春八年級英語教學計劃_第1頁
春八年級英語教學計劃_第2頁
春八年級英語教學計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁春八年級英語教學計劃一、指導?思想以"?英語課程標?準"為宗旨?,適應新課?程改革的需?要,面向全?體學生,提?高學生的人?文素養,增?強實踐能力?和創新精神?。正確把握?英語學科特?點,積極倡?導合作探究?的學習方式?。培養學生?積極地情感?態度和正確?的人生價值?觀,提高學?生綜合素質?為學生全面?發展和終身?發展奠定基?礎。二、?英語教學總?目標學生?應有較明確?的英語學習?動機和積極?主動的學習?態度。能聽?懂教師對有?關熟悉話題?的陳述并能?參與討論。?能讀懂七至?八年級學生?閱讀的簡單?讀物和報紙?雜志,克服?生詞障礙,?理解大意。?能根據閱讀?目的運用適?當的閱讀策?略。能與他?人合作,解?決問題并報?告結果,共?同完成學習?任務。能在?學習中互相?幫助,克服?困難。能合?理計劃和安?排學習任務?,積極探索?適合自己的?學習方法。?在學習和日?常交際中能?注意到中外?文化的差異?。三.教?材簡要分析?本文由一起?去留學編輯?整理,轉載?自轉載請保?留出處。?《新目標英?語》八年級?(下冊),?全書共有十?個單元,另?兩個復習單?元。本教材?各單元話題?靈活,貼近?生活實際。?本冊書將學?習到的一些?語法知識點?有:一般將?來時、過去?進行時、現?在完成時、?間接引語、?時間狀語從?句、條件狀?語從句、反?意疑問句等?。同時每個?單元后都提?供了一篇閱?讀文章,用?以訓練學生?的閱讀能力?,擴大學生?的閱讀量。?四、學情?簡要分析?本人擔任初?二年級個教?學班,共有?學生人數_?__多人。?由于各種因?素的影響,?學生發展參?差不齊。有?少數學生因?為基礎不夠?好,學習很?吃力而自暴?自棄,有的?因此擾亂課?堂紀律,這?給教學帶來?不少困難。?五、提高?教學質量的?可行措施及?教改措施?一、面向全?體學生,注?重素質教育?。二、以?學生為主體?,尊重學生?個體差異。?三、采用?活動途徑,?倡導體驗與?參與。四?、開發課程?資源,拓展?學用渠道。?.認真專?研教材和課?標,精心備?課,認真上?好每一堂課?。確定每堂?課的基礎內?容,預備內?容和拓展內?容,滿足不?同層次學生?的不同需求?。.充分?利用現有的?現代化教學?設備,加強?直觀教學,?提高課堂效?率。3.?多與學生溝?通,了解學?生學習狀況?和需求,及?時改進教學?中存在的問?題和不足。?4.注重?個別輔導,?在面向全體?學生的基礎?上,培優補?差。5.?不斷學習,?加強自身素?質和業務能?力的提高。?六.教學?進度安排?unit_?__課時第?一周第三周?unit?___課時?第三周-第?四周un?it___?課時第五周?-第六周?unit_?__課時第?六周-第七?周uni?t___課?時第七周-?第八周r?eview?andmi?d-tes?t___課?時第九周?unit_?__課時第?十周-第十?二周un?it___?課時第十二?周-第十三?周uni?t___課?時第十三周?-第十四周?unit?___課時?第十

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論