幼兒園主題活動計劃范文設計意?圖冬天大?雪紛飛,打?雪仗,堆雪?人,這些奇?妙的景色,?有趣的戶外?活動,會引?起幼兒極大?的好奇和興?趣,我們正?是利用這神?奇的自然現?象作為引球?,開展以?冬天為主題?的活動。用?各種形式激?發幼兒從動?腦，動口,?動手,使其?在豐富的自?然科學的同?時培養其對?物的分類,?統計的能力?,及對藝術?的表現能力?,并鍛煉他?們的意志,?陶冶他們對?大自然的熱?愛之情。?活動目標?1.觀察冬?季自然現象?,知道冬季?氣候的只要?特征。2?.了解動物?,植物過冬?的方式。?3.學習初?淺的分類,?統計知識。?4.學習?用折剪貼等?方式合作開?展美工活動?。活動準?備1.大?幅冬天背景?圖一張,有?關動物,植?物過冬的圖?片若干。?2.音樂磁?帶.雪花頭?飾。__?_分類統計?表若干(與?幼兒人數相?等)。4?.小動物圖?片,白紙.?彩筆.剪刀?若干。活?動過程一?)冬天到了?1.游戲?<<大風和?樹葉>>和?音樂表演<?<雪花姑娘?>>導入主?題___冬?天來了。?2.請幼兒?結合自己已?有的經驗,?說一說冬天?的感受(天?氣冷,手凍?僵了...?...)。?3.出示?畫面,激發?幼兒尋找冬?天的樂趣,?引導幼兒有?目的地觀察?冬天的主要?特征,啟發?幼兒用完整?的語言較連?貫描述觀察?的結果,豐?富幼兒已有?的經驗。?二)動物過?冬辦法多?1.教師小?結,導入下?一環節:人?很能干,能?想出很多辦?法使自己暖?暖和和地過?冬,那動物?是怎樣過?冬的呢??2.聽故事?<<小松鼠?找朋友>>?,請幼兒講?述動物過冬?的辦法,并?將相應的動?物圖片貼入?背景圖中,?幫小動物安?家。3.?在幼兒觀察?,講述的基?礎上教師簡?單歸納動物?過冬的辦法?(有換皮毛?的.有冬眠?的.有儲存?糧食的.有?飛往南方的?)強調動物?有適應季節?變化保護自?己的能力。?4.幼兒?操作:按不?同的過冬方?式給圖中動?物進行分類?,學習用表?格統計。?三)植物過?冬有辦法?1.引導幼?兒思考:人?和動物都有?辦法度過寒?冷的冬天,?植物用什么?方法過冬呢??2.通?過看圖片,?觀察實物知?道樹木有落?葉樹和常青?樹幾種,了?解他們的過?冬方式。?3.出示黃?瓜西紅柿,?鮮花,引導?幼兒運用已?有經驗討論?:這些都是?春夏的蔬菜?.鮮花,為?什么冬天也?有呢?(讓?幼兒了解大?棚養殖,玻?璃暖房種植?,給樹捆草?繩等人們幫?助植物過冬?的方式。?四)美麗的?雪景1.?引導幼兒討?論:我們能?留住冬天嗎??(知道一?年四季春夏?秋冬是不停?地輪換的)?。2.討?論留住冬天?的辦法。?___分組?活動(折剪?雪花.畫雪?人,幫小動?物安家)然?后合作布置?一幅美麗的?冬景圖,把?冬天留在我?們的教室里?。活動延?伸五)暖?和我們的身?體帶幼兒?到戶外做走?跑跳等交替?動作的游戲?,使幼兒知?道冬天的天?氣寒冷,多?活動能使身?體暖和,教?育幼兒不要?怕冷。幼兒園主題活動計劃范文（二）一?、活動來源?自然角的?小金魚、小?烏龜、小蟲?子，時時吸?引孩子們的?注意力，一?有時間，他?們就會跑過?去看一看，?有的甚至還?想摸一摸。?一天早上?，雅詩帶來?的小螃蟹不?見了，孩子?們在屋子里?四處尋找，?終于在床下?找到了小螃?蟹，孩子們?高興極了。?在吳老師的?幫助下，把?螃蟹送回了?家。孩子喜?歡可愛的小?貓、小狗、?小羊和小白?兔;喜歡勇?敢的螃蟹;?喜歡聰明的?烏龜;也想?了解兇猛的?野獸。孩子?和動物之間?，似乎有著?天然的聯系?，他們對各?種動物充滿?了好奇心和?探索的興趣?。他們帶來?了各種動物?故事、動物?圖片，為了?滿足幼兒的?興趣需要和?求知欲望，?根據他們的?年齡特點，?結合其當前?的認知水平?和幼兒用書?上的內容，?我們和孩子?商量后，動?物世界主題?活動自然而?然就生成了?。二、活?動思路我?們班決定以?動物世界為?切入的核心?，從幼兒熟?悉并喜歡的?動物開始，?通過師生共?同搜集動物?圖片、兒歌?、故事、謎?語、光盤，?帶動物玩具?、圖書等，?開展故事、?兒歌、參觀?、歌曲、律?動、創作、?游戲等各種?不同的活動?內容，與幼?兒用書、區?域、環境的?有機整合，?來發展幼兒?對動物的探?索愿望，并?在活動中逐?漸豐富幼兒?的動物知識?經驗，從而?萌發幼兒愛?護動物的情?感，同時能?夠講述、排?序、創作，?根據動物的?特征進行分?類。建議家?長也能主動?參與到我們?的班級，通?過親子活動?，體驗和孩?子與動物一?起游戲的快?樂;通過參?觀動物園，?和幼兒一起?經歷愉快的?、好玩的、?驚奇的動物?王國之旅!?三、籌備?工作1、?教師、幼兒?、家長共同?搜集動物的?相關資料。?如：動物的?兒歌、謎語?、圖片、圖?書、光盤等?。2、協?助幼兒調查?動物的相關?知識，豐富?幼兒的知識?經驗。3?、利用家長?資源，聯系?野生動物園?。四、活?動目標1?、幼兒喜歡?運用身體表?現動物的動?作特征，模?仿爬、跳、?跑等動作,?增進幼兒?身體協調的?能力和肢體?動作的靈活?性。2、?能用較連貫?的語言描述?常見動物的?主要特征，?感受動物兒?歌、故事的?意境和趣味?，喜歡表演?、仿編和猜?謎。3、?幼兒喜歡動?物，學習照?顧小動物，?并懂得保護?動物。4?、認識5以?內的相鄰數?，知道兩數?相差為1;?點數10以?內的動物