第3頁共3頁幼兒園大班教師個人工作計劃第一學期在不?知不覺之中?，我們又迎?來了一個新?的學期，又?迎來了長高?了、懂事了?的孩子們。?看著孩子們?一張張朝氣?蓬勃的笑臉?、一雙雙稚?氣的眼睛，?我的心中充?滿了新的希?望。大班，?是孩子們將?要在幼兒園?度過的最后?一個學年。?為了給孩子?們留下童年?最珍貴美好?的記憶，也?為了幫助孩?子們做好幼?小銜接工作?。我將遵循?新喬幼兒園?“在游戲中?學習、在快?樂中成長”?的宗旨創造?性地開展本?學期的工作?。一、班?級情況分析?通過近段?時間的觀察?，我發現幼?兒，普遍有?禮貌、講文?明講衛生。?能堅持在日?常生活中使?用普通話和?英語口語，?會關心幫助?別人。但是?距該學齡段?科學領域目?標的發展目?標卻還有一?定距離。有?的幼兒，自?制力較差，?所以需要加?強常規方面?的訓練。努?力培養他們?養成良好的?學習習慣和?課堂注意力?。有的幼兒?比較內向，?不會主動和?大家一起做?游戲或體育?運動。在工?作上我們共?同商討教學?保育內容，?制作教玩具?，努力讓幼?兒在寬松、?愉快的氛圍?中學習。本?著對每一位?幼兒負責，?每一位家長?負責的宗旨?，使孩子在?各方面都有?所進步。在?平時的教學?中，我也嚴?格要求自己?，力求在專?業水平、業?務能力方面?有新的進步?。二、教?育教學方面?1、繼續?深入學習《?綱要》，并?根據〈綱要?〉中精神，?不斷提高自?身素質和業?務水平，對?幼兒進行全?面培養。認?真備課，并?根據我班孩?子的年齡特?點、興趣愛?好、以及本?土文化和時?事信息。開?展生成課程?，以豐富孩?子的知識，?拓展他們的?視野。2?、在教學中?為幼兒創設?輕松、愉快?的學習環境?，結合主題?加強環境與?教育的互動?與結合。本?學期我將會?開展“慶國?慶、迎中秋?”、“圣誕?節”主題活?動。___?家長與幼兒?收集有與主?題相關的視?頻、影像、?圖片或書籍?，提前提供?給我們，這?樣我們的主?題會更加精?彩。孩子們?也會更加體?會到節日的?快樂。3?、抓好幼兒?日常生活常?規工作，在?各項環節中?，培養幼兒?良好的生活?習慣及自立?能力，讓幼?兒身心得到?健康發展。?邀請幼兒一?起制定班務?制度，提升?孩子們的_?__管理能?力與自制能?力。三、?教師專業成?長方面教?師的一言一?行直接影響?到孩子，因?此，只有提?高自身的素?質才能教育?好孩子。所?以，自己在?新的學期里?要繼續努力?學習專業知?識，提高專?業水平。勤?練基本功，?多看多學、?多想、多思?考，不斷的?追求創新意?識為班級開?設有特色的?教育方式和?活動。言教?不如身教，?使我班孩子?受到最良好?的教育。?四、環境創?設方面為?孩子創設良?好的教育環?境對孩子的?發展也有至?關重要的作?用。因此。?我們既要為?孩子創造良?好的物質環?境也要為孩?子創造可貴?的精神環境?。為孩子提?供與主題相?關的資料，?滲透到活動?區活動和日?常生活中，?讓孩子不斷?的尋求探索?知識。根據?時事新聞等?傳授孩子社?會信息，使?孩子了解社?會，___?孩子進行各?種愛國活動?了解祖國大?好河山，培?養孩子的愛?國情感。現?在提倡的和?諧社會，更?應該培養孩?子關愛他人?。幫助有困?難的人，從?生活的點點?滴滴的小事?做起。“益?智區”利用?廢棄物師幼?共同制作玩?教具，讓幼?兒從小養成?節能環保意?識，訓練幼?兒靈巧的雙?手和擅于思?考的大腦。?五、保教?方面1、?充分利用自?然因素，開?展體育游戲?、戶外體能?活動，鍛煉?幼兒身體，?增強幼兒體?質。2、?運動前，做?好喝水、墊?毛巾、帶紙?巾等準備。?3、合理?安排幼兒在?園生活，培?養幼兒良好?生活衛生時?慣。如?飯?桌“三凈”?、外出回來?飯前便后要?洗手、衣服?褲子書包自?己理、便便?過后自己擦?等。4、?在日常生活?中，加強安?全教育，提?高幼兒自我?保護及安全?意識，并以?角色扮演的?形式進行安?全教育。?5、回家、?外出之前，?及時檢查書?包、褲子情?況，為幼兒?搽好爽身粉?或面霜。?6、每天早?晚堅持與幼?兒親親、抱?抱，讓幼兒?體會上幼兒?園也能感受?像爸爸媽媽?一樣的溫暖?的愛。六?、家園共育?方面1、?充分利用早?接和放學的?短暫時間，?積極主動地?與家長溝通?，使家長了?解自己孩子?在園的情況?，在家長的?配合下實現?家園共育，?促進幼兒的?全面發展。?2、利用?宣傳欄、家?園聯系手冊?、電話以及?家訪、家長?會等途徑,?與家長溝通?聯系，及時?向家長反饋?幼兒在園的?學習、生活?情況。3?、了解幼兒?