(2019·高考江蘇卷改編)下列關于種群、群落和生態系統的敘述，正確的是()A．調查草地某種蜘蛛種群密度時，要選擇草多的地方，否則結果偏低B．西雙版納熱帶雨林生態系統的自我調節能力強于三北防護林C．一只猛禽追逐另一只抓握著鼠的猛禽，這兩只猛禽屬于捕食關系D．一棵樹上不同高度的喜鵲巢，反映了動物群落的垂直結構解析：選B。調查草地某種蜘蛛的種群密度可用樣方法，要注意隨機取樣，不能選擇草多的地方，A項錯誤；西雙版納熱帶雨林生態系統的物種豐富度要高于三北防護林，生態系統的自我調節能力較強，B項正確；若兩只猛禽是不同物種，則兩者之間可能存在著捕食關系，若其中一只猛禽追趕的目的是爭奪另一只猛禽抓握著的鼠，則二者之間是競爭關系，C項錯誤；一棵樹上不同高度的喜鵲巢屬于同一種生物搭建的，不能反映不同物種在垂直結構上的分布，D項錯誤。(2019·高考海南卷)俗話說：“大魚吃小魚，小魚吃小蝦，小蝦吃泥巴”。某同學據此設計了一個水池生態系統。下列屬于該生態系統第一營養級的是()A．小魚吃的小蝦B．吃小魚的大魚C．泥巴中的藻類D．泥巴中的大腸桿菌解析：選C。屬于生態系統第一營養級的是生產者，藻類可以進行光合作用，屬于生產者，C正確；小蝦和大魚都屬于消費者，大腸桿菌屬于分解者，A、B、D錯誤。(2019·高考全國卷Ⅲ)我國諺語中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是()A．鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數量B．該生態系統中細菌產生的能量可流向生產者C．鷹的遷入增加了該生態系統能量消耗的環節D．鷹的遷入改變了該生態系統能量流動的方向解析：選C。鷹的遷入會使黃雀數量減少，導致螳螂的數量增加，進而使蟬的數量減少，A項錯誤；生態系統中流入生產者的能量是光合作用固定的太陽能或化能合成作用固定的化學能，細菌產生的能量不能流向生產者，B項錯誤；鷹的遷入增加了營養級，增加了能量消耗的環節，C項正確；能量沿食物鏈由低營養級向高營養級流動，鷹是最高營養級的消費者，鷹的遷入不會改變該生態系統能量流動的方向，D項錯誤。(2019·高考福建卷)下圖為某人工魚塘食物網及其能量傳遞示意圖(圖中數字為能量數值，單位是J·m－2·a－1)。下列敘述正確的是()A．該食物網中最高營養級為第六營養級B．該食物網中第一到第二營養級的能量傳遞效率為25%C．太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357J·m－2·a－1D．該食物網中的生物與無機環境共同構成一個生態系統解析：選B。A項，該食物網中最長的食物鏈為：浮游植物→浮游動物→幽蚊幼蟲→太陽魚→鱸魚，食物網中最高營養級鱸魚屬于第五營養級。B項，第二營養級包括浮游動物和搖蚊幼蟲，二者共有的能量為3780＋4200＝7980，因此從第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為：7980÷31920×100%＝25%。C項，一個營養級所含有的能量，一部分流入下一個營養級，還有一部分用于自身呼吸消耗和流向分解者等，題目中1357是1483(太陽魚總同化量)－126(下一營養級同化量)得到的，因此太陽魚呼吸作用消耗的能量比1357J·m－2·a－1要少。D項，生態系統的組成成分包括生產者、消費者、分解者和無機環境，而食物網中只有生產者和消費者，無分解者，所以食物網與無機環境不能構成生態系統。(2019·高考全國卷Ⅲ)凍原生態系統因其生物的生存條件十分嚴酷而獨具特色，有人曾將該生態系統所處的地區稱為“不毛之地”。回答下列問題：(1)由于溫度的限制作用，凍原上物種的豐富度較低。豐富度是指________________________________________________________________________。(2)與熱帶森林生態系統相比，通常凍原生態系統有利于土壤有機物質的積累，其原因是________________________________________________________________________。(3)通常，生態系統的食物鏈不會很長，原因是________________________________________________________________________________________________。解析：(1)豐富度是指群落中物種數目的多少。(2)與熱帶森林生態系統相比，凍原生態系統的溫度低，分解者的分解作用弱，有利于土壤有機物的積累。(3)生態系統的能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點，營養級越高，獲得的能量越少，故生態系統的食物鏈一般不會太長。答案：(1)群落中物種數目的多少(2)低溫下，分解者的分解作用弱(3)能量在沿食物鏈流動的過程中是逐級減少的[課時作業]eq\a\vs4\al([基礎達標])1．下列關于生產者、消費者和分解者的敘述，正確的是()A．凡是細菌、真菌都是分解者B．凡是自養型生物都是生產者C．植物都是生產者，動物都是消費者D．異養型生物都是消費者答案：B2．關于微生物的敘述，不正確的是()A．硝化細菌進行化能合成作用，是自養生物B．藍藻無葉綠體，不能進行光合作用，在生態系統中屬于消費者C．細菌中既有生產者，也有消費者及分解者D．大腸桿菌的遺傳信息可以同時轉錄和翻譯答案：B3．(2019·江西五市八校模擬)如圖表示某一生態系統中各種生物之間的關系，下列相關敘述正確的是()A．腐生細菌和真菌占據了多個營養級B．如果樹同化的能量為100kJ，則蛇至少能獲得1kJ能量C．圖中所示生態系統的結構還缺少非生物的物質和能量D．在此生態系統中，主要成分是腐生細菌、真菌解析：選C。腐生細菌和真菌屬于分解者，不屬于食物鏈中的任一營養級，A錯誤；能量在相鄰兩個營養級之間的傳遞效率為10%～20%，如果樹同化的能量為100kJ，則蛇至少能獲得0.1kJ能量，B錯誤；圖中僅包含生產者、消費者和分解者及食物鏈，若表示生態系統的結構還缺少非生物的物質和能量，C正確；生態系統的主要成分是生產者，D錯誤。4．(2019·湘潭模擬)某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網如圖。下列敘述錯誤的是()A．兔與人的種間關系是捕食和競爭B．若除去鼬，則草原上鷹的數量會增加C．大量捕殺鼬會導致鼠種內斗爭增強D．植物中的能量能通過5條食物鏈傳遞給鷹答案：D5．(2019·湖南益陽調研)下列有關食物鏈和食物網的敘述，不正確的是()A．食物網越復雜，生態系統受到干擾時恢復原狀的能力越弱B．在食物網中，一種生物可能處于不同的營養級C．在捕食食物鏈中，各營養級獲得能量的方式相同D．如果食物網中某種生物減少或消失，它在食物鏈上的位置可能會由其他生物來取代解析：選C。食物網越復雜，生態系統抵抗力穩定性越強，受到干擾時恢復原狀的能力越弱，A正確；在食物網中，一種生物可能處于不同的營養級，B正確；在捕食食物鏈中，生產者主要通過光合作用獲取能量，消費者則通過捕食獲取能量，C錯誤；如果食物網中某種生物減少或消失，它在食物鏈上的位置可能由同營養級的其他生物來取代，D正確。6．(2019·安徽名校模擬)如圖為草原生態系統的能量流動圖解模型，A、B、C分別表示流入各營養級生物的能量，D、E、F分別表示各營養級生物用于生長、發育、繁殖的能量，G、H、I分別表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量，J、K、L分別表示流入分解者的能量。下列說法中正確的是()A．圖中A＝D，B＝E，C＝FB．K中能量包括兔子尸體及狼糞便中的能量C．食物鏈中能量最少的是分解者所處的營養級D．第一營養級與第二營養級間的能量傳遞效率是E/D解析：選B。題圖中A>D，B>E，C>F；食物鏈中能量最少的是狼所處的營養級；第一營養級與第二營養級間的能量傳遞效率是B/A。7．(2019·寧夏平羅中學月考)草→兔子→狐貍→狼為某草原上的一條食物鏈，下列關于該食物鏈的說法中正確的是()A．在此食物鏈中能量形式的轉變順序是化學能→光能→熱能B．兔子產生糞便中的能量不屬于兔子的同化量，而屬于草的同化量C．當狐貍捕食兔子并同化為自身的有機物時，能量就從第一營養級流入第二營養級D．根據能量流動的特點，狼個體體內的能量少于狐貍個體體內的能量解析：選B。在題述食物鏈中能量形式的轉變順序是光能→化學能→熱能，A錯誤；兔子的同化量＝攝入量－糞便量，兔子糞便中的能量屬于上一營養級即草的同化量，B正確；兔子和狐貍分別處于第二、第三營養級，C錯誤；根據能量流動的特點，所有狼個體體內的能量之和少于所有狐貍個體體內的能量之和，D錯誤。8．(2019·淮安模擬)某相對封閉的生態系統中除分解者外共有五個種群(每個種群只占一個營養級)，其能量調查如表所示：種群甲乙丙丁戊能量(102kJ/m2)750200.98500下列對該表數據作出的分析，正確的是()A．該生態系統的營養結構可表示為戊→乙→丙→甲→丁B．當甲與丙無捕食關系時，每相鄰兩營養級之間能量的傳遞效率都相等C．該生態系統中甲的數量增加以后，會導致丙的數量減少，乙的數量增加D．該生態系統中除去甲、丁后，若乙的數量增加，則丙的數量也隨之增加解析：選B。由題意可知，每個種群只占一個營養級，則五種生物所構成的營養結構應為：，A項錯誤；若甲與丙無捕食關系，則食物網為，則相鄰兩個營養級之間的能量傳遞效率依次為eq\f(20＋50,500)＝eq\f(7,50)＝eq\f(0.98,7)＝0.14，B項正確；甲捕食乙、丙，若甲數量增加，則乙、丙的數量減少，C項錯誤；除去甲和丁后，則乙、丙的數量先增加、后減少、最后趨于穩定，D項錯誤。9．如圖為一個草原生態系統的食物鏈，E1、E2、E3、E4分別表示流入牧草、昆蟲、鳥、鷹的能量，下列說法不正確的是()eq\o(→,\s\up7(E1))eq\x(牧草)eq\o(→,\s\up7(E2))eq\x(昆蟲)eq\o(→,\s\up7(E3))eq\x(鳥)eq\o(→,\s\up7(E4))eq\x(鷹)A．這些生物形成的數量金字塔與能量金字塔基本一致B．(10%)3≤E4/E1≤(20%)3C．牧草的大部分能量傳給了昆蟲D．捕食關系對維持群落的穩定有重要作用解析：選C。一般而言，營養級越高，該營養級的能量越少，生物數量也越少；能量在各營養級之間的傳遞效率在10%～20%之間，因此鷹從牧草處獲得的最多能量為(20%)3E1，最少能量為(10%)3E1；牧草傳遞給昆蟲的能量最多為20%E1；各種生物之間的捕食和被捕食關系(相互制約)，使其數量不會有明顯變化，因此捕食關系對維持群落的穩定有重要作用。10．如圖所示為桑基魚塘及其桑樹到蠶的能量流動情況。回答下列問題：(1)桑基魚塘的營養結構簡單，但依然能保持相對穩定，主要原因是________________________________________________________________________。(2)蠶沙中的能量屬于________同化的能量。蠶沙中的碳元素以________形式流向魚，而魚體內的碳元素以________形式流向桑樹，該現象可反映_________________________。(3)根據桑樹到蠶的能量流動情況，可知蠶同化的能量有________kJ，而用于蠶生長發育和繁殖的能量有________kJ。解析：(1)桑基魚塘屬于人工生態系統，雖然營養結構簡單，但在人為因素的干擾下，也能保持相對穩定。(2)蠶沙是蠶未同化的能量，所以屬于桑樹同化的能量；蠶沙中的碳以有機物的形式存在，故其以有機物的形式流向魚，而魚體內的碳元素通過呼吸作用以CO2的形式釋放到無機環境中，所以魚體內的碳元素以CO2形式流向桑樹，這反映了生態系統的物質可以循環利用。(3)從圖中能量流動情況可知，被蠶食入的能量為756－337＝419kJ，被蠶同化的能量為419－219＝200kJ，用于蠶生長發育和繁殖的能量為200－146＝54kJ。答案：(1)存在人為因素的干擾(2)桑樹有機物CO2生態系統的物質可以循環利用(3)2005411．某地區年降雨量豐富，一棄耕農田的食物鏈之一是“甲→乙→丙”，生態學家對該生態系統的發展以及該食物鏈的能量流動進行了研究，結果如表，單位為×107J/(hm2·a)，回答下列問題：甲乙丙固定的能量攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量245001057571.58.4464.38(1)從生態系統的成分看，食物鏈中甲是________；流經該生態系統的能量是________×107J/(hm2·a)。(2)在食物鏈“甲→乙→丙”中，能量從乙到丙的傳遞效率是________，從乙流向分解者的能量包括乙的遺體、分泌物中的能量和________糞便中的能量。(3)有人發現表中乙或丙的同化量與呼吸量之和不等于攝入量。請你分析該現象出現的原因：________________________________________________________________________。(4)調查發現在該棄耕農田演替過程中豐富度逐漸________，抵抗外界干擾的能力________。解析：(1)從生態系統的成分看，食物鏈中甲是生產者；流經該生態系統的能量是生產者固定的能量，即24500×107J/(hm2·a)。(2)在食物鏈甲→乙→丙中，能量從乙到丙的傳遞效率是6÷75×100%＝8%；從乙流向分解者的能量包括乙的遺體、分泌物中的能量和丙糞便中的能量。(3)由于攝入量等于同化量和糞便中能量之和，而呼吸量是同化量中的一部分，因此表中乙或丙的同化量與呼吸量之和不等于攝入量。(4)調查發現在該棄耕農田演替過程中豐富度逐漸增加，營養結構更加復雜，抵抗外界干擾的能力增強。答案：(1)生產者24500(2)8%丙(3)攝入量等于同化量加上糞便中能量，而呼吸量是同化量中的一部分(4)增加增強eq\a\vs4\al([培優沖刺])12.(2019·廣東晉寧一測)如圖是一個生態系統內成分的相互關系圖，下列有關說法正確的是()A．該生態系統的成分包括b、c、d、e、fB．若b產生60mol氧氣，則流入c的能量一般不超過相當于2mol葡萄糖的能量C．由于長期使用DDT，c類群產生了對DDT的抗藥性，c類群抗藥性的增強是基因突變的結果D．可以用標志重捕法調查某種植物b的種群密度解析：選B。分析圖形可知，c是初級消費者，e是三級消費者，生態系統的成分包括生物部分與非生物部分，也包含a，A錯誤；生產者b產生60mol氧氣，則產生的葡萄糖為10mol，因此流入c的能量一般不超過相當于10×20%＝2mol葡萄糖的能量，B正確；抗藥性的增強是藥物對動物抗藥性變異長期選擇的結果，C錯誤；可以用樣方法調查某種植物b的種群密度，D錯誤。13．(2019·四川成都模擬)某草原生態系統的一條食物鏈A→B→C中，各種群在一年時間內對能量的同化、利用和傳遞等的數量統計如表(單位：百萬千焦/年)。下列相關敘述正確的是()種群輸入的總能量用于生長發育和繁殖的能量呼吸消耗傳遞給分解者傳遞給下一營養級未被利用的能量A65.53.015.041.5B15.050.52.5C20.61.4微量(不計)無A.種群A、B、C構成了該生態系統的生物群落B．種群B呼吸消耗的能量為5百萬千焦/年C．能量從種群B到種群C的傳遞效率為12%D．種群A儲存在體內的能量為59.5百萬千焦/年解析：選D。群落是同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合，種群A、B、C不包含該生態系統的所有生物，則不能構成該生態系統的生物群落，A錯誤；輸入的總能量＝呼吸消耗＋生長發育和繁殖的能量(又叫儲存的能量)，生長發育和繁殖的能量＝流向分解者＋流向下一營養級＋未利用的能量，則種群B呼吸消耗的能量為15－5＝10百萬千焦/年，B錯誤；相鄰兩營養級的能量傳遞效率等于相鄰兩營養級的同化量之比，題干限定表格中的能量即為各項同化量，則能量從B到C的傳遞效率為2/15≈0.133，則能量從種群B到種群C的傳遞效率為13.3%