維持通道暢通。在活動現場設置投訴咨詢點，及時解答觀眾的疑問，處理突發情況。3.活動期間秩序維護紀檢部成員按照分工在活動現場各區域進行巡查，及時發現和制止各類不文明行為和違紀現象，如大聲喧嘩、隨意走動、破壞設施等。關注現場人員的動態，特別是在人員密集區域和關鍵環節，要加強防范，防止出現擁擠、踩踏等安全事故。對違反活動秩序的人員進行及時勸阻和教育，情節嚴重的按照規定進行處理。與活動現場的安保人員、工作人員保持密切溝通協作，形成工作合力，共同維護活動秩序。4.活動結束后清理與總結活動結束后，組織人員對現場進行清理，確保場地整潔。對活動秩序維護工作進行總結，分析存在的問題和不足之處，提出改進措施和建議，為今后類似活動的秩序維護工作提供經驗參考。（四）工作規范1.紀檢部成員在執行任務時，應統一著裝，佩戴工作證件，舉止文明，態度嚴肅，樹立良好的形象。2.檢查過程中要客觀公正，不得偏袒任何一方，不得故意刁難學生。如發現檢查人員存在違規行為，將嚴肅處理。3.對違紀行為的處理要嚴格按照學校規定執行，做到事實清楚、證據確鑿、處理恰當、程序合法。處理結果要及時公示，接受師生監督。4.紀檢部成員要嚴格遵守保密制度，對在工作中涉及的學生個人信息、違紀情況等予以保密，不得泄露給無關人員。5.加強與其他部門的協作配合，共同做好學校的各項管理工作。在工作中要相互支持、相互理解，不得推諉扯皮。五、考核與獎懲（一）考核1.考核周期：紀檢部成員考核每學期進行一次，時間為每學期末。2.考核內容工作態度：包括工作積極性、責任心、敬業精神等方面。主要考察成員是否認真履行工作職責，對待工作是否積極主動，有無敷衍了事、推諉扯皮等現象。工作能力：涵蓋組織協調能力、溝通能力、問題解決能力等。通過成員在工作中的表現，如組織活動的效果、與其他部門和學生的溝通情況、處理突發問題的能力等方面進行評估。工作業績：重點考核成員在紀律監督、行為規范檢查、違紀處理、活動秩序維護等工作任務中的完成情況。包括發現問題的數量、處理違紀學生的情況、活動秩序維護的效果等具體指標。團隊協作：考察成員與紀檢部內部其他成員以及與學校其他部門、班級之間的協作配合情況。是否能夠積極參與團隊工作，與他人相互支持、相互配合，共同完成工作任務。3.考核方式自我評價：成員本人對本學期的工作進行總結和自我評價，填寫考核自評表，包括工作成績、存在問題、改進措施等內容。上級評價：部長根據成員的日常工作表現，對其進行評價打分，評價內容包括工作態度、工作能力、工作業績、團隊協作等方面。民主測評：組織紀檢部全體成員進行民主測評，對每個成員的工作表現進行無記名投票評價，測評結果作為考核的參考依據之一。綜合評定：考核小組根據成員的自我評價、上級評價和民主測評結果，進行綜合評定，確定考核等級。（二）獎懲1.獎勵對于考核優秀的紀檢部成員，學校將給予表彰和獎勵，頒發榮譽證書，并在學校范圍內進行通報表揚。根據工作表現和貢獻大小，給予一定的物質獎勵，如獎品、獎金等。在評優評先、推薦參加學校各類活動等方面，優先考慮考核優秀的成員。2.懲